2016春高中语文（苏教版选修唐诗宋词选读）教学课件：《破阵子》（晏殊）（共47张PPT）

这会儿正是晚春时候，满地都是落花。

阵小风吹过，花瓣团团地随风飘舞，好看极了。

晏殊看了，猛地触动了自己的心事，不由得对王琪说“王先生，我每想出个好句子，就写在墙上，再琢磨个下句。

可有个句子，我想了好几年，也没琢磨出个好下句。

”•王琪连忙问“请大人说说是个什么句子”晏殊就念了句“无可奈何花落去”王琪听了，马上就说“您干吗不对个似曾相识燕归来”下句的意思是说，天气转暖，燕子又从南方飞回来了，这些燕子好像去年见过面。

晏殊听，拍手叫好，连声说“妙，妙，太妙了！”王琪的下句对得确实好，跟上句样，说的都是春天的景色。

拿“燕归来”对“花落去”，又工整又巧妙。

用“似曾相识”对“无可奈何”也恰到好处。

这两句的音调正好平仄相对，念起来非常和谐好听。

破阵子晏殊•燕子来时新社，梨花落后清明•池上碧苔三四点，叶底黄鹂两声，日长飞絮轻巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生燕子飞来正赶上社祭之时，梨花纷飞之后就是清明。

几片碧苔点缀着池中清水，黄鹂的歌声萦绕着树上枝叶，只见那柳絮飘飞。

在采桑的路上邂逅巧笑着的东邻女伴。

正惊疑着昨晚的春宵美梦，原来是今朝斗草得胜的征兆，不由得脸上生笑。

清明前为何选写梨花清明后为何选写柳花春社在春分前后，据花信花期风，五日信，春分依次三信，海棠梨花木兰清明三信，依次为桐花麦花柳花。

作者力图很准确地写出时令的特征。

“燕子来时新社，梨花落后清明”两句有什么作用内容上点明季节用“燕子”“梨花”两个典型意象渲染出秀美明丽的春景。

结构上奠定全词的明朗和谐优美的基调。

为下片人物的出场和“斗草”作了铺垫。

“池上碧苔三四点，叶底黄鹂两声”从哪些角度描写了春天的景色从视觉，听觉上描写了春天的景色“碧苔”写春色之美，“黄鹂”写春声之美，绘声绘色。

营造了幅清新明丽的图景，充满闲情逸趣。

池中碧苔只有三四点叶底黄鹂的叫声只有两声吗这样写有什么好处不是实写，运用了夸张的手法。

“三四点”写出了碧苔的稀疏，“两声”突出了黄鹂声音的若断若续。

营造了种幽静而又有生机的意境。

写飘来飘去的柳絮是用了什么手法有怎样的作用以动衬静，写出春日的幽静。

此词是从那些角度来描写春天的景色的•“燕子”“梨花”两句是从空中鸟写到树上花，从高处到低处•而“池上”“叶底”两句则由水中草到树上鸟，由低处到高处。

•前两句重视觉，重色彩，后两句则视觉听觉并用，色声俱现。

句式上，“池上”“叶底”运用对仗，显得很工整。

词人选景的位置采用高低交错的笔法，色彩则用黑白碧绿黄相杂的方法，自由灵活，读后使人感受春色处处，色彩斑斓，如莅其境。

下片巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。

疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。

笑从双脸生。

下片塑造了怎样的闺阁少女形象下片塑造了闺阁少女朝气蓬勃天真活泼纯洁无暇的形象。

写斗草活动，却有意避开了对斗草场面的的正面描写，通过神态心理和场面描写来刻画人物。

形象生动充满青春的欢乐气息。

这首词的下片从哪几个方面刻画东邻女子的神态描写笑巧笑笑从双脸生。

心理描写疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。

作者有意回避了对于斗草场面的正面描写，而只是写了人物在斗草前后的活动和心理。

这样写有什么好处收到了虽少总多耐人悬想的效果给读者以丰富的联想和想像的空间试分析本词中景物与人物的关系以秀美明丽的春景烘托青春活力的少女。

重点分析•，“池上碧苔三四点，叶底黄鹂两声。

日常飞絮轻”在写景状物上的特点作者利用长短句的特点，着意表现了“碧苔”，“黄鹂”，“飞絮”的令特色的景物，让可感的具体的形象来说话，使读者对形象色彩时空感受都体会得十分具体真切。

