第一讲什么是智能家居-精品PPT课件

写出智能家居系统使用维护的要点。

安排及成绩安排计划时间为学期第步自己按项目报名，分组，每组确定个小组长。

第二步查找资料初步设计及设计。

第三步设计，画图写说明书。

审核补缺小组答辨定成绩。

监督控制设计过程•制定课程设计日程表。

•由老师进行初步设计审核监督•由小组长向老师汇报小组进展情况。

•实习结果考核•课程设计报告了网络摄像机，用于探测人流和车流。

平时作为大门开关感应器的保安系统，在警戒状态下会自动启用网络摄像机，不停地扫视四周情况，并加以记录。

此外，主人还可以通过室内的互联网和手机来查看室内情况。

这个保安系统对主人可是尽职尽责，连飞过只小虫都会被安全系统探测出来，并发出警报。

居住在智能住宅中，还可以通过喊口令来开灯开电视和音箱，启动热水游泳池或咖啡壶等等。

护壁板上的黑色小孔是自动吸尘器。

还有，生活产生的有机垃圾通过智能房屋的处理，可以变成室外的混合肥料，使家居生活更加环保。

总之，智能住宅的灯光电路视频保安机械和环境系统都真正实现了全面自动化，且自然环保。

专家预测，智能住宅是大势所趋。

到年，仅西班牙就会有万个家庭搬进这样的房子里住。

十年之内，智能住宅将成为未来更加主流的房屋设计例智能家居的天，原来生活可以更安全更舒适情景􀂄清晨，背景音乐响起，音量逐渐增大主人醒来，按下床头“起床”场景键，主卧客厅窗帘徐徐拉开，安防系统解除“睡眠”警戒模式进入“在家”状态，空调自动启动通风，微波炉开始准备早餐􀂄情景􀂄清晨，主人进入卫生间开始洗漱，背景音乐自动切换成电台新闻，让主人只用洗漱的时间就能够了解最新公布的时世大事和天气情况􀂄情景􀂄清晨，前天晚上放置到微波炉中的牛奶和面包已加热完毕，主人家洗漱后即开始享用早餐三国内智能家居情景清晨，家人准备上班上学，主人在离家前按下“离家”场景键，所有灯光部分电器关闭，窗帘拉上，安防系统开始处于警戒状态情景􀂄中午，午休了，主人想看看家中有没有异常状态，于是访问了家中的网关，通过网络监控来查看家中的状况。

切正常，放心了情景􀂄下午，主人快到家了，他在车上通过手机，将家中的空调打开，温度调整为，同时将饮水机打开，这样回到家中就可以在舒适的环境下泡杯绿茶，舒缓崩紧了天的神经学习安排教材教学有关建筑智能化及智能家居书二课程安排课时学时三成绩平时考勤课堂表现占每次课后的思考题及课堂讨论。

回答问题上课考勤按十次记。

课程设计•课程设计报告书占•课程设计答辩占四学习方法网络的应用有关建筑智能化专业网站•中国智能家居网•千家网•智能小区网•中国智能建筑信息网•公共邮箱二课程设计智能家居课程设计大纲课程设计目的使学生更深入地掌握智能家居智能化系统的构成及系统功能。

使学生掌握各种设备的类型及费用估算使学生掌握软件的需求及功能使学生掌握家居智能化系统使用维护课程设计内容及要求•设计内容防灾报警防盗防火防煤气紧急呼救按钮家庭远程电视监控系统可视对讲系统周界防范系统保安巡更管理系统灯光空调窗帘家电远程监控系统过程电脑手机遥控面板控制等家庭水电气表及分时供电不停车收费及自动收费管理家庭网络的应用社区局域网与国际互联网便利⑩智能家居的畅想设计要求首先要写出你所设计智能化系统的设计思想及需求分析。

要写出每系统的系统构成框图，并说明框图中每部分的所起的作用。

写出系统所需的硬件设备及类型数量规格价格。

并列出设备汇总表。

写出软件的需求分析，并列出软件功能表。

写出智能家居系统使用维护的要点。

安排及成绩安排计划时间为学期第步自己按项目报名，分组，每组确定个小组长。

第二步查找资料初步设计及设计。

第三步设计，画图写说明书。

审核补缺小组答辨定成绩。

监督控制设计过程•制定课程设计日程表。

•由老师进行初步设计审核监督•由小组长向老师汇报小组进展情况。

•实习结果考核