鲁教版语文六下森林中的绅士ppt课件4

•刺毛有什么作用•与同伴保持相当的距离。

•当它从高处跌落，可以保护身体不受伤害。

•落水时，可以起到救生衣的作用。

•是绝妙的自卫武器。

如何理解“野兽”词从科学的角度讲是个中性词从人文的角度讲是个贬义词。

文中这个词语的感悟色彩应该如何理解中性词在你的眼中，什么叫绅士阅读课文注解绅士，或曰士绅，旧指地方上有势力的地主或退职官僚。

中西交往之后，该词被作为英语的意译之另译为“君子”。

什么是绅士风度在你们心目中，绅士风度应该包含哪些特点•彬彬有礼，待人谦和，衣冠得体，谈吐高雅，良好的自身修养，知识渊博，见多识广，有爱心，尊老爱幼，尊重女性，无不良嗜好，人际关系良好。

是心地善良举止优雅的男士。

作者为什么称豪猪为“森林中的绅士”。

是心地善良举止优雅的男士。

作者为什么称豪猪为“森林中的绅士”他们之间有哪些相同的特点可从外形方面生活方式方面哪些是豪猪绅士样的生活方式形态上身体矮小肥胖，面孔方正持重生活方式行动上老是踱着方步，不慌不忙待人接物保持距离，有方寸日常生活活动范围小，潇洒悠闲，逍遥自得遇敌反应守势防御，全身而退，镇静娱乐方式无病呻吟“森林中的绅士”的引号的作用是什么•特殊含义。

感悟与反思文中的最后段说“我不打算在这里下结论，可是我因此更觉得豪猪的生活方式叫人看了寒心”。

作者说不打算下结论，请问，作者是想对什么问题下结论研读课文第段。

作者的用意何在线索自然界动物有无数种，作者为什么不写熊猫老虎等我们熟知的，却去写远在北美洲的豪猪，有何用心线索二请大家参看我搜集的关于作者的介绍。

茅盾，作家，政治活动家。

原名沈德鸿，字雁冰。

浙江桐乡人。

文学史界公认他是中国社会剖析派小说的坛主。

线索三请大家参看课文结尾部分多了个内容，这个内容般的课文后面都不具备。

是什么请问，这个这个内容提供给我们什么信息那么作者是对什么感到寒心对那些将民族大义抛弃在旁，只顾过自己安逸生活的人感到寒心。

那时抗战还没有全部胜利，那些人却只顾自己生活。

总结•不下结论，不是不知道，而是因为这不是作者写作的重点，作者的重点，在于后面的句话对豪猪的生活方式懒散而悠闲，不思上进而感到寒心，从而让读者联想到年抗战尚未胜利，但有人已经开始了豪猪般的享受的生活方式。

作者对此感到非常寒心，所以借写豪猪，来对这种现象进行委婉而尖锐的批评。

作者的用心可谓良苦。

拓展延伸•我们今天来学习这篇文章，有何现实意义创设情景，导入新课•年象征着世界最高文学成就的奖项诺贝尔文学奖，他给了中国的作家莫言。

那么你知道代表中国最高文学成就的奖项是什么吗•茅盾文学奖。

森林中的绅士茅盾豪猪又叫箭猪，从它的背部到尾部，箭样的棘刺。

特别是臀部上的棘刺长得更粗更长更多，其中最粗者宛苦筷子，最长约达半米。

每根棘刺的颜色都是黑白相间，很是鲜明。

整体感知课文中第段有这样句话“据说北美洲的森林中有种得天独厚的野兽，这就是豪猎，这是森林中的绅士”！如何理解“得天独厚”的含义得天独厚天天然，自然厚优厚。

独具特别优越的天然条件。

泛指所处的环境具有的条件特别好。

也指人的天赋机遇非常好。

“得天独厚”的引号有作用表示强调。

在文中指什么指豪猪独特的与生俱来的具有防卫能力和外装。

问豪猪的“得天独厚”体现在什么地方，在文中是怎样体现•满身长着钢针似的刺毛。

•刺毛有什么作用•与同伴保持相当的距离。

•当它从高处跌落，可以保护身体不受伤害。

•落水时，可以起到救生衣的作用。

•是绝妙的自卫武器。

如何理解“野兽”词从科学的角度讲是个中性词从人文的角度讲是个贬义词。

文中这个词语的感悟色彩应该如何理解中性词在你的眼中，什么叫绅士阅读课文注解绅士，或曰士绅，旧指地方上有势力的地主或退职官僚。

中西交往之后，该词被作为英语的意译之另译为“君子”。

什么是绅士风度在你们心目中，绅士风度应该包含哪些特点•彬彬有礼，待人谦和，衣冠得体，谈吐高雅，良好的自身修养，知识渊博，见多识广，有爱心，尊老爱幼，尊重女性，无不良嗜好，人际关系良好。

是心地善良举止优雅的男士。

作者为什么称豪猪