2016年高考政治二轮复习专题课件：2.3文化的多样性与文化传播（必修3）

这给文化交流带来的启示是取长补短，扩大中华文化在国际社会中的影响力以我为主，为我所用，不断丰富中华文化的内涵尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化遵循各民族文化律平等的原则，尊重差异，理解个性，和睦相处解析结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新落实双基自测自评茶马古道是世界上地势最高地理形态最为复杂的民间国际商业要道。

历史上，中国通过茶马古道将茶叶等商品运往众多国家，繁荣了沿途各国的商贸活动和经济，也推动了文化的传播，留下了大量物质文化遗产和非物质文化遗产。

目前，我国正在加快茶马古道申遗步伐。

通过茶马古道申遗我们可以深入研究中国商业贸易演进历史理解文化传播对文化发展的意义赋予古代文化遗址以经济价值恢复遗址沿线地区的经济活力解析结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新每年月的第个星期天是母亲节。

在母亲节这天，日本人送给母亲的是红石竹，泰国人送茉莉花，大多数国家通常是送康乃馨，以此来表达对母亲的爱。

而中国人在母亲节这天，人们会送给母亲鲜花蛋糕亲手烹制的饭菜等礼物。

这说明文化具有多样性文化无国界，民族节日所具有的特色正逐渐消失文化决定人的交往方式和交往行为文化是共性与个性的统解析结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新在许多中国的民间饰物首饰绣品木雕瓷器上，都可以看到吉祥符号。

中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。

这告诉我们文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征尊重文化多样性有利于繁荣世界文化中华文化正成为世界性文化各民族文化都是中华文化中不可缺少的色彩解析结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新很多文字专家指出，欧洲各国媒体发出的报道不夹带他国文字，因为他们认为使用本国文字就能够把要说的话表达清楚。

中国的媒体却出现很多的诸如悄然入校的现象，还有这样的现象，这不好。

这种观点是在呼吁国内媒体要尊重其他民族文化绝不能认同外国文化要尊重自己民族的文化要遵循各民族文化律平等的原则解析结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新福建德化是闽南的座小县城，却很早就把脚步迈向世界，把中华文明传播到全球的各个角落，原因只有两个字瓷器。

这说明文化与经济相互影响相互交融商业贸易是文化传播的重要途径中华文化是其他民族文化的源头文化多样性表现为民族文化的独特性解析结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新近年来，国家非常重视非物质文化遗产的保护，使得人们对非物质文化遗产的保护意识得到增强。

如果请你写份“积极行动起来，为保护非物质文化遗产作贡献”的倡议书，应当运用的语句是文化遗产是个国家和民族历史文化成就的重要标志社会实践是文化创新的动力文化多样性是人类社会的基本特征传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带解析结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新近年来，我国文化“走出去”取得了很大成绩，对外文化贸易发展较快，中外文化合作方兴未艾，些文化企业在海外落户。

短短七八年间，多个国家共开设了多个孔子学院和多个孔子课堂。

中法文化年中俄文化年伦敦中国文化年纽约中国文化游“感知中国”等活动把中国文化带到国外民众中间，产生了积极影响。

文化“走出去”正成为我国文化产业发展的助推器，是提升国家形象和软实力的有效途径。

关于中国文化“走出去”，有下列两个观点。

结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新观点中华文化“走出去”，不是简单的文化产品“走出去”，而是中华文化价值观的“走出去”。

中国传媒大学文化产业研究院院长范周表示，要提升文化自信，强化文化主体性建设，提升媒体融合力度，加强传播机制和手段创新，推动中华文化“走出去”。

结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新观点二“文化是个民族的灵魂，是个民族区别于其他民族的标识和名片，是个国家的核心竞争力。

”中宣部秘书长官景辉说。

他认为，应该从三个方面实施中华文化“走出去”战略是重视内容创新，增强吸引力二是重视出口平台和对外营销渠道的建设三是重视发展新兴产业，努力形成对外文化贸易新的增长点。

结合材料分析中华文化“走出去”的战略意义。

结合材料多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力意义尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

文化是民族血脉，是人们的精神家园。

民族文化起着维系社会生活维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

只有保持世界文化的多样性，世界才会更加丰富多彩，充满生机与活力结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新怎样尊重文化的多样性态度既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步原则承认世界文化的多样性尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化律平等的原则。

具体要求在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣任务既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新高考题组山东高考随着科学技术的发展，数字出版物日益增加，数字化资源在图书馆馆藏中的比例不断上升。

