（新课标）浙江省2015中考科学基础复习 第32课 空气课件1

工业上常用分离空气的方法来制备氧气实验室制取原理Ⅰ实验室里可采用分解过氧化氢溶液的方法来制取，反应的化学方程式为↑，发生装置如图甲所示。

Ⅱ实验室还可采用加热高锰酸钾或氯酸钾的方法来制取氧气，反应的化学方程式为↑↑，发生装置如图乙所示。

收集由于氧气不易溶于水，且密度比空气略大，实验室采用排水法或向上排空气法收集。

氧气的验满将带火星余烬的木条置于集气瓶口，若复燃则说明气体已经集满。

注意事项制取气体前要先检查装置的气密性。

若是采用加热制取并用排水法收集，实验完毕时，应先移导管再撤酒精灯。

催化剂在化学反应中能改变其他物质的反应速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质，工业上也叫触媒。

催化剂的特点变二不变，即改变加快或减慢其他物质的反应速率，反应前后质量不变，化学性质不变。

燃烧和灭火可燃物燃烧的条件。

答案木炭燃烧的生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变，故不会吸入水氢氧化钠用木炭代替红磷，木炭燃烧的生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变，故不会吸入水。

丙同学要想得到正确的实验结论必须消耗掉生成的二氧化碳气体，故可选择氢氧化钠等碱性溶液吸收二氧化碳。

氧气的实验室制法是考查的个重点，要熟悉操作步骤和各注意事项，知道怎么做的同时还要知道为什么这样做，还要能根据条件要求对制取和收集装臵进行选择。

专题二氧气的性质和用途典例宁波利用如图所示的实验装置制取氧气。

实验中，若产生氧气的速率太大，不利于收集。

为了减小反应速率，可以进行的合理操作是。

若需要瓶干燥的氧气，应该将装置产生的氧气通过干燥装置后再与填或相连。

若用排水法收集了瓶气体，并用带火星的木条检验，发现木条没有复燃，可能的原因有。

实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小开始收集时，侧置于水槽中的集气瓶未装满水导管口出现气泡就立即收集解析减小滴入溶液的速率可以减小反应速率，因此可以通过调节分液漏斗活塞来减小反应速率。

答案调节分液漏斗活塞氧气既可用排水法收集，又可用向上排空气法收集但排水法会使收集的氧气中含有水分，故收集干燥的气体只能用向上排空气法。

“用带火星的木条检验，发现木条没有复燃”说明集气瓶内没有氧气或者氧气的浓度很低。

实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小，反应速率会变慢，但产生氧气的浓度不会受影响倒臵于水槽中的集气瓶未装满水，说明集气瓶中原来有空气，降低了氧气的浓度收集氧气时，刚开始冒出的是空气，也会导致集气瓶内氧气的浓度降低。

类题演练丽水衢州小科用如图所示的科学仪器组装“加热高锰酸钾制取氧气”的实验装置，请回答装配套该实验装置，除选用序号为的仪器外，还需用到的仪器有填序号。

装配该气体发生装置时，小科在检查完装置的气密性后，放置好酒精灯，根据酒精灯的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上，固定试管时应做到。

解析“加热高锰酸钾制取氧气”的实验装臵由于反应需要加热，所以还需酒精灯，试管是反应容器，铁架台用来固定试管。

答案固定处位于试管口处，试管口稍向下倾斜固定处位于试管口处，在固定试管时，试管口要稍稍向下倾斜，这是因为，在加热的过程中药品高锰酸钾中含有的水分就会以水蒸气的形式，顺着氧气流流向导管口，当它遇到温度较低的试管口时，又会冷凝成水珠，如果试管口向上，这时水就会倒流到温度很高的试管底部，从而导致试管底部因骤冷而炸裂。

燃烧是初中科学中重要的化学现象，燃烧需要具备的条件中着火点是不可改变的。

灭火措施和燃烧条件具有对应关系。

专题三燃烧和灭火空气的成分组分体积分数氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质空气是由多种成分组成的混合物。

空气中各成分的体积分数是相对稳定的。

在空气中，各成分保持着各自的化学性质。

空气各成分的用途可用于食品的防腐保鲜可用于延长灯泡的使用寿命是制造化肥炸药的原料医疗上可用作冷冻剂。

供生物呼吸支持各种燃料的燃烧等。

稀有气体常用作保护气由于稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成各种用途的电光源。

是光合作用的原料也是种工业原料，用于制造纯碱尿素汽水饮料等“干冰”可用于食品冷藏，也可用于人工降雨还可用于灭火。

氧气的性质物理性质无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水，液态时呈淡蓝色。

化学性质比较活泼，具有助燃性氧化性，能和许多物质发生化学反应并放出热量。

化学反应方程式反应现象与非金属反应点燃发出白光在空气中发红，生成使澄清石灰水变浑浊的气体点燃明亮的蓝紫色火焰在空气中火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体点燃剧烈燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热与金属反应点燃火星四射，生成黑色固体集气瓶底需放点水或铺层沙子氧气的制取工业制取原理根据是液氧与液氮的沸点不同，将它们分离的过程属于物理变化。

工业上常用分离空气的方法来制备氧气实验室制取原理Ⅰ实验室里可采用分解过氧化氢溶液的方法来制取，反应的化学方程式为↑，发生装置如图甲所示。

Ⅱ实验室还可采用加热高锰酸钾或氯酸钾的方法来制取氧气，反应的化学方程式为↑↑，发生装置如图乙所示。

收集由于氧气不易溶于水，且密度比空气略大，实验室采用排水法或向上排空气法收集。

氧气的验满将带火星余烬的木条置于集气瓶口，若复燃则说明气体已经集满。

注意事项制取气体前要先检查装置的气密性。

若是采用加热制取并用排水法收集，实验完毕时，应先移导管再撤酒精灯。

催化剂在化学反应中能改变其他物质的反应速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质，工业上也叫触媒。

催化剂的特点变二不变，即改变加快或减慢其他物质的反应速率，反应前后质量不变，化学性质不变。

燃烧和灭火可燃物燃烧的条件是可燃物要与助燃性气体充分接触二是可燃物的温度要达到或超过可燃物的着火点。

灭火的原理将可燃物与空气隔绝或将可燃物的温度降到着火点以下。

台州如图，烧杯中盛有的热水，杯底放有小粒白磷，当将支大试管迅速插入水中并罩住白磷时，白磷立即燃烧起来。

该实验说明燃烧需要水氧气可燃物温度达到着火点答案台州如图所示涉及“水”的实验中，操作方法正确的是