杯子由图甲位置转到图中乙丙所示的位置，纸片填“掉下”或“不掉下”，这又说明了。大气压强形状大气有压强不掉下大气向各个方向都有压强分下列现象中与大气压强无关的是图甲中，用吸管吸饮料，饮料上升图乙中，吸盘上挂毛巾，吸盘不掉图丙中，用滴管吸取液体图丁中，帕斯卡“裂桶实验”分如图所示是同学制成的“自动给水装置”，它是用个装满水的塑料瓶子倒放在盆中，瓶口刚好被水浸没，其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于瓶的支持力的作用瓶的重力作用水的浮力作用大气压的作用大气压强的测量分年，意大利科学家精确地测出了大气压强的值的大气压强能够支持水柱的最大高度为。取分已知人体皮肤的表面积约为。那么，在个标准大气压下，的面积上受到的大气压力为。人体并没有被压扁，是因为的缘故。个标准大气压么也拧不动，小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖边轻轻撬了几下，下就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力减小瓶盖与瓶口的接触面积减小瓶内外气体的压力差由于撬了盖的边，从而增大了盖的另边的压力二填空与实验探究题分分分分用如图所示装置粗略测量大气压强，把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为。轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时，测出吸盘小桶和沙子的总质量为。则大气对吸盘的压力为取，大气压的测量值为。若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏。小小宇正在用吸管喝饮料，小明说“饮料是在大气压的作用下进入你的嘴里的。”小宇反对说“不对，饮料是在我的嘴的吸力的作用下进入嘴里的。”为了验证谁对谁错，他们合作设计了实验，如图所示。当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将填“大于”“小于”或“等于”直玻璃管上方的气压，能观察到的现象是。在上述设计中，他们用注射器取代了实际情况中的作用。通过实验，证明了填“小明”或“小宇”的观点是正确的。大于瓶内的水在玻璃管上升大气压小明小明同学利用注射器弹簧测力计刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为排尽注射器内的空气，防止空气进入刚被拉动或匀速拉动如图，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为，计算得出活塞的横截面积为计算得到大气压强的数值为结果保留到小数点后位小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏小，有的偏大，请分析，该实验过程中导致误差的因素请写出两条。注射器筒内的空气没有排干净活塞与筒壁之间有摩擦空气的“力量”第课时空气的“力量”第八章压强空气因为有，且空气具有性，因此空气也和液体样内部存在压强，这个压强简称。证明大气压存在的著名实验是，实验测出了大气压的值。标准大气压约等于，它的物理意义是，相当于高的水银柱产生的压强。测量大气压的仪器叫。有和两种。重力流动大气压马德堡半球实验托里拆利每平方米的面积上受到的大气压力约为气压计汞气压计空盒气压计大气压强分在薄皮铁桶内放些水，烧开后把开口堵住，再浇上冷水，发现薄皮铁桶变扁了，这个现象证明了的存在。薄皮铁桶被压扁表明力可以改变物体的。分将个塑料杯装满水，用纸片盖严，手按住纸片把杯子倒过来，松手后，纸片不掉且水不外流如图所示，这表明了，若将杯子由图甲位置转到图中乙丙所示的位置，纸片填“掉下”或“不掉下”，这又说明了。大气压强形状大气有压强不掉下大气向各个方向都有压强分下列现象中与大气压强无关的是图甲中，用吸管吸饮料，饮料上升图乙中，吸盘上挂毛巾，吸盘不掉图丙中，用滴管吸取液体图丁中，帕斯卡“裂桶实验”分如图所示是同学制成的“自动给水装置”，它是用个装满水的塑料瓶子倒放在盆中，瓶口刚好被水浸没，其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于瓶的支持力的作用瓶的重力作用水的浮力作用大气压的作用大气压强的测量分年，意大利科学家精确地测出了大气压强的值的大气压强能够支持水柱的最大高度为。取分已知人体皮肤的表面积约为。那么，在个标准大气压下，的面积上受到的大气压力为。人体并没有被压扁，是因为的缘故。个标准大气压托里拆利人体内的气体压强也为个标准大气压分小明同学做托里拆利实验时，实验现象如图甲所示，设实验过程中管口不离开水银面，请回答此时大气压强等于高水银柱产生的压强如图甲所示，将试管口略向上提，管内外水银柱的高度差为高水银柱将试管口略向下压管内仍然有部分真空，管内外水银柱的高度差填“变长”“变短”或“