，靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域，如图所示。当水平向右平行于靶面运动的汽车经过靶时，车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹可能落在Ⅰ区Ⅱ区Ⅲ区Ⅳ区葫芦岛下面四幅图中属于减小摩擦的是新疆下列各图中的两个力，彼此平衡的是宜昌体育课上同学们进行爬竿比赛，同学沿竖直的硬竿匀速向上爬，该同学受到的力中与他所受的重力相平衡的力是摩擦力拉力臂力压力湖北小明乘坐公交汽车时，站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体，为了避免汽车启动时摔倒，他应将身体保持直立向汽车运动方向倾斜向汽车运动的反方向倾斜任何站姿都可以营口如图所示，小东用力推放在水平地面上的木箱，木箱静止不动，下列说法正确的是木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是对平衡力木箱没有动，是因为推力小于摩擦力小东推木箱的过程中，木箱的运动状态没有改变小东推木箱的过程心，请在图中分别作出乒乓球加速下落过程中的受力示意图乒乓球在运动过程中均受空气阻力的作用，不计空气的浮力。郑州中招模拟人静止站在汽车上时，如果汽车突然启动向前，人容易向后倾倒。图是个简单的示意图，请在图中白点处画出汽车突然启动时，人受力情况的示意图。济南随着人们生活水平的不断提高，汽车已成为寻常百姓家里的代步工具，小丽的爸爸用汽车送她上学，走到学校附近的路口，向左来了个急转弯，小丽顿时产生被向右甩出的感觉。请用惯性的知识解释这现象。小丽和车本来是向前运动的，急转弯时，车向左运动的，而小丽由于具有惯性，会继续保持原来的运动状态，所以会有“被向右甩出”的感觉。四实验探究题上海如图所示，小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究实验”。按图所示进行实验操作时，应在硬纸板处于状态下读取测力计的示数按图所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数，两细线对硬纸板拉力的方向。二力平衡的条件静止相等相反娄底甲同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾棉布木板，让小车从斜面上的同位置由静止滑下，在水平面上分别标记出小车停下的位置。标记是小车在表面上停下的位置。木板分析可知水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越填“快”或“慢”。推理可知运动小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去。乙同学用此装置让同小车从不同高度处滑下，均在铺有木板的水平面上滑行，发现高度越高，小车在水平面上滑行距离，由此可知小车重力势能的大小与小车所处有关。慢越远越长高度第八讲运动和力选择题黄石下列关于牛顿第定律的叙述正确的是牛顿第定律是直接由实验得出的牛顿第定律是没有事实依据凭空想象的牛顿第定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出的条重要规律牛顿第定律认为物体没有惯性泰安下列现象中，没有利用惯性的是跳远运动员助跑段距离才起跳苹果熟了，从树上落向地面掷出去的铅球在空中继续向前飞行上岸后的鸭子，振动翅膀，将水抖掉宜宾颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的切外力同时消失，那么它将先减速上升，后加速下降沿竖直方向做匀速运动立刻停在空中立刻向下加速运动泉州足球在水平草地上滚动，下列叙述的两个力中，属于对平衡力的是球受到的重力和球受到的摩擦力球受到的重力和球对草地的压力球受到的重力和草地对球的支持力球对草地的压力和草地对球的支持力株洲练习移动射击时，竖直安装并固定圆形靶，靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域，如图所示。当水平向右平行于靶面运动的汽车经过靶时，车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹可能落在Ⅰ区Ⅱ区Ⅲ区Ⅳ区葫芦岛下面四幅图中属于减小摩擦的是新疆下列各图中的两个力，彼此平衡的是宜昌体育课上同学们进行爬竿比赛，同学沿竖直的硬竿匀速向上爬，该同学受到的力中与他所受的重力相平衡的力是摩擦力拉力臂力压力湖北小明乘坐公交汽车时，站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体，为了避免汽车启动时摔倒，他应将身体保持直立向汽车运动方向倾斜向汽车运动的反方向倾斜任何站姿都可以营口如图所示，小东用力推放在水平地面上的木箱，木箱静止不动，下列说法正确的是木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是对平衡力木箱没有动，是因为推力小于摩擦力小东推木箱的过程中，木箱的运动状态没有改变