班级公司模拟经营方案

对任职的董事因工作不力或者不配合的，总经理可以经董事会决议由其他董事担任。

对董事董事长不能对其行使罢免案，对其罢免只能由全体成员投票方可。

对监事会主席监督管理不善的，恶意拆台需要罢免的也必须经全体成员投票方可。

二各总监职责根据公司法规定，结合公司内部情况，三大组织机构即董事会监事会董事为经营本公司各司其职，以身作则，做好份内工作。

具体职责如下总经理负责公司全面工作维护公司的稳定，带头发展公司。

组织实施董事会决议，负责公司目标任务的完成。

组织加强学风建设，为学员提供发展平台。

拟定公司基本管理制度和具体规则制度。

重大事项提交董事会研究决定。

做好公司的企业形象。

其秘书相当于副经理职责，协助总经理处理公司的部分日常工作，负责与其它总监联络，并及时向总经理汇报公司情况，做好公司的会议记录。

在公司开展各项活动时，负责活动的顺利开展，并在总经理不在场的情况下，代替总经理使活动按照秩序进行，不出差错。

学习总监制定公司每个成员的学习计划，对偏科成员辅导课程。

提高班级的出勤率旅经学院自律部和学科部检查出勤状况，乐师各学院交叉查课检查出勤率，教务处学风督查岗检查各学院出勤情况，确保每个成员做到不迟到不早退不旷课。

督促公司成员进入图书馆自主学习，丰富课余知识。

制定本公司学风建设的工作规划。

做好上课考勤，切实掌握学员的到课率和各科学习成绩，督促学员按时提交作业，保证教学计划的顺利进行。

通知组织有关考试安排，安排各学科的学习活动如过级考试讲座竞赛调课安排申请教室等。

协作本年级各公司的科研课题以及创业项目的开展，统计各公司的数据，做好各公司的材料收集。

认真贯彻落实学校的规章制度，维护公司学员在教室寝室的正常的教学以及纪律秩序。

对违反校规校纪的公司学员提出处分意见并报总经理提交董事会审议。

财务总监公司组织活动，通过与董事会全体成员讨论决定活动经费用度。

公司成员有关公司需要使用费用的，必须事先与财务总监报告，最后使用发票单进行报销发票必须是要有三位以上的总监签字方可报销。

负责制定年度财务预算决算报告。

负责督查和核算，公司目标任务的进展和完成。

负责公司的有关经费的收缴和使用每月向公司人员报告费用的使用情况。

会计对公司的资金做账务处理，统做报表，每月末交由董事会和监事会审阅。

负责对公司成员每月费用报销做账务记录。

公司资金不足时，负责对公司每位成员进行收费，并交由出纳人员保管。

负责记录公司费用使用情况，做好费用登记。

出纳负责现金存放支出，每使用笔费用，应取得相关凭证，并做好记录。

每末的公司报销记录交由财务总监审阅。

对每账务支出和收入做好记录，避免出差错，旦出错给予严肃处理。

生活总监负责本公司寝室卫生检查和监督，对公司成员寝室卫生有得差评寝室卫生得情况的，与董事会进行讨论，对该寝室成员给予现金罚款和劳务体罚。

维护学员的切身利益。

收集学员反映的问题，不定时的向上级部门报告，保证学员的权益。

负责学员的贫困认定，资助工作。

关心学员的生活状况及和谐度。

安全总监定期检查成员寝室的安全问题，如若查出有成员夜不归宿情况的，及时进行联系，确定该成员的安全情况并要求立即返校，事后给予严肃批评处理及书面检讨，要求不得在出现类似情况。

负责学员离开公司的登记。

开展活动时，负责学员的安全。

监督学员是否违反公司有关章程规定如在宿舍乱牵电线用电水壶等，责令其迅速处理。

活动营销总监主要负责的有素拓社会活动文体三部分的管理。

对公司成员的学时情况作记录，要求学员积极参与各种社会活动，完成学时统计。

负责本公司的活动筹备开展以及监督指导工作，对进行的活动进行记录和备案，并反馈。

对学院的这种做切实安排，如毕业生晚会节目排练周末去哪儿活动节目安排。

负责文体社团活动社会实践的组织工作。

负责大学生素质拓展的安排计划，对学员取得的各类学分及证书进行认证帮扶。

负责本公司的形象宣传工作。

活动营销副总监协助总监做好本职工作。

负责学时统计学分认定不得弄虚作假，虚报成员学时情况。

负责准备活动器材，会场安排。

为公司策划更多活动，负责与各部门联络。

监事会主席负责公司党团员组织工作。

安排公司现有团员也要谦逊虚心，虽然要像墨竹样昂首挺胸，有气节，但我们也要虚心请教于我们的不足。

面对任何事情只要我们齐心协力，没有什么是做不到的，认认真真做好每件事，不仅要做到自己觉得满意，同时也要得到别人的认可。

三公司标志标志设计说明人舞动的人青春活力，寓示着会计班的学员以明辨事理，坚持道德本质为基本，奋勇拼搏，放飞梦想。

算盘表示专业，会计专业，同时也意味着知识实践财富。

人在算盘上，表示会计三班的学生们将在会计领域有番作为。

橄榄叶象征着和平团结。

知识实践应知行并重的精神理念。

整体寓示着会计三班的同学们将团结致，共同进退，做到众人齐力节节高，争创优班人称道。

四公司理念专业进取，尊爱至诚，锲而不舍在会计专业，要求每个人都要学好会计的专业课程，对每件会计事项认真做分析，不能出差错，所以我们要在专业领域里把专业知识学好。

我们公司采用以人为中心的辅助管理理念，人力资本与专业资本是相对应的，只有在人力做好的前提下，专业才会有不断进步的基础，把专业提高，才能真正意义上的提高公司形象，在参与其他公司的竞争就可以赢得胜利，发动全体公司成员的行动力，共同努力做到专业最好，积极进取，在不断竞争中也要做到相互尊重，学习别人好的方面，以真诚的心相待与人尊重至诚。

