1、“.....但不敢对阿峰提出要求了。就在考完数学的那个晚上，阿峰给我打来电话，他对我说“我想让你告诉那些害怕挨打的同学，当拳头举向你的时候，害怕只能助长对方的气焰，因为你摆出了副让他欺负的姿态。你应该拿出英雄气概，煞住他的威风。”小强沉默了会儿知心姐姐，阿峰真棒！后来那个大块头再也不敢欺负阿峰了吗知心姐姐我想，他再也不敢了。阿峰告诉我......”。

2、“.....小英雄王二小面对日本鬼子就是那个样子吧，谁还敢惹你啊。”小强在电话那头笑了。但愿明天来临，他有勇气自己解决问题。活动给别人“起绰号”，对吗听女同学的心里话想想当别人给你起绰号时，你是什么感受实话实说这封信给我最深的感受是我想对这些给别人起绰号的同学说我还想悄悄地对这位女同学说给别人起绰号是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上的行为，更是不尊重别人......”。

3、“.....别你的感受是什么，如果你的好朋友也参与殴打和敲诈，你会怎么办面对别人的敲诈威胁，我们绝不能声不吭，消极对待。当然我们也不能参与殴打敲诈，拿自己的前途开玩笑。从小我么那就应该有法律的意识，那法律的武器来保护自己。未成年人犯罪的个重要特征就是共同犯罪。约的未成年人犯罪案件是团伙案件。小团伙少则人，多则多人。大多为了谋取钱财寻求刺激......”。

4、“.....受小团伙中不良成员的影响参与了犯罪的。小资料法律常识中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十七条未成年人的父母或者其他监护人和学校发现未成年人组织或者参加不良行为的团伙的，应当及时予以制止。发现该团伙有违法犯罪行为的，应当向公安机关报告。中华人民共和国未成年人保护法第五条国家保障未成年人的人身财产和其他合法权益不受侵犯......”。

5、“.....被青海人或者监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民法院提起诉讼。小辩论被别人起伏后，要以牙还牙！多事不如少事，惹不起躲得起。有困难找警察。君子报仇，十年不晚。我选的辩题是我认为自我检测。填空题。未成年人犯罪的个重要特征就是，大多是团伙作案，针对这部分不良少年，国家制定了。为保护未成年人的合法权益不受侵害，我国对未成年人也有专门的法律保护......”。

6、“.....起学几招面对欺负和威胁，你可以这么做首先要镇定自若，勇敢地盯着他们的眼睛。如果他们把手搭在你的肩上，你可以大声喊道“把你的手拿开！”如果他们还想动手打你，你要机灵地躲避，采取出其不意的行动，飞快地找到附近的大人或警察求助。共同犯罪中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国未成年人保护法再见!小强知心姐姐，我有个特难说出口的问题要问你......”。

7、“.....别看我管着全班同学，个子在全班最高，名字里还有个强字，但是我觉得自己点儿也不强，我总是挨打。知心姐姐谁敢欺负我们个子最高的小强班长啊小强我们班有个同学，总抄我的作业。平时他爱欺负同学，大家都挺怕他的。我也违心地把作业给他抄，结果他还抄上瘾了，总对我提要求，还威胁我。我心里实在害怕，我该怎么办啊！知心姐姐有个阿峰同学和你情况相似......”。

8、“.....他是班上的小个子，他同桌是个大块头，总在考试时抄他的卷子，阿峰也有怕挨打的恐惧心理。次数学考试，老师强调，旦发现谁作弊，答卷再好也视同不及格。可大块头却威胁阿峰定要给他抄卷子，否则，小心拳头。阿峰第次鼓起勇气，瞪着大块头，大声地说“你给我听好了，从今天开始，你不许再抄我卷子，你想揍我是吗好，来啊！”大块头被阿峰的气势震住了，拳头僵在半空。数学考试时......”。

9、“.....但不敢对阿峰提出要求了。就在考完数学的那个晚上，阿峰给我打来电话，他对我说“我想让你告诉那些害怕挨打的同学，当拳头举向你的时候，害怕只能助长对方的气焰，因为你摆出了副让他欺负的姿态。你应该拿出英雄气概，煞住他的威风。”小强沉默了会儿知心姐姐，阿峰真棒！后来那个大块头再也不敢欺负阿峰了吗知心姐姐我想，他再也不敢了。阿峰告诉我......”。