鲁教版语文六下夸父逐日ppt课件4

夸父是个意志坚强信念坚定气魄非凡为理想勇于追求，有献身精神和奉献精神的英雄人物•神话故事表现了夸父胸怀大志，英勇顽强的精神寄托了古人探索自然，征服自然的愿望。

夸父不怕困难，勇于探索敢于挑战大自然热爱光明，憎恶黑暗有理想有抱负有牺牲精神甘为人类造福的英雄人物。

所以，现在人们常以“夸父逐日”“夸父追日”“逐日”这些词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。

扩写发挥你的想象，利用你的创造，把夸父逐日扩写成字左右的文章。

夸父逐日的原因是什么呢夸父心想“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。

”年，夸父所在的地方天大旱，火样的太阳烤焦了大地，晒干了河水，使百姓无法生活。

夸父见此立下雄心壮志，要了解太阳东升西落的情况，要把太阳捉住，让它听从人们的吩咐，更好地为大家服务。

日落说干旱说光明说北方天气寒冷，冬季漫长，夏季虽暖但却很短，每天太阳从东方升起，山头的积雪还没有溶化，又匆匆从西边落下去了。

夸父族的人想，要是能把太阳追回来，让它永久高悬天空，不断地给大地光和热，那该多好啊！于是他们从本族中推选出名英雄，去追赶太阳，他的名字就叫“夸父”。

夸父被推选出来，心中十分高兴，他决心不辜负全族父老的希望，跟太阳赛跑，把它追回来，让寒冷的北方和江南样温暖。

于是他跨出大步，风驰电掣般朝西方追去，转眼就是几千几万里。

他直追到禺谷，也就是太阳落山的地方，那轮又红又大的火球就展现在夸父的眼前，他是多么地激动多么地兴奋，他想立刻伸出自己的双巨臂，把太阳捉住带回去。

可是他已经奔跑了天了，火辣辣的太阳晒得他口渴难忍，他便俯下身去喝那黄河渭河里的水。

两条河的水顷刻间就喝干了，还是没有解渴，他就又向北方跑去，去喝北方大泽里的水，但他还没到达目的地，就在中途渴死了。

骄阳似火，烈日炎炎，身黝黑的皮肤和青铜般面庞的夸父，在灼热炙人的阳光下，挥汗如雨，风驰电掣般地朝着太阳坚定执着不知疲倦地追逐着。

着。

很久很久以前，广袤的大地上就出现了人类的足迹。

在不断的探索和研究中，人们学会该怎样生存，并有了村落。

人们日耕而作，日落而息，过着幸福的生活。

然而有天，件对人们来说非常恐怖的事发生了。

这件事打破了人们生活的宁静，让人们恐慌不已。

事情发生在下午那时人们正在劳作。

忽然，世界变暗了。

人们好奇的抬起头啊！人们吓跳太阳上，竟然出现了个黑洞洞的缺口。

人们惊慌失措，于是聚集在起阳落下去，夸父就追到了。

团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。

就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟。

他实在是太渴太累了。

夸父伏下身子，去喝黄河渭河里的水。

咕ū嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。

夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。

那大泽，又叫“瀚海”，有上千里宽。

他还没到大泽，就像座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。

这时，太阳正在虞渊落下去，把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。

夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹声，便把手杖奋力向前抛ā，闭上眼睛长眠了。

第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变成了座大山。

山的南边，有大片枝叶茂密鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。

树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。

从夸父这个神话人物的身上，我们得到了什么启示有天我也要起程像夸父样长跑追随心中的太阳旅程寂寞而又漫长黑暗混沌并不能使我慌张瓦砾荆棘困不住我的步伐疲累也不能叫我缴械投降内心总燃烧着团火焰我知道太阳如启明星般在前指引我方向通过神话，表现夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索自然征服自然的强烈愿望和顽强意志。

课堂检测•与日逐走•欲得饮•入日•饮于河渭•北饮大泽•未至•道渴而•化为邓林赛跑追到太阳落下的地方黄河渭水往北大湖桃林想要中途到解释下列句中加点的字。

二翻译下面的句子黄河渭水的水不够，又向北方的大湖里喝水。

他遗弃的手杖，变成了桃林。

夸父与日逐走，入日。

河渭不足，北饮大泽。

弃其杖，化为邓林。

夸父与太阳竞跑，直赶到太阳落下的地方。

精卫填海又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨音同“笑”。

是炎帝之少女，名曰女娃。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙音同“音”于东海。

漳水出焉，东流注于河。

山海经北二百里曰发鸠之山其状如乌其鸣自詨溺而不反故为精卫以堙于东海其状如乌文首，白喙解释下列带颜色的词语翻译下面的句子。

其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”。

常衔西山之木石，以堙于东海。

漳水出焉，东流注于河。

它的形状像乌鸦，头部有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫“精卫”经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。

浊漳河就发源于发鸠山，向东流去，注入黄河。

向北叫作像呼唤自己的名字溺水填塞所以乌鸦文，同“纹”，花纹状形状古今异义词赤足再向北走二百里，有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。

树林里有种鸟，它的形状像乌鸦，头上羽毛有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫精卫，它的叫声像在呼唤自己的名字。