匆匆朱自清•燕子去了，有再来的时候杨柳枯了，有再青的时候桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么去不复返呢下片在塑造少女形象时运用了什么表现手法运用白描手法，没有细致动作色彩等工笔描写，选取相逢疑怪斗草笑等几个典型动作，从表情笑巧笑笑从双脸生心理疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢场面斗草几个方面表现了女孩活泼天真的个性。

虚实结合手法实写少女在路上相遇虚写春梦和斗草的游戏，展示了少女纯洁的心灵，洋溢着种欢乐地气氛。

•燕子来时新社，梨花落后清明，池上碧苔三四点，叶底黄鹂两声，日长飞絮轻。

巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎，疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。

•赏析这是首描写春天美好的词。

这首词运用典型化的手法表现主题思想。

上片写景是在诸多的自然景物中，选取能够表现暮春景色的典型性的景物进行摹写，而在摹写之中，选用能够表现这些景物的特点而又有春天特有的活跃生机的动词数量词，展现了春天的美好。

下片写人，则以两个采桑女作为典型形象，用“巧笑”和“笑从双脸生”，从外貌描绘她们的喜悦，通过这典型形象表现人的美。

自然景色的美和社会人的美的结合，构成了美好春天的意境。

•作者晏殊是什么词派的代表词。

这首词主要运用了什么表现手法这首词表达的主题是什么•婉约词派。

•主要运用白描手法，展示了古代少女的纯洁心灵。

•此词通过清明时节的个生活片断，反映出少女身上显示的青春活力，充满着种欢乐的气氛。

•这首词勾画了美妙的春景，上阕画线处描绘了哪些自然景物描绘了什么季节的景象•示例这幅美景中描绘的自然景物有燕子梨花碧苔或苔藓黄鹂柳飞絮池塘或小池水池叶子或树叶。

作者用这些景物表现了暮春时节秀美明丽生机盎然的迷人景象。

•词的上阕情景交融，清新活泼，请简要赏析。

分•借助“燕子”“梨花”“碧苔”“黄鹏”“飞絮”等众多秀美明丽的意象来写美丽的春色。

分描绘了幅清新活泼，具有乡间泥土气息的春景图，与下阕写人物的天真可爱形成十分和谐的画面美与情韵美。

分•联系作品上下阕内容，试从情与景的关系角度，写段鉴赏性文字。

答题要点描写了燕子梨花碧苔黄鹂飞絮女伴巧笑以及斗草输赢游戏等，勾画出明媚欢快的景象，表达了作者轻松愉悦的心情，改传统诗词中伤春惜时的老套。

•词的下阕给我们描绘了个怎样的少女形象分通过刻画人物的“笑”，描绘了个美丽清纯活泼浪漫的农家少女形象。

或通过清明时节的个生活片断，描绘了个充满青春活力的农家少女形象。

分特点身份各分。

意思对即可。

•杜甫在蜀相中写道“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，在晏殊的这首词中作者也写到了黄鹂鸟的声音“池上碧苔三四点，叶底黄鹂两声”，试结合原诗词，简要分析二者所表达的感情有何不同。

