2016春高中语文（苏教版选修唐诗宋词选读）教学课件：《踏莎行 》（秦观）（共43张PPT）

踏莎行郴州旅舍是秦观被贬谪郴州时在旅店所作。

踏莎行郴州旅舍秦观雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。

可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。

郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去找出诗词意象意象雾楼台月津渡桃源孤馆春寒杜鹃斜阳驿梅花尺素郴江郴山潇湘找出关键动词和形容词关键动词和形容词失迷望寻闭寄传砌表达情感的词语孤此恨雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。

•楼台在茫茫大雾中消失，•渡口在朦朦月色中隐没。

•我极目远望，桃源仙境你在哪里可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

•怎忍受，孤寂的客馆在春日寒风中紧闭，•还有，杜鹃的哀啼，•斜阳无声地落去„„词的上阕中词人用了什么表现手法词上片中描写了哪些景色这些景色哪些是实写，哪些是虚写楼台津渡桃源虚孤馆斜阳实虚实相生因情造景借景抒情“雾”“月”是指什么本身的虚无缥缈，喻不可克服的现实阻碍。

“楼台”“津渡”喻指什么心中的理想与希望，胸中的抱负与出路。

桃源注释比喻心中乐土和理想追求。

千古关情，异代同心，“桃源”是秦观苦苦追寻久久探望的理想。

“失”“幸自绕郴山”，这是他的主观愿望，就像词人自己，他本希望仕途顺利，实现自己的理想，可是现实却是自己被贬郴州，理想迷失。

无理之语，却是至情之辞。

正是那生活遭遇到极大忧患挫伤苦难的人，才对天地之间的不平发出这样的诘问。

郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。

“幸自”和“为谁”两个词，表现出那山山水水仿佛都活了，具有了人的思想感情。

这两句是借景抒情，写词人纵目郴江，抒发远望怀乡之思，是作者郁闷心情曲折委婉的发泄。

唐戴叙伦湘南即事诗“沅湘日夜东流去，不为愁人住少时”苕溪渔隐丛话前集卷五十引冷斋夜话“东坡绝爱其尾两句，自书于扇曰少游已矣，虽万人何赎”总结下片以抒情为主，化用典故，情中带景，写少游谪居生活中的无限哀愁。

词人最终无法穿越“雾失”“月迷”„„意境构思王国维在人间词话中说“词以境界为最上，有境界则自成高格。

”词人连用系列引人感发令人生悲伤心的意象于意境，把自己的心情融入景物，好像他整个的身心都被吞噬在这片充斥天宇的惨淡愁云之中。

情感思想这首词表达了作者心情。

全词上片，描写，极力渲染份的氛围下片以为主，抒写了的心境。

被贬僻远之地后孤独苦闷的写景贬谪之地的环境苦闷迷茫落寞凄凉抒情贬谪之后愁苦孤独以及不满踏莎行郴州旅舍雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。

可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。

郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去鹊桥仙纤云弄巧纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。

金风玉露相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路，两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮满庭芳山抹微云，天连衰草，画角声断谯门。

暂停征棹，聊共引离尊。

多少蓬莱旧事，空回首，烟霭纷纷。

斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。

销魂，当此际，香囊暗解，罗带轻分。

谩赢得青楼，薄幸名存。

此去何时见也，襟袖上，空惹啼痕。

伤情处，高城望断，灯火已黄昏。

鹊桥仙中“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！”被誉为“化腐朽为神奇”的名句。

满庭芳中的“斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村”被称作“天生的好言语”。

秦观的婚姻秦观的正妻叫徐文美，而非传说中的苏小妹。

这是他自己在为岳父写的文章里交代的。

他的岳父是高邮位姓徐的富商，因为有点钱，捐了个主簿的官当，生了三个女儿，分别叫徐文美徐文英徐文柔。

秦观在徐君主簿行状文末尾说“徐君女三人，尝叹曰子当读书，女必嫁士人。

以文美妻余，如其志云。

”关于其妻就是点了下名字而已，在秦观的诗文中再无丁点提及，徐文美大概不是秦观钟爱的女子。

有人统计，秦观留传下来的四百多首诗词，约四分之为“爱情诗”，而其中的主人公绝大多数是青楼歌女。

钱钟书在宋诗选注的序里说秦观的诗是“公然走私的爱情”。

•未出堂前三五步，额头先到画堂前•几回拭泪深难到，留得汪汪两道泉。

•天平地阔路三千，遥望双眉云汉间•去年滴相思泪，至今未到耳腮边。

导入新课•湖南的郴州有座三绝碑，所谓“三绝”指的是秦词苏跋米书“三绝”，即秦少游作词苏东坡写跋米芾书法。

郴州知军邹恭把原碑拓上，转刻在苏仙岭白鹿洞的大石壁上，这就成了三绝碑。

我们知道苏轼是文学界的泰斗，米芾是书法界的巨人，那么另绝秦观的这首词绝在何处呢今天我们就来学习这篇词坛的千古绝唱踏莎行。

踏莎行郴州旅舍秦观学习目标读懂这首词的大意，品味语言探讨词中象征性景物的内涵理解作者的思想感情。

•重点理解作者的思想感情•难点探讨象征性景物的内涵诗词鉴赏的基本方法联系词人生平和写作背景直接抒情找词眼，明词情间接抒情找意象，悟词意多读经常读反复读秦观北宋词人。

字少游太虚，号淮海居士，高邮今属江苏人。

二文辞为苏轼所赏识，与黄庭坚张耒晁补之共称为“苏门四学士”。

工诗词。

三词多写男女情爱，也颇有感伤身世之作，风格委婉含蓄，清丽雅淡。

诗风与词风相近。

有淮海集淮海居士长短句。

知人论世秦观与他的老师苏轼同升并黜。

秦观曾任秘书省正字，兼国史院编修官等职。

北宋新旧党争，不仅苏轼受到波及和株连，秦观也未能幸免。

接二连三的贬谪，其心情之悲苦可想而知。

踏莎行郴州旅舍是秦观被贬谪郴州时在旅店所作。

踏莎行郴州旅舍秦观雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。

可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。

郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去找出诗词意象意象雾楼台月津渡桃源孤馆春寒杜鹃斜阳驿梅花尺素郴江郴山潇湘找出关键动词和形容词关键动词和形容词失迷望寻闭寄传砌表达情感的词语孤此恨雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。

•楼台在茫茫大雾中消失，•渡口在朦朦月色中隐没。

•我极目远望，桃源仙境你在哪里可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

•怎忍受，孤寂的客馆在春日寒风中紧闭，•还有，杜鹃的哀啼，•斜阳无声地落去„„词的上阕中词人用了什么表现手法词上片中描写了哪些景色这些景色哪些是实写，哪些是虚写楼台津渡桃源虚孤馆斜阳实虚实相生因情造景借景抒情“雾”“月”是指什么本身的虚无缥缈，喻不可克服的现实阻碍。

“楼台”“津渡”喻指什么心中的理想与希望，胸中的抱负与出路。

桃源注释比喻心中乐土和理想追求。

千古关情，异代同心，“桃源”是秦观苦苦追寻久久探望的理想。

“失”“迷”二字好在哪里使动用法，使„„失迷，准确地勾勒出月下雾中楼台津渡的模糊，又烘托了作者凄迷失落的情绪，同时为下句“桃源望断无寻处”作铺垫。

“断”字作用如何描摹词人久伫苦寻幻想境界的怅惘目光及对前途渺茫的失望痛苦的心情。

“楼台”“津渡”“桃源”前后分别缀以“失”“迷”“无”，包涵了种迷惘惆怅之情。

雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。

表现手法对偶用典