这其实是炎帝的小女儿，名叫女娃。

有次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。

经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。

浊漳河就发源于发鸠山，向东流去，注入黄河。

文中指红色的脚。

现代汉语中指光脚。

古义今义译文编写神话夸父逐日的坚持不懈，精卫填海的矢志不移，愚公移山的锲而不舍，让我们深深感受到神话人物征服自然的神力。

时间车轮的飞弛速度不亚于夸父逐日的大步伐，转眼人类已步入二十二世纪，人们边在宋祖英越过越好的歌声中载歌载舞，边又为所面临的环境问题愁眉不展。

你知道有哪些亟待解决的环境问题吗温室效应白色垃圾水源污染沙尘暴的袭击。

„„人类心中永恒而伟大的神啊，你怎么就忍心让女娲辛辛苦苦造出的人类生活在灾难之中呢请同学们展开想象的翅膀，呼唤心中的神来解救这灾难重生的人类。

话说愚公移走太行王屋二山之后，精疲力竭，昏头睡去，这睡就睡了九九八千百年，“神舟五号”发射卫星的巨响惊醒了他，他揉揉眼，伸伸胳膊，啊，本该绿树成荫的地球怎么眨眼就涌现出那么刺眼的树墩，而且黄沙漫天，狂风怒吼，遍地荒芜，他身感肩上任务之紧迫，个绿化地球的计划在他心中酝酿开来，于是，他召来了子子孙孙九九八十人，挑水植树，历尽苦难，日复日，年复年，地球上雨后春笋般地出现片片的绿荫，愚公的举动再次感动了树神柏杨，他站在半空中，大手挥，“哗”地声巨响，只见地球上无数苍翠挺拔的大树应运而生，地球变得生气勃勃。

示例愚公植树设置情境大禹治理水患之后，鼾然入梦，这觉足足睡了九九八千百年，“神舟五号”卫星的发射惊醒了他，揉眼看，北京城黄沙满天，人们皆蒙面而行„„女娲造人有功，被封为管理人类最高的神。

有天，她又下凡体察民情，只见人们窃窃私语恐龙扬子鳄等珍稀动物都灭绝了„„精卫填海之后，再次光临人间，却见人间水资源枯竭„„山海经典雅古香时间总是在积淀中慢慢平静神话是我们文学天地中灿烂夺目的瑰宝。

我们心中装了哪些神话故事神话关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的种天真的解释和美丽的向往。

所以，神话作品通常具有超现实想象夸张的浪漫主义特点。

嫦娥奔月女娲补天后羿射日精卫填海夸父逐日山海经了解有关神话和山海经的知识，积累文言词汇，熟读并背诵课文。

了解神话故事的含义及感受夸父的英雄气概。

体会古代劳动人民探索征服大自然的愿望和意志，培养探索精神和创新能力。

什么是神话神话是运用夸张和想像反映古代人们对世界起源自然现象及社会生活的原始理解，并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说，它往往表达的是古代人民探索和征服大自然的理想。

它是在科学水平不发达的远古时代产生的，那时的人们对许多自然现象都无法做出科学的解释，只能借助想像来表达自己的原始理解。

山海经我国古代地理名著。

作者不详。

篇，分山经篇，海经篇。

其中篇是战国时期的作品，海内经篇则为西汉初年作品。

内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。

对古代历史地理文化中外交通民俗神话等研究有参考价值。

其中的矿物记录，为世界最早的有关文献。

夸父是我国古代神话中个善于奔跑的巨人。

山海经海外北经还记载着个“博父国”，经前人考证，“夸父”即“博父”，其国中的人都是巨人。

所以茅盾在中国神话中认为夸父不仅是人名，也是个部族的名称。

逐走渭水大泽手杖邓林正字正音朗读课文夸父与日逐走，入日渴，欲得饮，饮于河渭河渭不足，北饮大泽。

未至，道渴而死。

弃其杖，化为邓林。

夸父逐日山海经逐走入日欲足弃竞跑，赛跑。

追赶到太阳落下的地方。

想，想要。

足够，充足。

遗弃。

于到。

重点词语邓林地名，在现在大别山附近河南湖北安徽三省交界处。

邓林即“桃林”。

夸父与日逐走，入日渴，欲得饮，饮于河渭河渭不足，北饮大泽。

未至，道渴而死。

弃其杖，化为邓林。

夸父与太阳竞跑，直赶到太阳落下的地方他感到口渴，就到黄河渭水喝水。

黄河渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。

还没有赶到大湖，就在半路渴死了。

他遗弃的手杖，化成了桃林。

译文全文仅个字，但故事情节波澜曲折，这篇神话共分几个画面来描述夸父逐走，入日渴，饮于河渭北饮大泽道渴而死弃杖化邓林这篇短文的主要内容是什么夸父逐日的原因是什么呢夸父捉住太阳了吗结果怎么样对夸父追逐太阳这行为你是怎么看待的对夸父逐日的结尾应如何理解你怎么看待夸父这人物你如何理解这则神话的主题这篇神话对后世影响很大。

人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”比喻什么你认为夸父身上有哪些精神值得我们中学生学习夸父逐日是我国最早的神话之。

在这篇神话中，巨人夸父敢于与太阳竞跑，最后口渴而死，他的手杖化为桃林。

这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索征服大自然的强烈愿望和顽强意志。

这篇短文的主要内容是什么表现夸父的宏大志向，巨大的力量和气魄积极意义自不量力消极方面对夸父追逐太阳这行为你是怎么看待的对夸父逐日的结尾应如何理解夸父遗下的手杖化为片桃林这结尾，以富有诗意的高度想象力，丰富了“夸父逐日”这神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了夸父勇敢追求，死而后已，甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。

链接资料“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”宋代诗人王安石的元日“桃符”是种绘有神像挂在门上避邪的桃木板。

桃是福寿的象征。

桃被当作镇邪驱恶的神物。

桃在古代被作为美好的象征。

爆竹声中岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

王安石元日你如何理解这则神话的主题通过神话，表现夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索自然征服大自然的强烈愿望和顽强意志。

夸父不怕困难，勇于探索敢于挑战大自然热爱光明，憎恶黑暗有理想有抱负有牺牲精神是个有胆量有决心，气魄非凡，意志坚强的甘为人类造福的英雄人物。

你怎么看待夸父