分蜀相中，作者写黄鹂鸟的叫声是用了以动衬静的写法，用黄鹂鸟的叫声反衬出诸葛亮祠堂周围的寂寥冷落，寄托着诗人对诸葛亮身后凄凉的哀叹和同情。

亟盼良相贤才平叛定国，抒发了报国无门的无奈与悲愤之情。

同时也有物是人非历史沧桑的感慨。

晏殊的破阵子用黄鹂鸟的叫声衬托出周围的幽静，写出了春光的美好，抒发了热爱春光的欢快自在之情。

•词的下阕写人物，试简要分析青年女子是个怎样的形象，并说说作者是从哪几个方面来刻画这青年女子形象的。

分活泼天真纯洁无瑕的少女形象。

作者从以下几个方面来刻画青年女子形象声音巧笑，表情和动作逢迎笑从双脸生，心理疑怪昨宵春梦好。

•词中“笑从双脸生”的少女是如此清新活泼，请你结合这首词想象她的外貌和语言，并描写出来。

•这首词下片历来备受推崇，许昂霄词综偶评中说“疑怪三句如闻香口，如见冶容。

”请作简要赏析。

下片写青春少女的小故事。

两个东西相邻的少女，在采桑小路上相遇。

东邻女伴的笑容引起了西邻女子的疑问，以为是她昨晚作了好梦。

问答中才知道原来是今天斗草赢了。

“巧笑”已闻其声，见其容“逢迎”更察其色，观其形。

“疑怪”两句通过观察者心理活动，用虚笔再现“女伴”的生活细节，将村姑的天真可爱笔点到，与上片生气盎然的春光形成十分和谐的画面美与情韵美。

“笑从双脸生”句特写，收束全篇。

两个“笑”字，写笑容晏晏之美，写笑挂双脸之盛，写出采桑女子明快活泼天真快乐的形象。

•对作品赏析不恰当的项是•作者通过视觉听觉触觉等感官感受，传神地绘景，生动而鲜活，明媚秀润。

•“三四点”“两声”或为写实地，更透出幽静与悠长。

•词的下片写少女嬉戏，活泼天真，洋溢着清新的生活气息。

•整首词语言通俗，激情昂扬，境界阔远。

导入新课•两大宋词流派影响深远，“豪放”大方高歌，气势如虹，有种撩人心绪的进取美“婉约”和婉细切疏隽细腻，亦不失绵绵婉转阴柔美。

东坡易安居士名传千古。

其实宋词流派风格的形成，经历了个很长的过程，很多词人为此作出了很大的贡献，北宋初晏殊和欧阳修即是，他们的婉约词以抒闲情离愁为主，和婉细切理深旨远，开有宋代词风。

导入新课•王国维在宋元戏曲考的自序中指出凡代有代之文学。

楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓代之文学，而后世莫能继焉者也。

词作为种文体，产生于唐代，繁盛于宋代，北宋初期以晏殊和欧阳修为代表的婉约词，有何特点，应作何评价呢今天，我们共同研究探讨北宋初期的晏殊词。

破阵子春景宋晏殊学习目标•了解宋词与晏殊。

•掌握意境分析题与手法鉴赏题的技巧•深入理解作者的情感寄托•重难点•，能够对词中的佳词妙句进行鉴赏，如词下片的两个“笑”字有何作用。

•，“疑怪”主语的认定，“春梦”的性质，“斗草”的潜在含蕴。

晏殊，字同叔。

抚州临川人，北宋前期著名词人。

十四岁以神童入试，赐同进士出身，命为秘书省正字，迁太常寺奉礼郎光禄寺丞等职，仁宗即位迁右谏议大夫兼侍读学士加给事中，进礼部侍郎，拜枢密使参知政事加尚书左丞，庆历中拜集贤殿学士同平章事兼枢密使兵部尚书等，封临淄公，谥号元献，世称晏元献。

晏殊历任要职，更兼提拔后进，如范仲淹韩琦欧阳修等，皆出其门。

他以词著于文坛，尤擅小令，有珠玉词百三十余首，风格含蓄婉丽，多表现诗酒生活和悠闲情致，颇受南唐冯延已的影响，与欧阳修并称晏欧。

婉约派四大旗帜•婉约派四大旗帜之，四旗中号“闺语”李清照•婉约派四大旗帜之，四旗中号“别恨”晏殊•婉约派四大旗帜之，四旗中号“情长”柳永•婉约派四大旗帜之，四旗中号“愁宗”李煜背景探寻•珠玉词百三十多手作品，大半是反映士大夫晏游嘉会的生活以及对良时易逝欢事无多的感慨。

破阵子燕子来时新社是作者描写封建时代女性的作品。

•浣溪沙•曲新词酒杯，•去年天气旧亭台。

•夕阳西下几时回•无可奈何花落去，•似曾相识燕归来。

•小园香径独徘徊。

•破阵子唐教坊曲名。

又名十拍子。

•新社春社，在立春后，清明前。

•巧笑形容少女美好的笑容。

•逢迎相逢。

•疑怪诧异，奇怪，这里是怪不得的意思。

•斗草种游戏，也叫斗百草。

•双脸指脸颊。

燕子飞来正赶上社祭之时，梨花落后，清明节在望。

几片碧苔点缀着池中的清水，树叶底下传来两声黄鹂的啼叫。

只见那柳絮在漫长的春日里四处飘飞。

在采桑路上邂逅娇笑着地东邻女伴。

正惊疑着昨晚的春晓美梦，原来是今朝和同伴们斗草得胜的吉兆，不由得脸上生笑。

燕子来时新社，梨花落后清明。

池上碧苔三四点，叶底黄鹂两声。

日长飞絮轻。

整体感知上片选取了哪些意象有什么特点组成了幅什么样的图画燕子梨花碧苔黄鹂春光融融生机盎然清新明快闲情雅趣春景图飞絮组成了幅春暖花开燕语莺声的美丽春景。

描绘了派生机勃勃春光融融的景象。

表现了作者对春天的喜爱