【聚焦中考】辽宁省2016中考英语 考点聚焦 第20讲 九年级 Units 11-12课件

的用法省略的不定式过去完成时复习状语从句见学生用书见本书词汇类铁岭，题解析本题考查动词时态。

根据下文用的是过去分词形式，可知上文也应出现过去分词，只有项符合题意。

现在完成时表示过去发生的动作或事情对现在造成的影响。

句意人类已经从地球上索取了太多的东西了，却给予的太少。

，鞍山，题解析本题考查形容词用法。

和都是形容词，但用法不同。

意为“有趣的”，用于修饰物，而意为“感兴趣的”，用于修饰人。

第空意为“对„„感兴趣”，形容人第二空有趣的故事，修饰物。

，本溪，题解析本题考查名词词义辨析。

根据下文“这很配你的衬衫”，可知戴白色领带是个很好的选择。

意为“礼物”意为“机会”意为“选择”意为“价格”。

，锦州，题解析本题考查动词短语辨析。

意为“穿上”意为“熄灭”意为“放好”意为“推迟，脱下”。

根据题意可知，“我们将推迟休假直到你好起来”。

，抚顺，题解析本题考查名词词义辨析。

意为“机会”意为“改变”意为“原因”意为“检查”。

根据句意音乐课给我们个了解全世界的音乐的机会。

，锦州，题解析本题考查固定用法。

后面通常接名词，结构为形容词名词后面通常接形容词或副词，结构为形容词副词或形容词单数名词。

是单数名词，且前面有形容词，由此可知答案为。

沈阳，题用法。

分析题干可知，前后句之间是并列关系，用。

表转折，意为“但是”表选择，意为“或者”，也可表否定的条件，意为“否则”表让步，意为“虽然”。

沈阳，题解析本题考查连词的用法。

前句“多谢”与后句“我能应对”为转折关系，故用。

►典例在线在这么糟糕的天气里，他宁愿待在家里。

他不愿意听爵士乐。

我宁愿看书也不愿看电视。

拓展精析表示主观上的选择，意为“宁愿宁可更愿意”，后面接动词原形，没有人称和数的变化，其否定形式为。

意为“宁愿做事而不愿做另件事”，相当于。

活学活用辽阳模拟►，我到外面的时候，公共汽车已经开走了。

典例在线，我下班时，他们已经回家了。

，当我到达电影院时，电影已经开始了。

拓展精析意为“到„„时候为止”，引导时间状语从句。

从句用过去时，主句用过去完成时。

过去完成时态表示的是在过去时间或动作之前已经发生或完成了的动作。

它表示动作的时间是“过去的过去”。

其结构是由“用于各种人称和数过去分词”构成。

其时间状语常为以，等引导的时间状语。

活学活用本溪模拟，►，典例在线，当我们在沙滩上休闲时，我们经常忘记时间。

昨天我把手表忘在图书馆了。

拓展精析与都有“遗忘”之意，但二者不能互换。

指忘记件具体的东西其后没有具体的地点，忘记做事。

指把东西忘在了地，后接具体的地点，如地点。

活学活用，忘记，忘记，►典例在线！看！架飞机正在你的头顶上方飞行。

河上有座桥。

课桌上有个玻璃杯。

气温将持续在零度以上。

这花费了我多元。

海拔英尺拓展精析意为“在„„之上”，表示相对高度，不定是正上方，其反义词为。

意为“在„„之上”，表示在垂直之上，其反义词为。

意为“在„„上面”，表示与表面接触。

注意在表示“超过„„多于„„”时，与最低限度或固定点如温度共联，与数目数量年龄金钱和时间等连用。

第讲九年级友谊友情银行家反义词不舒适的称„„的重量鼓励反义词不同意同意反义词出乎意料的过去式过去分词生活活泼的有生气的同义词工作过去式过去分词发现发觉军官官员可相信的出现露面宁愿使人发疯发狂，越„„，越„„成为人的朋友忽略不提及召来叫来既不„„也不„„起初开始时使失望开除人对人苛刻对人要求严厉而不是齐心协力通力合作在„„以前捎人程与„„成排赶到露面在时间点以前卖光金钱和荣誉并不总能让人开心。

她说悲剧电影使她哭泣。

，对她了解得越多，我会发现我们的共同之处越多。

他的脸总是面如灰土。

药品和休息都帮不了他。

，但不管怎样，不要过分苛刻地要求你自己。

彼得并没有感到害怕，而是鼓起勇气去参加足球训练。

，当我到学校时，我才意识到我把背包落在家里了。

我的闹钟没有响。

生活总是充满难以预料的事。

，在我到公共汽车站之前，公共汽车已经走了。

许多愚人节玩笑结局并非十分好玩。

的用法省略的不定式过去完成时复习状语从句见学生用书见本书词汇类铁岭，题解析本题考查动词时态。

根据下文用的是过去分词形式，可知上文也应出现过去分词，只有项符合题意。

现在完成时表示过去发生的动作或事情对现在造成的影响。

句意人类已经从地球上索取了太多的东西了，却给予的太少。

，鞍山，题解析本题考查形容词用