剧多幕剧等。•从时代分，可以分为历史剧和现代剧。•元杂剧也叫北曲杂剧，元杂剧最早产生于金朝末年河北真定山西平阳带。盛行于元代，元杂剧是中国戏曲的第个黄金时代。它达到了很高的文学水准，以至单从诗体而言，古人早就将唐诗宋词元曲并称。元杂剧元曲散曲杂剧套曲小令唱唱演散曲“科”“白”宫调曲子宫调数曲子散曲小令只含支曲子天静沙秋思套数合个曲调中的多个曲子般涉调哨遍高祖还乡结构元杂剧，虽说盛行于元代，但在金朝末年就已经产生了。元杂剧本通常有“四折楔子”。角色大致可以分为末旦净丑四类。本杂剧只限个脚色唱，其他角色只能念白。动作和效果称为“科”，凡需演员表演动作，剧本上都标明“科”。剧本的构成唱科白唱词是按定的宫调乐调曲牌曲谱写成的韵文。元杂剧规定，每折戏，唱同宫调的套曲子，其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯例规定。科是生的罪孽，修得来世的福分•昏聩眼花耳聋，比喻头脑糊涂，不明是非•负屈衔冤背负委屈，心中怀着怨恨或冤枉•人到中年万事休人到中年就没什么前途了•马难将两鞍鞴比喻个妇女不能出嫁两次•覆盆不照太阳辉比喻衙门暗无天日，也比喻遭受冤屈•黄金浮世宝，白发故人稀黄金是世俗所宝贵的，从小相交到白头的朋友是很少的整体感知课文这部剧共有四折,课文节选了前三折,请大家简要概括每折的故事情节窦娥冤全剧共四折，开头有个楔子，由蔡婆婆独白开始。四折的内容分别构成故事的开端发展高潮结局。课文情节楔子书生窦天章因连本带利欠蔡婆四十两银子被迫把七岁的女儿抵她做童养媳，然后进京赶考去了。课文情节第折庸医赛卢医欠蔡婆本利二十两银子，心生歹意要勒死蔡婆却被张驴儿父子俩搭救,张驴儿乘机逼蔡婆婆媳俩分别嫁给他们父子俩,蔡婆无奈之下答应了，回家后遭到生性刚烈的窦娥的责怪与反对，只好先让张驴儿父子在家中住下。课文情节第二折张驴儿为达目的，心生恶意，找赛卢医讨了毒药欲毒死蔡婆，却阴差阳错被他父亲喝了，张驴儿顺势栽赃窦娥，逼她私了，嫁与自己为妻，被刚烈的窦娥断然拒绝。于是，两人对簿公堂,却不料碰上桃杌这个昏官，偏听张驴儿面之词，窦娥为保蔡婆被屈打成招判了死刑。课文情节第三折在被押往刑场的路上，窦娥激愤之下指天骂地，并在行刑前许下三桩誓愿血溅白练六月飞雪亢旱三年，以示冤屈，窦娥死后誓言应验。写窦天章举及第，官授两淮提刑肃政廉访使，终为窦娥洗涮冤屈，报仇雪恨。第四折再读课文，以窦娥为主语总结每部分内容，列出本文的结构提纲。窦娥被抵作童养媳。窦娥拒绝改嫁。窦娥蒙冤入狱。窦娥含冤被斩。解赴刑场，指斥天地诀别婆婆，至善至孝三大誓愿，昭示清白，有反抗精神。分析讨论在整体把握故事情节的过程中，我们接触到了位受冤枉的女性窦娥，那么窦娥到底是个什么样的人呢把握窦娥的性格特征元杂剧四大爱情剧关汉卿拜月亭白朴墙头马上王实甫西厢记郑光祖倩女离魂关汉卿窦娥冤马致远汉宫秋白朴梧桐雨纪君祥赵氏孤儿关汉卿马致远散曲天净沙秋思杂剧汉宫秋白朴杂剧墙头马上梧桐雨郑光祖杂剧倩女离魂王粲登楼四大家之首教学目标理清戏剧冲突了解剧情以第三折中滚绣球耍孩儿等曲词为重点,赏析戏曲语言。鉴赏剧作的超现实情节,把握其浪漫主义艺术特色。分析主人公窦娥的形象,认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。通过窦娥冤这历史冤案,认识元代社会黑暗和统治者的残暴,认识当时阶级矛盾的尖锐。戏剧的要素和特点包括舞台说明戏剧冲突人物台词等。空间和时间要高度集中矛盾冲突要尖锐集中语言要表现人物性格戏剧的种类•从表演形式上，可分为话剧歌剧舞剧诗剧广播剧电视剧街头剧活报剧等•从作品内容的性质上，可分悲剧喜剧正剧等•从故事情节上，可分为独幕剧多幕剧等。•从时代分，可以分为历史剧和现代剧。•元杂剧也叫北曲杂剧，元杂剧最早产生于金朝末年河北真定山西平阳带。盛行于元代，元杂剧是中国戏曲的第个黄金时代。它达到了很高的文学水准，以至单从诗体而言，古人早就将唐诗宋词元曲并称。元杂剧元曲散曲杂剧套曲小令唱唱演散曲“科”“白”宫调曲子宫调数曲子散曲小令只含支曲子天静沙秋思套数合个曲调中的多个曲子般涉调哨遍高祖还乡结构元杂剧，虽说盛行于元代，但在金朝末年就已经产生了。元杂剧本通常有“四折楔子”。角色大致可以分为末旦净丑四类。本杂剧只限个脚色唱，其他角色只能念白。动作和效果称为“科”，凡需演员表演动作，剧本上都标明“科”。剧本的构成唱科白唱词是按定的宫调乐调曲牌曲谱写成的韵文。元杂剧规定，每折戏，唱同宫调的套曲子，其宫调和每套曲子的先后顺序