。把反射光线与平面镜的夹角当作反射角把入射光线与平面镜的夹角当作入射角不合理。小明没有把纸板折转，再次进行观察纸板上是否还能看到反射光苏州利用如图装置探究平面镜成像特点。实验时应选填“较厚”或“较薄”的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上。在玻璃板前放置棋子，将完全相同的棋子放在玻璃板后并移动，人眼直在玻璃板的前侧观察，直至与的像完全重合，由此可得结论。较薄像与物的大小相等为了探究平面镜成像的虚实情况，将张白卡片竖直放在所在的位置，应在玻璃板填“前”或“后”侧观察白卡片上是否有的像。改变的位置，重复中步骤并分别测出和到玻璃板的距离，记录在下表中。分析表中数据，可以得到结论。后像与物体到平面镜的距离相等郑州中招模拟张凯在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，将凸透镜固定在光具座上位置不动，实验操作规范。他将点燃的蜡烛放在光具座上的点，调节光屏的位置，在光屏，滑动摩擦力越大。小强对小刚说“我只要用丙中的器材再做次实验，就能验证我的猜想。”小强的做法是重新做次实验。粗糙程度压力将塑料块叠放在木块下面，用弹簧测力计匀速拉动它们小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有定的困难。经过思考，小刚提出如果按照图丁所示来改进实验装置，实验效果会显著改善。请写出这样改进的好处操作方便，实验中不必再控制物体做匀速直线运动读数方便，弹簧测力计是静止的，比较容易读出数据邵阳在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想液体的压强可能与液体的密度深度等因素有关。要研究液体的压强与个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作法。下图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置。控制变量要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置填“乙”或“丙”来进行研究要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，应选取装置乙和装置填“甲”或“丙”来进行研究。乙丙庆阳在探究杠杆平衡条件的实验中。实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向调节。右如图甲，在杠杆的左边处挂四个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端处挂同样钩码个。如图乙，用弹簧测力计在处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将填“变大”“变小”或“不变”，其原因是。变大拉力的力臂变小了阜新下表是小明做“测量滑轮组的机械效率”实验时收集的有关数据。实验序号动滑轮重动物重钩码上升的高度拉力拉力作用点移动的距离有用功有总功总滑轮组的机械效率η请你将表格中的数据补充完整。请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。用同滑轮组提升不同重物至同高度，提升的物重越大，滑轮组的机械效率越填“高”或“低”。第次实验中，提升钩码所用的时间为,则拉力的功率是。高孝感小红物理学习小组在“测量物质的密度”的实验中，所用器材有天平小石块烧杯水细线等，她的实验过程如下。调节天平平衡时，应将游码移至处，若发现天平的指针偏向分度盘的右侧，应将平衡螺母向填“左”或“右”调，直至天平平衡。用天平测出石块的质量。左端零刻度左专题四实验题类型光学实验山西如图所示是探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置块硬纸板，纸板由可以绕转折的两部分组成。实验次数入射角反射角要使反射光和入射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是填“垂直”或“不垂直”。实验时，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上反生了反射。垂直漫小明让束光沿贴着纸板射向平面镜，在纸板上可看到反射光的径迹，三次改变入射角的大小，实验所得数据如上表所示，他根据表中数据得出结论与其他同学得出的结论并不致，请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是。三次实验中，总能在纸板上观察到反射光和入射光的径迹，由此小明得到结论“在反射现象中，反射光线入射光线和法线都在同平面内。”请你评估小明的做法是否合理并说明理由。把反射光线与平面镜的夹角当作反射角把入射光线与平面镜的夹角当作入射角不合理。小明没有把纸板折转，再次进行观察纸板上是否还能看到反射光苏州利用如图装置探究平面镜成像特点。实验时应选填“较厚”或“较薄”的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上。在玻璃板前放置棋子，将完全相同的棋子放在玻璃板后并移动，人眼直在玻璃板的前侧观察，直至与的像完全重合，由此可得结论。较薄像与物的大小相等为了探究平面镜成像的虚实情况，将张白卡片竖直放在所在的位置，应在玻璃板填“前”或“后”侧观察白卡片上是否有的像。改变的位置，重复中步骤并分别测出和到玻璃板的距离，记录在下表中。分析表中数据，可以得到结论。后像与物体到平面镜的距离相等郑州中招模拟张凯在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，将凸透镜固定在光具座上位置不动，实验操作规范。他将点燃的蜡烛放在光具座上的点，调节光屏的位置，在光屏上得到了烛焰清晰倒立缩小的像。这个像的成像原理与填“照相机”“投影仪”或“放大镜”相同。照相机他将蜡烛从点移动到点后，再移动光屏，屏上得到清晰的像变小，由此可推测，凸透镜在的侧填“左”或“右”蜡烛移动到点时光屏到凸透镜的距离满足的条件是。为了粗测该凸透镜的焦距，张凯上午第二节下课后，将凸透镜与水平地