人生不免遇到不同困难，在遇到困难的时候不能中途退缩，想方法起解决它，不怕打击，要越挫越勇，面对任何事都有锲而不舍，直到最后也不放弃。

这也将作为我们公司的发展核心，以此作为目标，培养每个人做到专业上的进步，用真诚的心相待别人，相互尊重，面对困难锲而不舍都将会是每个人的使命。

五公司成员初衷当需要同学们的时候，可以积极响应，以公司利益为主，成为人人称赞的集体。

希望公司的成员们可以团结互助，积极参加些活动，而不是各做各的，把这个集体当成个家。

公司成员更团结，关系更和谐融洽，每个人都能融入这个大家庭。

成为个有事大家起干，有糖大家起吃不要在公司有什么事的时候就借词推脱，总说自己有事，不要总让别人来将就自己，希望所有人能在关键时刻献出自己的份力，即使再微博也会是份心意。

有凝聚力积极参与主动找事做的集体。

多策划些活动不仅仅是聚餐，如去养老院去爬山春游，让班级有些共同的回忆，至少证明了我们级会计班顶创是在起的。

每个人都能为这个集体献出份力，能让它发展的更好，对于公司活动能主动去做。

当班集体有什么活动时，希望以整体利益为主，即使是有事也要抽出时间参加，在参加的过程中，不能只顾自己的利益，要积极配合。

无论是为这个集体或是个人，我们都应去为她加油助喊，真心的帮助朋友，让大学四年下来存在些值得我们留念的，认为它是美好的。

互帮互助团结有爱的和谐集体。

每个人都能把顶创当做个家，有主人家的意识，共同打造美好的回忆。

有爱的家人，大家都为此做出努力。

公司班上有什么事，大家起努力做，相互之间有感情，让别人看我们都是仰望。

成员之间友好相处，相互没有矛盾，有什么话说出来，有什么意见提出来，我们起共同解决。

上述是顶创全体成员些愿景，我们共同希望这个集体能够和睦相处，共同打造个优良学风班。

六公司特色活动为了营造良好气氛，我们在学习的同时，应重视成员的其他方面发展，为成员的特长兴趣爱好，提供展现平台锻炼成员的胆量，增强彼此间的感情，坦诚相待与心交融，让成员在公司内找到存在感，突显各个成员在集体的重要性单凭上级机关分配的活动团组织生活是远远不够的，所以本公司在本年度举办系列的特色活动，丰富成员的大学生活。

以单丝不成线，独木不成林为主题坐地起身活动公司总人数人选定主持人，三名成员做会场记录监督。

将全体成员分组，人组。

活动时间分钟，地点新区篮球场。

④活动规则参赛者坐地，且两腿并拢双脚紧挨，听口号同时离地起身。

活动意义这是个锻炼成员之间相互默契和团结的活动，在活动中人喊口号齐心协力，参加者起喊创造奇迹并同时离地起身先两人再三人„„再十人在进行的过程中，发挥各成员的创造性思维，收集各成员的策略并实施，间接地让参加活动的成员默契想加，调动成员的积极性和活跃度。

二以砖连砖成墙，瓦连瓦成房为主题解手链活动公司总人数人选定主持人，二名成员做会场记录监督。

将全体成员分组，人组。

活动时间不限，地点新区篮球场。

④活动规则个成员围成个圈，手牵手不能牵自己左右两边人的手，前不同两个人的手，切准备就绪，就开始解手链，解为个个或个同心圆，在过程中不能换手。

活动意义激发成员的创造性思维，集思广益。

在过程中，大家共同把手链解开发表自己的看法，挖掘自己的潜能，从不同层面去拓展了成员的知识，可以让他们学到更多。

十人九足活动公司总人数人主持人人，活动监督人员人。

将全体成员分为组，每组人。

活动控制时间分钟，地点桂花广场。

④活动材料安排人准备绳子。

活动规则把个成员的右脚和另个成员的左脚梆在起，其他组依此照做。

活动分为两轮，第轮个小组比，个小组比。

第二轮输的两个小组比。

在活动中，不能半途放弃。

活动意义从不同方面让学员意识到，在追求梦想实现目标的道路上，不是你个人在孤军奋战，而是群人在与你并肩作战。

相信个人可以走得很快，但群人走得更快。

加油，会三，三以信任敢于托付为主题信任摔活动公司总人数人主持人人，活动安排维护协调人员人，安全负责人人。

活动时间不限，地点新区篮球场。

活动器材安排人准备桌子板凳绳子。

④活动方式板凳放在桌子上，挑战者站在板凳上，背部面向下面成员，双手系绳，双眼闭着，下面成员，排两列，两两相对，相互握住对方的手呈方形，在靠