年，中国国家图书馆向读者提供了大型数字化产品中华经典古籍库，为读者查阅古籍了解传统文化提供了方便。

由此可见科学技术发展决定文化的性质史书典籍印证了中华文化特有的包容性传统文化的内涵能够因时而变文化传播手段的丰富有助于文化的传承文化传播与交流解析结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新天津高考互联网催生了网络语言，从种角度上折射了时代的进步社会的繁荣。

“点赞”“蛮拼”“任性”等生动形象的网络语言进入了人们的日常生活，并登堂入室被主流媒体采用。

这种现象反映了网络语言丰富了汉语言文化网络语言提升了我国文化软实力网络语言的出现是社会进步的重要标志大众传媒在文化传播中发挥了重要作用解析结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新全国卷Ⅱ纪录片舌尖上的中国介绍了我国不同地域不同民族不同风貌的有代表性的饮食文化。

该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。

通过舌尖上的中国，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道人情的味道家乡的味道，以及人与自然的和谐。

舌尖上的中国之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵解析结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新必备知能正确区分文化传播的途径与手段途径手段区别内涵及侧重点指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动。

主要强调的是文化怎样传播的问题指文化传播所借助的物质技术手段。

主要强调的是文化靠什么传播的问题具体形式商业贸易人口迁徙教育，此外还有留学访问聚会旅游等大体经历了口语文字印刷电子和网络等发展阶段联系文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易人口迁徙教育等途径传播，实现文化的交流与发展结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新方法指导把握文化在交流中传播要注意的三个方面的内容文化传播的途径和方式。

商业贸易人口迁徙教育都是文化传播的重要途径，备考时要注意结合中外文化交流进行复习。

大众传媒的功能。

依托现代信息技术，大众传媒能够超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递沟通共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

对文化交流的态度。

既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。

结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新二考向研究明年将考什么明热点中英文化交流年热点材料年月至年底，以“创意中国”为主题的“中英文化交流年中国文化季”活动在英国举办，“中国文化季”通过戏剧音乐舞蹈设计时尚新媒体等多种形式，向英国公众介绍当代中国的文化创造。

结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新此外，在“中英文化交流年”上，中英双方不约而同地把各自文化季的主题都聚焦在“创意”方面。

中英两国都有着丰厚的文化底蕴，都珍视传统文化，也重视传统文化的传承与创新发展。

创新创意对推动文化和社会经济发展提升文化产业发展水平优化经济结构有着重要的意义。

结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新考题预测中英双方不约而同地把各自文化季的主题都聚焦在“创意”方面。

中英两国都有着丰厚的文化底蕴，都珍视传统文化，也重视传统文化的传承与创新发展。

中英两国的文化交流与互鉴为两国文化创意产业合作注入新的活力。

中英文化交流为中英提高综合国力奠定了基础丰富了中国传统文化的基本内涵促进了中外文化的交流与创新体现了文化是民族的也是世界的解析结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新如果请你为在英国举办“中国文化季”写篇新闻稿件，合适的标题是传播中华文化消除文化差异加强中外文化交流增强文化渗透力汲取世界文化提升文化软实力展示中华文化魅力增强国际影响力解析结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新结合上述材料，运用文化生活知识，说明我们推动中英文化交流过程中应秉持的正确态度和原则。

解析本题考查文化交流的相关知识，考查学生提取有效信息分析材料调动运用知识解决问题的能力。

该题是依据类题目，首先要读懂题中观点，然后从对待文化交流的态度原则和促进文化交流等角度作答。

结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新答案文化是民族的，又是世界的。

要尊重文化多样性，促进世界文化繁荣与发展。

遵循中英文化律平等原则，既要认同本民族文化，又要尊重英国的民族文化，促进文化交流与互鉴。

中华文化具有包容性，要求同存异，兼收并蓄，促进不同文化和谐发展。

树立高度的文化自觉和文化自信，在继承与创新中弘扬中华文明，推动中华文化与英国优秀文化交流互鉴，促进人类文明进步和世界和平发展。

结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新非物质文化遗产非物质文化遗产，是指以各种非物质形态存在的与群众生活密切相关代代相承的传统文化表现形式，如民俗活动表演艺术传统知识和技能，以及与之相关的起居实物手工制品等。

非物质文化遗产包括口头传统，传统表演艺术，民俗活动礼仪节庆，有关自然界和宇宙的民间传统知识及实践，传统手工艺技能，与上述表现形式相关的文化空间。

结束栏目索引必修三第二单元文化传承与创新考题预测年月日是我国第十个文化遗产日。

今年文化遗产日的主题“保护成果全民共享”。

当天，各地通过系列宣传活动，增进人们对文化遗产的了解，提高人们对文化遗产的保护意识。

不过也有人认为，些面临失传的世界非物质文化遗产应当让它们顺其自然地被历史淘汰。