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重点设计“以练为主”的课型结构。
因为文章的内容不难理解，学生通过读就能领会其意思。
教学时，以单元的训练重点“认真修改自己的作文”贯穿于课文教学的全过程，使学生把学到的知识应用到实践中去。
在教学过程，教师设置悬念，启发联想，并通过自学，讨论等形式让学生学习修改作文方法，充分发挥教师的主导作用，学生的主体地位。
学练结合，充分调动学生学习的积极性和主动性，使学生在和谐的课堂气氛中获取知识，同时培养学生动口动手动脑的习惯。
四说学法看书学习的指导通过朗读课文，学习叶圣陶先生是怎样为“我”修改习作的。
培养良好的学习习惯。
分组讨论学习的指导通过学习叶圣陶先“我”修改习作，那叶老先生是如何修改“我”修改习作的我采用自学法让学生通过读读划划来完成这个问题。
根据学生的回答板书小结归纳出修改习作的些方法。
这样设计的目的是通过学生评评议议，教师采用读讲结合的方法，促进学生深入地理解知识，为如何掌握修改作文的方法扫除障碍。
三在练习中巩固新知，深化新知。
课堂的修改练习是对掌握新知的延续和提高，学生的知识必须经过训练，才能转化为技能。
因此，我讲读课文之后，根据叶圣陶先生为肖复兴修改习作的方法，采用师生共议对比体会小组讨论的方法，来修改肖复兴的获奖稿的部分内容。
修改训练，层层深入形成阶梯性，有目的地促进学生修改自己习作的能力。
师生共议，循序渐进。
教学修改稿例文时，我通过师生共议从难到易的步骤，让学生朗读课文，感知内容，接着贴上叶圣陶先生为肖复兴修改时删去重复啰嗦等词。
让学生把肖复兴的习作和圣陶先为他修改后的习作做个对比朗读，体会这样改的好处。
设计这项师生共同修改稿子的练习，目的是让学生意识到要修改自己的作文并不难，只要认真仔细琢磨就能修改，另外，增强学生修改习作的信心。
实践练习，固新长智。
教学这个环节时，我运用知识迁移规律，采用分组讨论法，让学生充分讨论练习，修改肖复兴未经叶圣陶修改的习作的第四五自然段。
目的是通过这样的练习，让学生尝试到为肖复兴修改习作的乐趣，同时培养了学生动口动手动脑的习惯，懂得如何修改自己的作文。
培养学生团结协作的精神。
使学生在轻松愉快的气氛中巩固新知。
四总结。
本节课的设计是根据本单元的训练重点“认真修改自己的作文”，按照学生能力的不同程度进行安排的。
我采用了读讲结合的教法，以及自学法练习法等，来体现教学设计的四个特点⒈突出教学的重点击破难点。
⒉注重引导，归纳修改习作方法，让学生能够修改自己或别人的习作。
⒊激发学生兴趣，增强学习信心。
⒋面向全体，以学生作为学习的主体，营造平等和谐的课堂气氛。
那片绿绿的爬山虎说课设计说教材内容小学语文九年义务教育第十册第二单元第七课那片绿绿的爬山虎第二课时。
二说教材教材的内容作用和特点。
那片绿绿的爬山虎是第十册第二单元篇讲读课文。
它记叙了肖复兴回忆年叶圣陶先生修改他的篇作文的事表现了叶圣陶先生丝不苟严肃认真的写作态度。
它有很强的可读性和教育性。
目的是通过学习这篇课文，培养学生丝不苟地修改习惯。
掌握修改习作的习惯。
掌握修改习作的些方法。
它是篇记事的文章。
在事情的发展过程中，运用人物言行来表现人物的品质。
由教材的地位和特点我拟定了以下的教学目标和教学重难点。
教学目标德育目标培养学生说真实的话，写真实的事。
知识目标理解课文内容，理解重点句“这不仅使我看到自己习作的种种毛病，也使我认识到文学事业的艰巨，不下大力气，不丝不苟，是难成大气候的。
能力目标培养学生丝不苟地修改自己习作的习惯。
教学重点难点。
体会叶圣陶先生修改中学生作文这件事对作者的教育。
学习修改作文的具体方法。
理解含义较深的句子这不仅使我看到自己习作的种种毛病，也使我认识到文学事业的艰巨，不下大力气，不丝不苟，是难成大气候的。
三说教法我在设计教学时，根据修订小学语文新大纲的精神和教材内容的特点。
重点设计“以练为主”的课型结构。
因为文章的内容不难理解，学生通过读就能领会其意思。
教学时，以单元的训练重点“认真修改自己的作文”贯穿于课文教学的全过程，使学生把学到的知识应用到实践中去。
在教学过程，教师设置悬念，启发联想，并通过自学，讨论等形式让学生学习修改作文方法，充分发挥教师的主导作用，学生的主体地位。
学练结合，充分调动学生学习的积极性和主动性，使学生在和谐的课堂气氛中获取知识，同时培养学生动口动手动脑的习惯。
四说学法看书学习的指导通过朗读课文，学习叶圣陶先生是怎样为“我”修改习作的。
培养良好的学习习惯。
