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可燃性,产物是和点燃,在火焰上方罩干冷烧杯和内壁涂有澄清石灰水的烧杯产生明亮的蓝色火焰,烧杯内壁有水滴出现,澄清石灰水变浑浊气体的干燥与净化在实验室制备的各种气体中,常含有少量的酸雾水蒸气和其他气体杂质,须经过干燥与净化才能得到实验所需的纯净气体。


气体的净化选择气体吸收剂的原则是所选吸收剂只吸收气体中的杂质,而与被净化的气体不反应。


常见气体杂质的吸收剂见下表常见气体的吸收剂吸收剂吸收的气体杂质水可溶性气体,如等强碱溶液等碱石灰气体等灼热的将转化为,需进步处理灼热的铜网气体的干燥选用干燥剂应根据气体的性质和干燥剂的性质而定,其原则是干燥剂只能吸收气体中的水分,而不能与气体发生反应。


常见气体的干燥剂的选择见下表干燥剂可干燥的气体不能干燥的气体酸性浓硫酸碱性生石灰碱石灰固体氢氧化钠中性无水氯化钙除以外的所有气体常见气体的干燥剂注碱石灰的主要成分是氧化钙与氢氧化钠的混合物。


气体净化装置的选择净化即除去气体中的杂质。


常见的气体净化装置有洗气瓶如图和干燥管两类,干燥管有球形干燥管如图和形干燥管如图。


洗气瓶主要用于盛放液体吸收剂,连接装置时要注意气体必须“长进短出”以利于杂质的吸收。


干燥管则主要用于盛放固体吸收剂,球形干燥管中气流方向应为“大进小出”,这样可以形成回旋气流,杂质吸收充分型干燥管结构对称,无进出口之分。


有关气体的制取检验和净化实验中的“先”“后”顺序制取气体时,先净化后收集。


检验气体时,先验水后验杂其他气体杂质。


净化气体时,先除杂后干燥。


中考考点精讲精练例广东据图中的实验常用仪器回答有关问题。


仪器的名称是。


若用加热制取氧气,应选用上述仪器中的填序号其化学反应方程式为当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋填或要调节试管与酒精灯相对高度,应调节螺旋填或。


若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气,并装配个使反应随时发生和停止的装置,应选上述仪器中的填序号若需测量收集到氢气的体积,则收集的仪器应选填序号。


如图为同学制作的微型实验装置夹持仪器略,甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为,则是填化学式氧化铜的颜色变化为,其化学反应方程式为。


此实验装置的主要优点是环保,其理由是只写点。


解析量筒是量取液体体积的仪器如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,应选用上述仪器中的高锰酸钾受热分解生成锰酸钾二氧化锰和氧气,要注意配平当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋,要调节试管与酒精灯相对高度,应调节螺旋实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气,并装配个使反应随时发生和停止的装置,应选上述仪器中的若需测量收集到氢气的体积,则收集的仪器应选量筒根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和个数在化学反应前后不变,因此是水氧化铜的颜色变化是黑色变红色氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳此实验装置的主要优点是环保,其理由是氧化碳被点燃生成二氧化碳,不污染环境,并且节约能源。


答案量筒,请回答下列问题上述装置中,可用于收集氢气的是填仪器装置下方的字母,下同。


若要组装套制二氧化碳的发生装置,可选择图中的,收集装置可选用图中的,检验二氧化碳是否收集满的方法是。


或把燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,说明已经收集满请根据如图所示的实验装置回答问题。


装置中仪器的名称为,收集气体采用装置,由此推测该气体具有的性质是。


实验室用装置制取的化学方程式为。


酒精灯密度比空气小若收集瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验时使用,最好选择装置收集,理由是集气瓶底部要留少量的,目的是。


