帮帮文库

返回

【儿科学】水痘PPT课件 【儿科学】水痘PPT课件

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:54:07

《【儿科学】水痘PPT课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....丘疹疱疹结痂同时存在为主要特征。皮疹出现天后,病毒血症消失,症状随之缓解。流行病学•传染源水痘患者为主要传染源,自水痘出疹前天至结痂后天时,均有传染性。易感儿童接触带状疱疹患者,也可发生水痘,但少见。•二传播途径主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离短时间内也可通过健康人间接传播。流行病学•三易感人群普遍易感。但学龄前儿童发病最多......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....发病较少,妊娠期间患水痘可感染胎儿。病后获得持久免疫,但可发生带状疱疹。•四流行特征全年均可发生,冬春季多见。本病传染性很强,易感者接触患者后约发病,故幼儿园小学等幼儿集体机构易引起流行。临床表现•典型水痘潜伏期周前驱期天,表现发热全身不适,食欲不振等。形态红色斑丘疹椭圆型水滴样小水泡,周围红晕水疱内容物变浑浊,水疱易破溃结痂。皮疹陆续分批出现病后天内......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....皮疹脱痂后般春夏秋春秋炎夏年龄岁岁以下婴幼儿皮疹特点分批出现斑丘疹疱疹结痂,愈后无疤痕口腔疱疹,皮肤斑丘疹疱疹,疱液浑浊,不易破溃,疹退后无疤痕色素沉着风团样丘疹,顶部略似疱疹,不易破溃。皮肤疱疹,脓疱,疱液浑浊,易破溃。可蔓延。分布躯干居多,头部四肢少向心性分布口腔粘膜......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....主要是对症处理至预防皮肤继发感染,保持清洁避免瘙痒。患者不能上学。大量喝水,休息。•局部或全身使用止痒镇静剂疱疹破溃或继发感染时局部可涂甲紫溶液,未破溃者可用炉甘石洗剂涂抹。•不要压挤水痘,否則结痂后会留下小点,持续年。水痘可完全痊癒,不会留下疤痕。治疗和处理•按規定剂量服用止痛药物......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....•合并细菌感染时使用抗生素可口服清热解毒的中药如板兰根冲剂禁用激素,如水痘前已长期使用激素的患儿,应尽快减为生理剂量或停止使用,待水痘愈合后再恢复原剂量病情严重者可以使用抗病毒药物无环鸟苷治疗。治疗和处理•患儿发热时应卧床休息,多喝水,吃容易消化的食物,勤换内衣,保持皮肤清洁,但不宜洗浴,由于皮肤瘙痒......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....应剪短指甲,可以戴手套或用纱布包住手指。预后•水痘般呈自限性,天左右自愈,免疫缺陷小儿和新生儿患水痘症状严重,常形成播散性和持续性水痘。流行性和预防•传染源患儿•传播途径接触或飞沫传染•易感儿接触水痘患儿后,几乎均可患病,感染后可获得持久的免疫力,但以后可以发生带状疱疹。•冬春季多发......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在接触水痘小时内肌注水痘带状疱疹免疫球蛋白,可起到预防作用。水痘赣南医学院附院儿科病因•水痘是由带状疱疹病毒,引起的经呼吸道和直接接触传播的急性病毒性传染病。•水痘或以上为显性感染。•该病毒在外界环境中生活力弱,不耐高温不耐酸,不能在痂皮中存活。医学文库网精品医学资源免费下载什么是带状疱疹•患水痘后长期潜伏于机体神经节内......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....皮疹多沿感觉神经支的皮肤分布称为带状疱疹,带状疱疹痛感明显。水痘发病机制•部位皮肤,偶尔累及内脏。•皮疹特征皮疹首先见于患者躯干和头部,为的斑疹,小时左右,经丘疹发展成为水疱疹,脓疱疹,伴有明显搔痒。水痘表浅而壁薄易破,呈椭圆形,周围有红晕。天后中心干枯,红晕消失并结痂,痂可持续周,继发感染时可持续数周,痂皮脱落后皮肤完全恢复,般不留瘢痕......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....丘疹疱疹结痂同时存在为主要特征。皮疹出现天后,病毒血症消失,症状随之缓解。流行病学•传染源水痘患者为主要传染源,自水痘出疹前天至结痂后天时,均有传染性。易感儿童接触带状疱疹患者,也可发生水痘,但少见。•二传播途径主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离短时间内也可通过健康人间接传播。流行病学•三易感人群普遍易感。但学龄前儿童发病最多......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
【儿科学】水痘PPT课件.ppt预览图(1)
1 页 / 共 21
【儿科学】水痘PPT课件.ppt预览图(2)
2 页 / 共 21
【儿科学】水痘PPT课件.ppt预览图(3)
3 页 / 共 21
【儿科学】水痘PPT课件.ppt预览图(4)
4 页 / 共 21
【儿科学】水痘PPT课件.ppt预览图(5)
5 页 / 共 21
【儿科学】水痘PPT课件.ppt预览图(6)
6 页 / 共 21
【儿科学】水痘PPT课件.ppt预览图(7)
7 页 / 共 21
【儿科学】水痘PPT课件.ppt预览图(8)
8 页 / 共 21
【儿科学】水痘PPT课件.ppt预览图(9)
9 页 / 共 21
【儿科学】水痘PPT课件.ppt预览图(10)
10 页 / 共 21
【儿科学】水痘PPT课件.ppt预览图(11)
11 页 / 共 21
【儿科学】水痘PPT课件.ppt预览图(12)
12 页 / 共 21
【儿科学】水痘PPT课件.ppt预览图(13)
13 页 / 共 21
【儿科学】水痘PPT课件.ppt预览图(14)
14 页 / 共 21
【儿科学】水痘PPT课件.ppt预览图(15)
15 页 / 共 21
预览结束,还剩 6 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
【儿科学】水痘PPT课件
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档