分组讨论学习的指导钢乙醇储罐不锈钢第四节自动标准指标名称指标优级品级品合格品外观透明液体，无悬浮杂质色度，号相对密度乙酸乙酯，水分，酸度以计，蒸发残渣，用途许多类树脂的高效溶剂，广泛应用于油墨人造革胶粘剂的生产中。
也是清漆香料的组分。
还用作制药过程和有机酸的萃取剂。
环己烷质量标准企业标准指标名称指标指标名称指标纯度，时残渣，相对密度结晶点，苯含量，折射率溴含量，用途用作尼龙和尼龙的原料。
是纤维素醚树脂蜡油脂沥青和橡胶的优良溶剂。
还可用作聚合反应的稀释剂油漆脱模剂清洗剂己二酸萃取剂和粘结剂等。
金属钠质量标准化工行业标准指标名称指标优级品级品合格品外观银灰色块状，新切断面呈银白色金属钠以计，钾，钙，铁，重金属以计，用途冶金工业用于还原钛锆等金属氧化物。
可用于生产汽油抗震剂四乙基铅，无机工业中用于生产氰化钠过氧化钠氨基钠等。
医药工业中用于生产维生素咖啡因及其它西药，也用于合成靛蓝染料和染料中间体，还用作合成橡胶的催化剂。
甲酸质量标准指标名称指标优级品级品合格品甲酸含量，氯化物，硫酸盐，铁，蒸发残渣，外观，号不浑浊合格用途基本有机原料。
可用于合成甲酸酯甲酸盐甲酰胺和二甲苯甲酰胺等产品。
还可用于生产农药杀虫脒用作医用冰片维生素的原料天然橡胶生产中用作絮凝剂皮革生产中用于鞣革前的脱毛脱灰和防霉等。
此外，甲酸还可用于处理青贮饲料等。
二主要原辅材料年用量及来源序号名称规格单位定额年需用量备注三氟乙酸乙酯三氟乙酸乙醇硫酸三氟乙酰乙酸乙酯三氟乙酸乙酯乙酸乙酯环己烷金属钠甲酸第二节公用工程和动力供应序号燃料动力名称规格定额年用量供应来源电当地供电部门新鲜水本厂自备水井蒸汽本厂自产第六章建厂条件和厂址选择第节建厂条件建厂地点的自然条件厂址的地理位置地形地貌概况地理位置略地形地貌略工程地质水文条件抗震烈度工程地质略水文条件略抗震设防根据建筑抗震设计规范附录，济阳的地震设防烈度为度，设计基本地震加速度值为，设计地震分组为第组。
气象条件县位于暖温带半湿润季风气候区内，四季分明，光照充足，雨热同季，降水分配不远均。
年平均气温，极端最高气温年月日，极端最低气温年月日，年平均无霜期天，降水量年平均毫米，最大年降水量毫米年，最小降水量为毫米年，降水多集中在月份。
二建厂地点的社会经济条件略三当地交通运输状况略四公用工程条件供电本项目用电由距镇最近的辛集变电站供给，该站在国道乡段东侧，在镇西南方向约公里。
供排水本项目生产消防用水由本厂的自备水井供给，单井出水量约，最大供水压力。
供热本项目的生产生活用汽由本厂台吨蒸汽锅炉供给，该锅炉以煤为燃料，蒸汽压力为，蒸汽温度。
五环境条件公司地处镇，位于国道以西，共建路以北，厂址周围地势平坦，地貌单元单。
厂区西北方向为农田。
厂址以东约米是新路家桥村，厂址以南北西方向在米内无村庄。
厂址周围多为农田和村庄，无较大规模的工矿企业，也没有大的污染源，对环境基本无不良影响。
厂址周围米内无重要公共设施文物和名胜古迹。
第二节厂址方案选择公司厂区呈梯形，东西长分别，南北长，占地面积折合亩。
厂区地势平坦，水平高差较小。
考虑国道有可能拓宽，厂区布局自西向东规划，先利用西部地块，厂区东部作为发展用地。
选择该场地作为本项目厂址理由厂址位置选择符合当地规划，建设程序符合国家有关法律法规及建设前期工作的规定。
厂址处具有满足生产生活及发展规划所必需的水源电源和汽源，甲方场地的基础设施完全能满足本项目的建设要求。
厂址处临近主要交通线路国道公路，外部交通运输条件便利，地理位置比较优越。
厂址满足建设所需要的工程地质条件和水文地质条件。
厂址处不受洪水潮水和内涝的威胁并满足近期所必需的场地面积和适宜的地形坡度。
项目所在位置符合与周围生产装置之间的安全距离要求。
装置不靠近人员密集区，自然通风良好，空气清新。
该项目无“三废”污染排放问题，对周围环境无危害。
第三节项目建设用地状况本项目土地利用概况本项目所在场所地处镇，该场所北与政府相距约。
项目占地约折合亩，使用性质为工业用地。
二土地利用条件及合理性本项目所用土地系公司租赁政府的，并于年月与镇政府签订项目投资协议书，确定双方的权力和义务镇政府提供土地亩给公司，使用年限年，并协助工商税务电业公安等周边关系，为公司创造优良的投资环境。
而公司依法经营，照章纳税，遵守国家法律法规，厂区的土建水电设施自行建设。
第七章总图运输储运土建第节总图运输全厂总图总平面布置项目主要组成本项目主要由办公室三氟乙酸乙酯生产车间仓库锅炉房维修室等组成。
总平面布置原则根据当地风向自然条件周围环境等因素，合理利用土地充分利用现有场地内的公用工程
牛津苏教版英语四下《Unit 7 What''s the matter》课件1