实验室制取二氧化碳选用的发生装置是,在加试剂之前应检查装置的,将纯净的二氧化碳气体通入装置段时间后,测得该装置中溶液的填或,因为。


水用于吸收二氧化硫,防止污染空气气密性═如图所示为实验室中常见的气体制备干燥收集和性质实验的部分仪器组装实验装置时,可重复选择仪器。


试根据题目要求,回答下列问题所选仪器的连接顺序为填写仪器序号字母用氯酸钾制备氧气所发生反应的化学方程式为。


Ⅰ氯酸钾固体在二氧化锰作催化剂并加热的条件下,能较快地分解为氯化钾和氧气,小刚同学欲在实验室中以此方法制备并收集干燥的氧气。


Ⅱ小强同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气,然后利用氢气测定氧化铁样品中含的质量分数假设杂质不挥发,也不发生反应。


仪器的连接顺序为。


已知其中为三个浓硫酸洗气瓶在装药品之前,检查装置的气密性的具体操作步骤是。


小强欲通过测量反应前后浓硫酸洗气瓶的质量变化,测算氧化铁样品中含有的质量分数。


试验中,在其他操作正常的条件下,若下列情况出现,请你对测算出的结果与实际值相比较,并作出判断用“偏小”“偏大”“不受影响”之填写下列空白。


若装置中不连接,则测算结果将。


实验开始时,小强在没有加热之前就通了会氢气,则测算结果将。


分液漏斗的开关关上,导气管出气口放入水中,用热毛巾裹住锥形瓶,如果有气泡冒出则气密性良好,无气泡冒出则漏气偏大不受影响若测得洗气瓶的质量增加,则处大玻璃管内的物质总质量应该减少计算结果可为分数形式。


图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题。


写出编号仪器名称。


当制取较多量时,制取装置的仪器组合是填序号。


集气瓶长颈漏斗Ⅰ制取氨气的装置与实验室用填“高锰酸钾”或“双氧水”制氧气的装置相同,还缺少的仪器名称是,检查该装置气密性的方法是。


阅读材料回答问题。


资料氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶性显碱性。


加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。


湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色。


高锰酸钾酒精灯仪器组装好后,将导管的出气口放入水中再用双手握住试管,若导管口有气泡冒出,说明装置的气密性良好Ⅱ若用图所示的装置收集氨气,进气口应为端填或,检验氨气集满的方法是。


加热是最常见的反应条件,用酒精灯给试管中的固体加热时,试管口稍向下倾斜的原因是。


将湿润的红色石蕊试纸放在管口,若变蓝则已满防止加热产生的水蒸气在管口处冷凝成水倒流造成试管炸裂如图所示,学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨,请你参与完成下面的问题。


