【学练优】2016八年级政治下册 第三单元 在同一片土地上 第8课 和平统一（第2课时）课件 教科版

派将军卫温等带领船队到过夷洲今台湾，密切了台湾与内地的联系曾三次派人去流求今台湾，加强了海峡两岸的经济文化往来澎湖巡检司，管辖澎湖和台湾从荷兰殖民者手中收复了台湾通过马关条约强占台湾达年之久，从现实看统目前与中国邦交的有个主权国家，均承诺世界上只有个中国，台湾是中国的部分。

二两岸人民的心声教师提问上述材料体现了两岸人民怎样的心声材料二年月日，甲午年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县桥山举行，上万名海内外华人参加了典礼，其中包括数百名台湾同胞，台湾“行政院侨务委员会”侨务顾问陈信诚此次率领由台湾屏东县的位乡里长组成代表团赴黄帝陵祭祖，他强调，这些“里长伯”是台湾最基层民众的代表，两岸同祖同根同源直是炎黄子孙的共识。

材料位辛亥革命的老人国民党的元老于右任在他临终前写过的首哀歌“葬我于高山之上兮，望我大陆。

大陆不可见兮，只有痛哭。

葬我于高山之上兮，本着相互尊重的精神，不仅要求同存异，更应努力聚同化异，不断增进政治互信。

中华民族伟大复兴要大家起来干。

只要两岸同胞全世界的中国人团结起来，心往处想，劲往处使，实现中华民族伟大复兴必定是指日可待的。

习近平会见国民党主席朱立伦提出点主张时事链接请结合材料和所学知识谈谈，应如何解决台湾问题台湾是中国领土不可分割的部分两岸人民渴望统我们对待台湾问题的态度和决心两岸关系新发展如何解决台湾问题为什么要解决台湾问题台湾问题和平统课堂小结•在发展两岸关系上，我们必须坚持“和平统，国两制”的基本方针。

“国两制”的核心是•实行两种社会制度并存大力发展“三通”•坚持中国共产党的领导实现祖国统•在海内外中华儿女的共同参与和关注下，大陆同胞赠送给台湾同胞的对大熊猫的乳名征集的结果，在农历新年钟声敲响前揭晓团团圆圆。

据悉，有亿多的观众参与了投票。

这从个侧面说明了•全国各族人民对祖国统的热切企盼体现了中华民族爱好和平的民族精神祖国统只是大陆人民的事情党和政府解决台湾问题的基本方针是“和平统，国两制”••随堂训练•温家宝总理指出“祖国完全统的神圣目标，定要实现，定能实现。

”这是因为•有“和平统，国两制”基本方针的指引实现祖国统是世界炎黄子孙的共同愿望台湾岛内所有民众都反对，期盼统中国统是人心所向，大势所趋，很快就会实现•••有这样副对联，上联两岸情深同命脉下联三通路阔共繁荣横批国两制。

这副对联反映了•国两制和平统，将促进大陆和台湾经济的发展台湾的前途系于祖国的统以爱国主义为核心，团结统，爱好和平的伟大的民族精神大力发展以“三通”为中心内容的两岸交往，促进两岸的和平统•••第八课在同片土地上第课时和平统导入新课这首诗表达了作者怎样的心情和愿望对故乡的思念，以及期待祖国早日统的愿望。

学习目标知道世界上只有个中国，大陆和台湾同属个中国，坚决捍卫“个中国”的原则知道解决台湾问题要靠全世界华人的共同努力，但寄希望于台湾人民。

能运用历史和现实材料分析解决实际问题能认清言行的真实面目。

体会台湾与祖国大陆骨肉相连的亲情。

树立中国定要统，也定会统的决心。

讲授新课台湾问题是国民党发动内战的直接产物台湾问题的由来宝岛台湾台湾，中国领土不可分割的部分请分组讨论，找出台湾是我国不可分割部分的历史证据从历史看统中国人最早发现并开发了台湾三国时，孙权隋朝时，隋炀帝中国政府最早并长期对台湾行使主权元朝政府设立两岸中国人为反抗外国侵占台湾而进行不懈的斗争年，郑成功清政府于年设立台湾府，以后又正式建立行省年，日本年月，抗日战争胜利，台湾又回到了祖国的怀抱。

派将军卫温等带领船队到过夷洲今台湾，密切了台湾与内地的联系曾三次派人去流求今台湾，加强了海峡两岸的经济文化往来澎湖巡检司，管辖澎湖和台湾从荷兰殖民者手中收复了台湾通过马关条约强占台湾达年之久，从现实看统目前与中国邦交的有个主权国家，均承诺世界上只有个中国，台湾是中国的部分。

二两岸人民的心声教师提问上述材料体现了两岸人民怎样的心声材料二年月日，甲午年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县桥山举行，上万名海内外华人参加了典礼，其中包括数百名台湾同胞，台湾“行政院侨务委员会”侨务顾问陈信诚此次率领由台湾屏东县的位乡里长组成代表团赴黄帝陵祭祖，他强调，这些“里长伯”是台湾最基层民众的代表，两岸同祖同根同源直是炎黄子孙的共识。

材料位辛亥革命的老人国民党的元老于右任在他临终前写过的首哀歌“葬我于高山之上兮，望我大陆。

大陆不可见兮，只有痛哭