苏教版品社五上《我在班级中的权利》ppt课件5

”可是，他这位班长是我们自己选出来的呀，老师可以这样随意撤消他的班长职务吗案例你说我说大家说小伙伴们，你们怎么看这两个案例实际上反映了我们在班级生活中享有什么权利呢你说我说大家说我们有发表意见的权利我们有接受教育的权利我们有选举班干部的权利我们有被选举的权利„„小伙伴们，你们怎么看在班级中，我们还应该享有哪些权利呢小游戏扮时钟小游戏游戏规则每大组，挑选三名同学，按照从前到后的顺序，分别扮演时钟的时针分针和秒针三名同学由矮到高排列为好。

每人手上拿着把尺子代表指针，背对黑板，站成纵列扮演者看不到时钟模型。

主持人任意说出个时刻，表演者迅速将代表指针的道具指向正确的位置。

台下的同学作评委，看哪组表演得越快越正确，正确率怎么样呢吴勉的成绩不好，有没有参加班长竞选的权利吴勉的困扰班长这么做，对吗石鸣山同学这学期被选为五班的班长，他特别高兴，工作起来干劲十足，他说“我定要实现在竞选班长的时候作的承诺，把自己的班建成全校最好的班集体。

”今年“十”的校园合唱节快到了，班长石鸣山为了使五班在合唱比赛中能鸣惊人，他决定全班同学在合唱时不穿校服，男生改穿咖啡色西装外套，内衬白衬衫打深红领带，女生改穿咖啡色西装套裙，内衬白衬衫系深红蝴蝶结。

当他在班委会上说出自己的想法时，班委江可灿提出了自己的意见“想法很好，可我们班不少同学的爸爸妈妈是下岗工人，他们家里很困难，你讲的要求他们可能做不到。

”另个班委说“我想关键是看唱的好不好。

”班长看自己的好主意得不到班委会的致认可，心里很不高兴“大家可以想办法嘛！没有，不能买，不能借吗我是班长，我说了算！”班委会不欢而散。

第二天，他在班上宣布了自己的决定，全班哗然。

大家都嚷开了，纷纷提出不同意见，说明各自的困难。

可班长就是句也听不进去，仍然坚持自己的意见“这是为了我们整个班的荣誉。

你们可以想办法嘛！难道为了这么点小困难就可以不要集体的荣誉了吗我是班长，我说了算！班长说了算吗班长这么做，对吗小伙伴们，你们怎么看班长的做法出发点是对的吗他个人有决定比赛穿什么衣服的权利吗同学们的哪些权利没有得到班长的尊重呢如果你是班长，你会怎样做班长，你会怎么做总结我们都有权利，都要维护自己的权利不受侵犯。

但，在正确行使自己权利的同时，也要尊重他人的权利因为尊重是相互的，只有你尊重别人了，你才会得到别人的尊重。

！本次班会因有你的参与而精彩！你说我说大家说吴勉的困扰班长这么做，对吗你说我说大家说新的学年开始了，我又走进了个新的班集体。

昨天，班主任丁老师在班上宣布“我们班刚刚组建，同学们互相不大熟悉，为了班级管理的方便，我们班就任命方子懿同学为班长。

”我听了，心里很不舒服。

我上三四年级的时候，班长班干部都是我们同学选的呀。

再说，我上四年级时的同学杜方洲今天早上还告诉我，他们五班今天就民主评选班长，他们班也是新组建的班级呀。

班长可以由老师随便任命吗案例你说我说大家说鞠望春同学是我的好朋友，开学我们五班民主评选班长，他通过竞选当上了班长。

刚开始他的班长工作干得有板有眼的，为我们同学班级做了许多的事，受到了老师和同学们的称赞。

可是，时间久了，鞠望春同学就滋生了骄傲自满的情绪，集体的责任心荣誉感慢慢淡漠了，犯了些小错误。

班主任陈老师气之下在全班宣布“撤消鞠望春同学的班长职务。

”可是，他这位班长是我们自己选出来的呀，老师可以这样随意撤消他的班长职务吗案例你说我说大家说小伙伴们，你们怎么看这两个案例实际上反映了我们在班级生活中享有什么权利呢你说我说大家说我们有发表意见的权利我们有接受教育的权利我们有选举班干部的权利我们有被选举的权利„„小伙伴们，你们怎么看在班级中，我们还应该享有哪些权利呢小游戏扮时钟小游戏游戏规则每大组，挑选三名同学，按照从前到后的顺序，分别扮演时钟的时针分针和秒针三名同学由矮到高排列为好。

每人手上拿着把尺子代表指针，背对黑板，站成纵列扮演者看不到时钟模型。

主持人任意说出个时刻，表演者迅速将代表指针的道具指向正确的位置。

台下的同学作评委，看哪组表演得