2016届高考生物二轮复习 专题19 胚胎工程和生态工程课件

供体胚胎的不影响孕育过程。

生理变化母体免疫排斥反应遗传特性二生态工程的原理原理。

原理。

原理。

整体性原理。

系统学和工程学原理。

物质循环再生物种多样性协调与平衡考点胚胎工程典例山东高考人组织纤溶酶原激活物是种重要的药用蛋白，可在转基因母羊的羊乳中获得。

流程如下基因与载体用切割后，通过连接酶连接，以构建重组表达载体。

检测目的基因是否已插入受体细胞，可采用技术。

为获取更多的卵母细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其。

采集的精子需要经过，才具备受精能力。

同种限制性核酸内切酶或同种限制酶分子杂交或核酸探针超数排卵获能处理将重组表达载体导入受精卵常用的方法是。

为了获得母羊，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行。

利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体，这体现了早期胚胎细胞的。

若在转基因母羊的羊乳中检测到，说明目的基因成功表达。

显微注射法性别鉴定全能性或人组织纤溶酶原激活物解题技法看到“转基因母羊”联想到此过程用到基因工程细胞工程和胚胎工程。

结合题意，明确该题考查基因工程和胚胎工程。

本题联想到的基因工程知识。

工具。

基因表达载体导入动物受体细胞常用的方法。

检测目的基因是否导入受体细胞。

目的基因是否表达是否检测到。

限制酶连接酶载体显微注射法分子杂交技术目的基因翻译的产物本题联想到的胚胎工程知识。

用促性腺激素处理供体的目的。

精子具备受精能力的前提。

胚胎移植获得特定性别个体的措施移植前进行。

胚胎分割获得多个个体的生理基础早期胚胎细胞具有。

超数排卵获能处理性别鉴定全能性知识方法误区克隆动物的种技术手段核移植动物细胞培养早期胚胎培养胚胎移植。

受精过程大反应顶体反应透明带反应卵细胞膜反应。

防止多精入卵受精的大屏障透明带反应卵细胞膜反应。

体外受精注意点对象获能精子和成熟卵子。

条件获能溶液或专用受精溶液。

区别种标志受精的标志看到两个极体。

受精完成的标志雌雄原核融合。

早期胚胎培养培养液成分的个“盐”无机盐和有机盐。

“酸”氨基酸和核苷酸。

“素”维生素和激素。

“液体”水和血清。

胚胎移植或胚胎分割的个时期桑椹胚和囊胚。

种“冲卵”的不同胚胎移植冲出的是早期胚胎。

体外受精冲出的是卵子。

次使用的激素不同孕激素对供受体进行同期发情处理。

促性腺激素对供体进行超数排卵处理。

胚胎移植成功的关键供受体同中的核遗传物质来自整合有目的基因的成纤维细胞，在核移植之前，必须先去掉受体卵母细胞的细胞核。

Ⅱ期卵母细胞中不仅含有重组需要的因子，而且细胞已达到成熟状态，所以受体选用Ⅱ期卵母细胞。

进行胚胎移植时，代孕母羊对移入子宫的重组胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为重组胚胎在代孕母羊体内的存活提供了可能。

整合有目的基因的成纤维细胞可进行传代培养，通过传代培养可产生大量整合有目的基因的成纤维细胞用于核移植，理论上可以不断采用胎儿成纤维细胞进行转基因体细胞克隆，最终获得无限个转基因绵羊。

答案含目的基因的表达载体保证核遗传物质来自含目的基因的成纤维细胞Ⅱ免疫排斥反应整合有目的基因的成纤维细胞可进行传代培养郑州二模克隆技术不仅解决了器官移植中供体不足的问题，同时也给人类带来了些过去尚未遇到的问题。

