“喽”。大家还能举出些网络用语吗网络流行语主要具有以下特征创造性。网民们挖空心思“创造出”令人感到新奇的网语，大有“语不惊人死不休”的劲头。方便性。既可提高交流的速度，又可节省输入的时间和上网的花费。娱乐性。网民上网的个重要动机就是“找乐”，而网民在互动过程中形成别具格的“流行语”，无疑增加了实时交流的乐趣不规范性。从规范的汉语表达方式看，“网络流行语”中汉字数字英语字母，以及文本符号混杂使用，怪字错字别字层出不穷，完全是“病句”。怎样对待网络流行语这种语言的随意性太大，不稳定，只是年轻人时髦的“文字游戏”。在平时生活中或上网时偶尔用用可以，但在作文里尽量避免使用。“景点”三对联年春节联欢晚会上的对联西藏上联雪域春秋“扎西德勒”新疆下联天山南北“乌鲁木齐”。山东上联孔子仁，关公义，人文典范山西下联泰山日，壶口烟，天地奇观。下面的的广告效应，但很容易对理解辨别能力弱的中小学生产生误导，对于纯洁的语言文字产生负面影响。时间内，还成语俗语以本来面目的呼声又日益高涨。则好的广告，都是经过锤炼的语言的结晶。下面这则是广告中的精品，请进行分析，说出它的妙处。联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打出了则广告“人类失去联想，世界将会怎样”请认真品位这则广告，回答下列问题。请你谈谈这则广告妙在哪里妙处该广告语双关。它既指人类的发展离不开联想，暗指大家的工作生活里不能没有“联想集团”的产品，并以设问的方式引起读者的注意。创作室任选则为我们锣场学校设计则广告语，激发我们热爱学校热爱学习努力拼搏。请以“注意交通安全”为主题，拟写则公益广告要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。字数在字之间请拟条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。在字左右“景点”五成语世界在生活中你看到这些植物时，是否会联想到些相关的成语竹梅笋昙花荷写出含有十二生肖的成语个。写出带有“二三四九”的成语个。写出以“十百千万”开头的成语个。成语沙龙“景点”六规范语言说说你所看到的广告海报宣传栏标牌等内容中的不规范汉字，以及影视中不规范的语言现象。例“鸡蛋”写作“鸡旦”，“理发”写作“理發”。生活中你收到了吗能否说说吗希望同学们在今后的生活中担当清理语言污染的清洁小卫士，同时也希望大家今后在学习中也能消灭自己的错别字。展示才华请为我们班级设计句口号。请为你最要好的同学写句赠言。语文是什么语文是中华民族历史的缩影，语文是五千年古老文明的积淀，语文是中国人审美情趣的凝聚，语文是博大而丰富的精神家园语文，就是引领我们说铿锵有力的中国话书方方正正的中国字写洋洋洒洒的中国文做堂堂正正的中国人！本课小结漫游语文世界今天要游览的语文“景点”下“景点”手机短信“景点”二网络流行语“景点”三对联“景点”四广告用语“景点”五成语世界“景点”六规范语言好玩的“景点”还很多“景点”手机短信幽默风趣简洁生动神秘浪漫个祝福，声平安，句如意，个顺利，个快乐，个挂念，声健康，句幸福，中秋快乐，切吉祥！“景点”二网络流行语随着网络文化的兴起，网络流行语也成为人类语言发展长河中道奇异的风景。随着学生上网人数的逐渐增多，他们的作文也不可避免地受到网络流行语的影响。网络语言之所以能如此吸引人，与它自身的幽默诙谐标新立异密不可分。猜猜下列网络语言的意思“菜鸟”“大虾”“东东”“伊妹儿”就“新手”的意思。是“大侠”的谐音，指“计算机高手”。由于些水平较高的电脑爱好者，因长期沉迷于电脑而弯腰驼背，形似“大虾”。网上不叫“东西”叫“东东”。电子邮件。表示“喽”。大家还能举出些网络用语吗网络流行语主要具有以下特征创造性。网民们挖空心思“创造出”令人感到新奇的网语，大有“语不惊人死不休”的劲头。方便性。既可提高交流的速度，又可节省输入的时间和上网的花费。娱乐性。网民上网的个重要动机就是“找乐”，而网民在互动过程中形成别具格的“流行语”，无疑增加了实时交流的乐趣不规范性。从规范的汉语表达方式看，“网络流行语”中汉字数字英语字母，以及文本符号混杂使用，怪字错字别字层出不穷，完全是“病句”。怎样对待网络流行语这种语言的随意性太大，不稳定，只是年轻人时髦的“文字游戏”。在平时生活中或上网时偶尔用用可以，但在作文里尽量避免使用。“景点”三对联年春节联欢晚会上的对联西藏上联雪域春秋“扎西德勒”新疆下联天山南北“乌鲁木齐”。山东上联孔子仁，关公义，人文典范山西下联泰山日，壶口烟