1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....同时还原行为动词。般疑问句或放于句首用助动词的过去式提问，同时还原行为动词。二般过去时行为动词的般过去式变化规则行为动词的过去式有规则变化和不规则变化两种。规则动词过去式的构成有四条规则般在动词原形末尾直接加上。如。以不发音的字母结尾的动词，去再加。如。末尾只有个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加。如。末尾是辅音字母结尾的动词，先变为，然后再加。如。不规则动词的过去式需特殊记忆。如,等。二般过去时般过去时的公式肯定分为否定疑问主语主语练习你上个星期去了北京吗是的，我去了。不，我没去。你昨天晚上干了什么事情我做作业了......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....三现在进行时概念表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。强调“此时此刻”。时间状语,他正在看书。目前正在干的事情这几天他们都在做作业。基本结构三现在进行时否定形式般疑问句把动词放于句首。三现在进行时现在分词的变法般在动词词尾加,以不发音字母结尾的词，先去,再加。,以重读闭音节末尾只有个辅音字母结尾的词，它前面是单个元音字母时要先将词尾的辅音字母双写，再加。,动词变现在分词可有如下口诀“添去不变”“添”指双写规则“去”指去掉不发音字母规则“不变”指要与名词变复数区分开来。肯定句的结构规律“现在分词，缺不可”。这点要牢记。练习他正在读书！看！他正在帮他妈妈做家务......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其形式为。常与表示过去的时间状语连用,。或以引导的谓语动词是般过去时的时间状语等。四过去进行时基本结构否定形式般疑问句把或放于句首。四过去进行时表示在过去个比较具体的时间正在发生的动作。例分钟前，玛丽正在听轻音乐。如果,这样的时间状语引导词所引导的主从句之是般过去时，则另个句子常用过去进行时。例你敲前门时我正在洗头发。练习,五现在完成时概念过去发生生的动作或存在的状态及打算计划或准备做事。时间状语基本结构七般将来时般现在时表将来现在进行时表将来。否定形式在行为动词前加，同时还原行为动词。般疑问句放于句首提到句首。七般将来时基本结构是。例有些动词，如,等......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....并且通常与个表示将来时间的时间状语连用，可以表示将来时。例七般将来时表示“打算去，要”时，可用。例这正是我想说的。表示“即将正要”时，可用。强调近期内或马上要做的事。例,七般将来时表示“按计划安排即将发生事或打算做事”。例同样可以表示“正要将要”的意思的句型是。例七般将来时注意事项在以等连词以及具有连词作用的副词等引导的状语从句，般用现在时代替将来时。强调延续性或动态时，可用完成时。例我希望到明年你回来的时候，他的身体已经好多了。练习明天下午将会有个会议,他天后会回来八过去将来时概念立足于过去时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。时间状语,基本结构否定形式般疑问句或放于句首提到句首......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....而不是时间。例我星期四说我将于第二天拜访我的朋友。例例练习九现在完成进行时概念现在完成进行时，是英语中，动词的种基本时态，其构成为主语助动词动词的过去分词其他成分。其表达的意思有两种表示从过去时开始直持续到现在的动作，并且还将持续下去。表示在说话时刻之前到现在正在进行的动作。九现在完成进行时主语动词表示从过去时开始直持续到现在的动作，并且还将持续下去。例中国有年的造纸历史。动作还将继续下去九现在完成进行时二表示在说话时刻之前到现在正在进行的动作。我们已经等你半个钟头了。人还没到，如同在电话里说的，还会继续等九现在完成进行时注意事项与现在完成时相比......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....动作或状态直持续或直反复出现。练习十将来完成时概念表示从将来的时间开始延续到另个将来时间的动作或状态即是在将来时间以前已经完成或直持续的动作，或是发生在个将来时间，但对其后的另个将来时间有影响的动作或状态。就好象把现在完成时平移到时间轴的将来时时段样。其用法从和过去及现在有关，变成了和将来及将来的将来有关。十将来完成时将来完成时例练习到下个月你认识凯文该有年了吧到这个学期末，我们将学完个单元。十将来进行时用法强调在将来的个具体时间正在发生的动作或事情。例,别担心，你不会认不出她的。她到时会穿件红色的恤衫和条白色的短裙。时态时态是表示行为动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....指的是相应时态下的动词形式。英语时态分为种般现在般过去般将来过去将来时，以及这四者的进行时完成时和完成进行时。英语共有十六种时态，其表现形式如下以为例般时进行时完成时完成进行时现在过去将来过去将来般现在时概念表示通常性规律性习惯性的状态或者动作有时间规律发生的事件的种时间状态。经常性习惯性的动作或存在的状态,常与表示频度的时间状语等连用。说明这是她的习惯，表明她现在仍然还习惯带着伞表示主语的特征性格能力爱好等。般现在时表示客观真理注意此种用法即使出现在过去的语境中，仍用般现在时。般现在时表示个按规定计划或安排要发生的动作，仅限于些表示“来去动停开始结束继续”等的动词可以与表示未来时间的状语搭配使用......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....下趟火车今天下午点开车这班车多久趟般现在时时间状语,基本结构动词行为动词否定形式此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加,如主语为第三人称单数，则用，同时还原行为动词。般疑问句把动词放于句首用助动词提问，如主语为第三人称单数，则用，同时，还原行为动词。练习我们每天上六节课。他经常起床。上海位于中国的东部安娜英文写得很好但她说得不好。下趟汽车下午点开。二般过去时概念表示过去个时间里发生的动作或状态过去习惯性经常性的动作行为过去主语所具备的能力和性格。表示过去个时间发生的动作或情况，带有确定的时间状语。表示过去习惯性动作，过去段时间内经常或反复的动作......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不表明她现在是否常带着伞我以前从不喝酒。不涉及到现在，不说明现在是否喝酒二般过去时如果强调已经终止的习惯时要用意味着他现在不喝酒了。喝酒这个动作终止了我过去是在早晨散步。意味着现在不在早晨散步了二般过去时有些句子，虽然没有表示过去确定的时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时。因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。实际上，这句话暗指二般过去时时间状语基本结构动词行为动词否定形式在行为动词前加，同时还原行为动词。般疑问句或放于句首用助动词的过去式提问，同时还原行为动词......”。