下图为人类对克隆羊技术的拓展和应用，请据图回答下列问题克隆动物培育属于生殖方式。

胚胎和胚胎的获得运用了技术。

图中两个克隆动物长大后，各方面特征与原型动物相同，这说明具有全能性，早期胚胎发育在阶段以前的细胞是全能细胞。

使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入等天然成分，除了保证被培养细胞处于无菌无毒及充足氧气的环境中，还需要保证细胞生活所需的。

图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中，般用处理内细胞团，使之分散成单个细胞。

内细胞团将来发育为。

解析克隆动物培育过程不涉及精卵细胞的融合，重组细胞是体细胞核跟去核卵母细胞相融合的产物，属于无性生殖。

将早期胚胎桑椹胚或囊胚进行分割后移植到不同的受体动物子宫内，可以获得性状致的后代。

动物和动物性状跟供核动物致，说明了动物体细胞核具有全能性。

桑椹胚及以前的胚胎细胞具有发育成完整个体的潜能，属于全能细胞。

动物细胞培养的条件有充足的营养供给微量元素无机盐糖类氨基酸促生长因子血清等。

适宜的温度〒适宜的。

无菌无毒的环境。

气体环境。

用胰蛋白酶或胶原蛋白酶来处理动物组织块或内细胞团，能得到单个的细胞。

内细胞团是囊胚的重要结构，将来发育成胎儿的各种组织。

答案无性生殖胚胎分割动物体细胞核桑椹胚血清温度和胰蛋白酶或胶原蛋白酶胎儿的各种组织天津二模哺乳动物单倍体胚胎干细胞技术是遗传学研究的新手段，该项技术为研究隐性基因功能提供了理想的细胞模型。

下图表示研究人员利用小鼠获取单倍体胚胎干细胞的方法。

请分析回答。

方法中，研究人员需对实验小鼠注射，使其，从而获得更多的卵母细胞。

用溶液处理激活卵母细胞，在体外选用特制的培养液培养至期，从内细胞团中分离筛选出胚胎干细胞。

采用这种方法获得的单倍体胚胎干细胞称为孤雌单倍体胚胎干细胞。

采用方法二可获得孤雄单倍体胚胎干细胞。

受精阶段，防止多精入卵的第道屏障是。

研究人员用特定方法去除细胞中的原核，再对处理后的细胞进行进步的培养分离和筛选。

研究发现，小鼠单倍体胚胎干细胞存在自发二倍体化的现象。

为此，可以通过测定并分析细胞内分子的含量，或利用显微镜观察处于写出分裂类型及时期细胞的染色体数目进行确定。

解析超数排卵利用的激素是促性腺激素。

胚胎发育到囊胚阶段出现细胞分化，形成内细胞团。

防止多精入卵的第道屏障是透明带反应。

将受精卵中的雌原核去掉，保留雄原核，经培育可以得到孤雄单倍体胚胎干细胞。

观察染色体形态计数染色体数目的最佳时期是细胞有丝分裂中期，因为此时染色体螺旋化程度最高且着丝点整齐排列在赤道板上。

答案促性腺激素超数排卵囊胚透明带反应雌有丝分裂中期知识总结早期胚胎发育各时期的特点卵裂期进行有丝分裂，细胞数量不断增加，胚胎总体积不增加，或稍有缩小。

细胞为全能细胞。

桑椹胚细胞为全能细胞。

囊胚出现细胞分化，有囊胚腔。

内细胞团发育为各种组织。

滋养层细胞发育成胎膜和胎盘。

原肠胚分化为个胚层，有原肠腔。

考点二生态工程典例重庆高考Ⅰ为治理废弃采石场的生态环境，对其进行了公园化建设。

对其进行整理和覆土，并选择适生植物进行人工造林，不同恢复时期的植物物种数如下图所示。

，植物残体及凋落物中的有机物被生态系统中的转化为无机物，使土壤条件得到改善同时由于人工林土壤中存在，导致群落中植物物种数增加，人工林抵抗力稳定性的变化是群落中植物物种数逐渐增加，物种之间加剧。

