1、“.....甚或它们本身也没有呈现出可辨识的设计方案，而且就是在这种结构之中，我们也不知道有些特定的事情为什么会发生因此，与那种刻意建构的组织相比较，上述那种结构应当是我们成功追求自己目的的种更有效的基础。噢，原来如此，我终于有些明白什么是规则了，不知道同学们是否也样呢但是，我们还不知道规则在生活中起什么作用呢！我们去电脑上搜搜......”。

2、“.....不道德的行为的。有个德国人守规则的经典故事群德国大学生做了个实验，在德国科隆条街上的相邻两个电话亭分别贴上‚男‛‚女‛字样，然后躲在暗处观察，结果七八个德国男子在贴有‚男‛字的电话亭外排队，而贴有‚女‛字的电话亭却空着。这是个真实故事，在网络和许多报刊杂志上都可以找到，最近又有人把这个故事编了下去不会，远处走来男青年......”。

3、“.....去探索探索吧！在向任何人透露有关个人身份的信息时，定要特别留意。如果必须公布，定要事先征询家长或年长的好朋友的意见。这些信息包括姓名年龄家庭地址电话号码学校班级名称，各种密码，父母的姓名身份以及家庭的经济情况等等，同时也包括自己和家人的照片。在网络上交流时很难确切知道对方的身份，任何人在网上都可以匿名，改换自己的性别和年龄，个写信来说自己是‚岁小女孩‛的人......”。

4、“.....要警惕些人向你无条件提供礼物或者金钱的行为，特别警惕向你发出参加聚会的邀请或者到你家拜访的事情，定要将这类事情告诉自己的师长，征求他们的意见。不要单独去与网上认识的朋友会面，更不要在你单独在家的时候允许网上认识的朋友来访问你，如果认为非常必要见面，定要有家长或者年长的好朋友的陪同。上网是件好事情，但不沉迷在里面，多与父母亲沟通......”。

5、“.....合理安排上网时间和在网上的活动，不要影响正常的学习和生活。今天我们学会了那么多有关于规则的知识，想必大家应该对规则有番了解了吧那么现在我们是时候来做个了结了，现在就去回答些有关于生活中的规则这类的题目吧！相信你定会成功的！规则可以是由书面形式规定的成文条例但不可以是约定俗成，流传下来的不成文规定。规则不是拿来约束人们越界，不道德的行为的。生活中可以没有规则......”。

6、“.....上网是件好事情，但不沉迷在里面，多与父母亲沟通，让他们了解你在网上的行为。规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。同学们，看了我们组的成果展示，相信你定有所收获了吧如果你和规则成为了好朋友，那么你的所作所为定是处处彰显着文明。我们相信，如果人类和规则成为了好朋友，那么这个世界将定会处处洋溢着文明。希望大家都遵守规则，无论是在学校医院还是家里。我们起行动起来......”。

7、“.....俗话说的好没有规矩，不成方圆。可是，我们现在的土地都是光秃秃地，朵花株草都没有了，︶︶唉，人们为什么这么不守规则呢听人说，规则外显在社会的每个角落，规则内隐在每颗心灵。可是，我还是不明白，今天......”。

8、“.....规则可以是由书面形式规定的成文条例也可以是约定俗成，流传下来的不成文规定。而更多的时候，规则是因为得到每个社会公民承认和遵守而存在的。行为规则要有助于种秩序的型构，必须满足下述两个条件第，个人遵守这些规则第二，个人运用这些规则去实现他们自己的目的，而这些个人的目的在很大程度上则是那些确立这些规则或有权修正这些规则的人所不知道的......”。

9、“.....它所具有的可探知的组成部分并没有被人们理解成有意识的构造之物，甚或它们本身也没有呈现出可辨识的设计方案，而且就是在这种结构之中，我们也不知道有些特定的事情为什么会发生因此，与那种刻意建构的组织相比较，上述那种结构应当是我们成功追求自己目的的种更有效的基础。噢，原来如此，我终于有些明白什么是规则了，不知道同学们是否也样呢但是......”。