图装置制取气体的适用条件是。


图装置相比图装置的主要优点是。


实验室不宜用镁来代替锌与稀反应制取,主要原因是。


反应物是固体,反应需要加热能随时控制反应的开始和结束镁与稀反应速率太快,不利于实验操作实验室若用图装置收集,气体应从端通入。


填字母为了测定铜元素的相对原子质量,同学以氢气还原氧化铜的反应设计了图中第个装有碱石灰的形管的作用是。


若测得反应前氧化铜的质量为,实验完成后第二个装有碱石灰的形管增加的质量为,则。


用表示吸收氢气中的水蒸气请利用单孔橡胶塞玻璃导管胶皮管试管集气瓶和玻璃片,设计套制取的实验装置,并将该实验装置的简图画在方框内。


专题科学探究第五部分专题突破第二节常见气体的制取净化检验知识梳理常见气体的实验室制法实验室制取的比较续表气体氧气氢气二氧化碳收集方法排水法或向上排空气法不易溶于水,密度比空气大排水法或向下排空气法难溶于水,密度比空气小向上排空气法能溶于水,密度比空气大检验方法将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃点燃,产生淡蓝色火焰罩干冷小烧杯,烧杯内壁有水珠出现生成物只有水通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊验满方法用带火星的木条靠近集气瓶口,木条复燃,则说明已满用燃着的木条靠近集气瓶口,木条火焰立即熄灭,则说明已满续表气体氧气氢气二氧化碳实验操作步骤检查气密性装药品固定试管加热收集将导管移出水槽熄灯组装仪器检查气密性加药品验纯收集组装仪器检查气密性加入石灰石加入稀盐酸收集注意事项试管口应略向下倾斜当用高锰酸钾制氧气时,靠管口处应塞团疏松棉花排水法收集时,当气泡连续均匀放出后才收集排水法收集完后,先移出导管,再熄灭酒精灯若用双氧水和制,操作步骤同长颈漏斗末端应伸入液面以下反应器中的导管应刚露出橡皮塞即可若用向下排空气法收集时,导管应伸入接近容器集气瓶或试管的底部不能用浓及浓盐酸来制取氢气不能用稀代替稀盐酸长颈漏斗的末端应伸入液面以下反应器中的导管刚露出橡皮塞即可用向上排空气法收集时,导管口应伸入接近集气瓶的底部气体发生装置的选择主要依据根据反应物的状态及反应条件选取合适的装置。


反应物为固体或固体混合物,反应需加热,选择加热高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气的发生装置如图,归纳为“固固加热型”发生装置。


反应物是块状固体和液体,反应不需加热,选择制或或用与的混合物制的发生装置如图,归纳为“固液常温型”发生装置。


气体收集方法的选择主要依据气体的密度和溶解性。


气体不易或难溶于水,且不与水反应,采用排水法收集如图。


气体的密度比空气大,采用向上排空气法收集如图密度比空气小,采用向下排空气法收集如图。


有毒气体的收集若气体不溶于水,采用类似洗气瓶的装置排水收集如图若气体易溶于水,同样采用类似洗气瓶的装置排空气收集。


密度比空气大的气体导入集气瓶时“长进短出”如图反之,则“短进长出”如图。


若要收集干燥的气体,则应选择排空气法收集若要收集较为纯净的气体,则应选择排水法条件是该气体适用排水法。


常见气体的检验气体检验依据检验方法实验现象有关化学方程式有助燃性,使可燃物燃烧烧,将带火星的木条插入气体中木条复燃可燃性,燃烧后产物只有水燃烧后产物只有水火焰呈淡蓝色,烧杯内壁有水滴出现能与石灰水反应,不能燃烧,也不支持燃烧通入澄清石灰水,或将燃着木条插入该气体中通入澄清石灰水,或将燃着木条插入该气体中═可燃性,产物是点燃,在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯火焰呈蓝色,澄清石灰水变浑浊═续表气体检验依据检验方法实验现象有关化学方程式不能燃烧,也不支持燃烧将燃着的木条插入该气体中木条火焰熄灭有弱碱性用湿润的红色石蕊试纸放在试管口湿润的红色石蕊试纸变蓝水和白色硫酸铜粉末反应加入无水硫酸铜粉末无水硫酸铜由白色变成蓝色═可燃性,产物是和点燃,在火焰上方罩干冷烧杯和内壁涂有澄清石灰水的烧杯产生明亮的蓝色火焰,烧杯内壁有水滴出现,澄清石灰水变浑浊气体的干燥与净化在实验室制备的各种气体中,常含有少量的酸雾水蒸气和其他气体杂质,须经过干燥与净化才能得到实验所需的纯净气体。


气体的净化选择气体吸收剂的原则是所选吸收剂只吸收气体中的杂质,而与被净化的气体不反应。


常见气体杂质的吸收剂见下表常见气体的吸收剂吸收剂吸收的气体杂质水可溶性气体,如等强碱溶液等碱石灰气体等灼热的将转化为,需进步处理灼热的铜网气体的干燥选用干燥剂应根据气体的性质和干燥剂的性质而定,其原则是干燥剂只能吸收气体中的水分,而不能与气体发生反应。


常见气体的干燥剂的选择见下表干燥剂可干燥的气体不能干燥的气体酸性浓硫酸碱性生石灰碱石灰固体氢氧化钠中性无水氯化钙除以外的所有气体常见气体的干燥剂

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