分解者植物种子或繁殖体增强竞争通过人工林建设和园林景观构建，既改善了生态环境，又可提高社会和经济效益，这主要体现了生态工程的原理。

整体性专题胚胎工程和生态工程高考这样考重庆高考分课题组为解决本地种奶牛产奶量低的问题，引进了含高产奶基因但对本地适应性差的纯种公牛。

拟进行如下杂交♂具高产奶基因的纯种♀具适宜本地生长基因的纯种选择作为母本，原因之是胚胎能在母体内正常。

若中的母牛表现为适宜本地生长，但产奶量并未提高，说明高产奶是性状。

为获得产奶量高且适宜本地生长的母牛，根据现有类型，最佳杂交组合是，后代中出现这种母牛的概率是假设两对基因分别位于不同对常染色体上。

生长发育或胚胎发育隐性♂♀用以上最佳组合，按以下流程可加速获得优良个体。

精子要具有受精能力，需对其进行处理卵子的成熟在过程中完成。

在过程的培养基中含有葡萄糖，其作用是。

为筛选出具有优良性状的母牛，过程前应鉴定胚胎的。

子代母牛的优良性状与过程的基因重组有关。

为了提高已有胚胎的利用率，可采用技术。

获能或增强活力供能性别高产奶和适宜本地生长的基因胚胎分割考纲考频动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础Ⅰ年考胚胎干细胞的移植Ⅰ年考胚胎工程的应用Ⅱ年考简述生态工程的原理Ⅱ年考生态工程的实例Ⅰ年考考查特点胚胎工程多以胚胎发育的过程胚胎干细胞培养的最新研究成果为背景考查胚胎工程的应用。

多与细胞工程基因工程相结合进行命题，以非选择题形式考查。

生态工程常以当今与人类息息相关的生态危机等问题为背景，考查生态工程的原理生态环境的保护等。

以非选择题形式考查。

胚胎工程胚胎工程的概念理论基础哺乳动物的受精机制和早期胚胎发育的规律。

技术手段。

操作对象。

体外受精胚胎移植胚胎分割胚胎干细胞培养等早期胚胎配子体内受精和早期胚胎发育精子的发生。

场所开始时期。

卵子的发生。

场所开始时期。

受精。

场所。

实质雌雄原核结合成为受精卵。

标志卵细胞膜与透明带的间隙可以观察到。

睾丸初情期卵巢性别分化后输卵管两个极体早期胚胎发育。

卵裂期有丝分裂，及以前细胞是全能细胞二胚层囊胚腔内细胞团滋养层原肠胚期三胚层原肠腔。

受精卵桑椹胚囊胚期体外受精和早期胚胎培养体外受精。

卵母细胞的采集方法和直接采集法。

精子的采集和获能采集方法假阴道法手握法。

获能方法培养法和。

早期胚胎培养。

目的检查受精状况和。

胚胎处理或冷冻保存。

超数排卵法电刺激法化学诱导法受精卵的发育能力受体移植胚胎移植的生理学基础供受体生殖器官的相同。

早期胚胎与无联系。

受体对外来胚胎无。

供体胚胎的不影响孕育过程。

生理变化母体免疫排斥反应遗传特性二生态工程的原理原理。

原理。

原理。

整体性原理。

系统学和工程学原理。

物质循环再生物种多样性协调与平衡考点胚胎工程典例山东高考人组织纤溶酶原激活物是种重要的药用蛋白，可在转基因母羊的羊乳中获得。

流程如下基因与载体用切割后，通过连接酶连接，以构建重组表达载体。

检测目的基因是否已插入受体细胞，可采用技术。

为获取更多的卵母细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其。

采集的精子需要经过，才具备受精能力。

同种限制性核酸内切酶或同种限制酶分子杂交或核酸探针超数排卵获能处理将重组表达载体导入受精卵