2016春八年级数学下册 第十九章 四边形 滚动综合训练四 19.1-19.4课件 （新版）沪科版

现有硬件，体现我公司特色的同时，为我公司学生提供实训实习基地，真正的实现养老产业教学科研体化。

七项目风险性分析随着养老市场的风起云涌，势必会有些企业进入其中，特别是养老培训市场的角逐也会逐步展开，因此养老服务培训基地的建设如果没有特色，也定会面临经营风险，如由于管理人员及护理人员工作疏忽而带来的管理风险由于软硬件滞后，功能规模方面的问题被同行击垮不可预知的客观风险等等。

工作中主要在以下几个方面引起重视。

培训市场不规范缺乏约束机制导致价格不合理目前培训市场最大的弊端是市场不规范，培训主体没有很好的约束机制，主管机构没有负起管理规范市场的责任，培训机构的年审有名无实，给了些滥竽充数的所谓培训单位有机可乘的空间。

培训市场信息不对称“品牌”培训机构少尽管目前合法培训机构不少，但为公众所了解和信任具有品牌特色的培训学校不多，很多务工者想学技术，但缺乏培训信息及信息的正确引导，求学无门和怕受骗被宰。

培训专业设臵雷同，未能正确引导需求培训学校在开设培训项目之前，缺乏科学的市场需求调研，专业设臵没有搞好规划，培训项目覆盖面小，专业设臵不合理。

办学资源匮乏民办职业培训机构的自我发展能力不强目前不少培训机构不同程度地存在着缺乏办学资源的问题。

教学内容简化，“超实用主义”成为培训机构的必然选择好的培训机构，般都有规范的教学大纲充实实用的教学内容，精心设计的教材，但并非所有的培训机构都这样做。

培训与职业资格认证考试联系不紧密，资格认证培训不规范作为培训的需求者，很多人求学的直接目的是获取职业资格认证。

对培训机构而言，单独开发培训项目的教学计划教材，设计教学内容费时费力，因此便将将培训项目和职业资格认证考试挂钩。

在这种情况下，所谓的培训便搞突击教学，划重点，让学员死记硬背考试内容，这样的培训，资格认证考试虽然通过率高，却损害了学员的实际利益。

八项目经营与管理为缓解养老服务的社会需求急剧增加与从业人员数量少职业技能水平较低的矛盾，“养老服务培训基地”项目必须要得到各级领导的肯定和大力支持，可在省民政厅业务主管部门的支持下，接受劳动人事部门的指导，在基地内设养老服务职业技能鉴定中心，协助劳动人事部门开展养老护理员等养老服务类相关职业技能鉴定工作，为全省养老服务者搭建职业平台通过大力开展培训，以加快推进全省养老服务业的发展。

制定培训项目规划培训项目的设定把握先急后缓，先基础后提高的原则，促进护理人员和管理人员共同提升，迅速成长。

首先满足从业人员执证的需要，再开展技能提高培训，拟开展以下几个培训项目养老护理员职业技能培训工作培训对象全省各类公办和民办的养老服务机构包括老年社会福利院养老院老年公寓护老院农村敬老院托老所社区养老服务中心等养老护理员培训内容生活照料技术照料心理护理培训教材国家职业技能鉴定教材及其它辅助教材培训目标取得相应等级的执业证书，熟悉掌握工作流程，并规范操作。

直接受益对象养老护理员最终受益对象接受养老服务的老年人养老服务机构养老服务机构管理人员能力培训工作培训对象全省各类养老服务机构特别是民办福利机构的管理人员培训内容综合管理质量管理服务保障管理案例分析教材养老服务机构管理人员能力培训辅导教程及其它辅助教材培训目标熟悉掌握养老机构管理管理模式和质量标准，能够带领机构规范化标准化发展。

直接受益对象养老服务机构管理人员最终受益对象接受养老服务的老年人养老服务机构老年社会工作者培训培训对象全省各类养老服务机构内开展老年社会工作服务的专业社工培训内容传递社会工作先进的理念价值观和专业的工作方法，培训专业社工进入老年服务行业教材老年社会工作实务与技巧及其它教材培训目标可以开展专业的社工小组活动和个案服务，书写专业的工作记录和评估报告直接受益人群养老服务机构内开展老年社会工作服务的专业社工最终受益对象接受养老服务的老年人养老服务机构痴呆症老人照顾者培训工作培训对象在各类养老机构和家庭中对痴呆老人进行照顾的人员，痴呆老人的家属培训内容认识老年痴呆症，老年痴呆症的检测与筛查老年痴呆症照顾技巧老年痴呆症非药物治疗及训练与老年痴呆症老人相处及沟通技巧，老年痴呆症照顾者自我减压训练等教材老年痴呆症非药物治疗及训练等培训目标帮助照顾者了解老年痴呆症老人的真实需要，开展有针对性的服务，解决与老年痴呆症的沟通难问题，缓解照顾者照料压力。

直接受益人老年痴呆症老人照顾者，家属。

最终受益人患老年痴呆症老人及开展老年痴呆老人服务的养老机构组织培训力量，甑选培训教材选拔德才兼备，具有丰富的实战经验理论基础的管理人才作为中心负责人，主持中心全面工作。

二在从事老年人生活护理医疗康复心理咨询等相关工作年以上获得专项成果或表彰的专业技术人员和现有讲师中选拔组建教师队伍，进行讲师培训。

三从各类大专院校聘请教授专家授课。

四根据培训项目和内容不同成立教研小组，进行课程设计，组织编撰培训教材教案，收集整理典型案例。

培训工作的宣传推广工作将课程设计培训内容预估效果，达到目标及多年来市福利院成果展示制作成宣传册，经民政局慈善会人社局领导审阅后，在民政系统慈善会人社局培训中心社区及社会各界广泛推广。

是推动培训工作的开展，使襄阳市养老服务工作尽快走向职业化规范管理的道路，避免职业风险二是吸引社会各界对养老事业的关注和对中心项目的资助，推进我市养老事业社会化进程三是接收政府养老机构和社会三方的监督，努力将好事办好。

开班授课培训工作从第个培训项目养老护理员职业技能培训开始，逐推进。

正式开班后每期培训指定班主任，负责组织接待工作，制定培训纪律日程安排，制作学员手册，发放培训资料等，安排好学员的食宿和活动。

考核评价方式培训工作实际效果以培训目标是否达到为标准，其考核评价方式有以下几种人事部门职业技能鉴定通过率对于养老护理员的培训分为理论考试和实操考试，两次考试均通过者，方可取得人事部门颁发的资格证书。

考试由省人事部门考试中心组织出题阅卷，考核工作权威公正有效，以通过率超过为标准，检验培训效果是否达到目标。

直接受益人学员满意度调查问卷培训中心设计学员调查问卷，每期培训结束后，由学员对培训当中接待报务培训效果等进行满意度测评。

每期班主任根据考试情况赏满意度调查问卷撰写总结和效果评价报告报中心负责人，中心根据报告调整师资力量和培训内容，提高培训效果。

最终受益人学员所在机构和受助老人的反响对参训学员所在养老机构走访调查，与机构领导工作人员进行认真交流，了解机构对培训工作的需求。

与老人面对面地真诚交谈，了解学员培训后在老年服务中表现和老人的需要，针对性创新服务内容，提高培训水平。

结束语由于巨大的养老市场，养老服务行业必将蓬勃兴起，而养老服务人员缺乏专业知识，缺乏实操经验，服务水平亟待提高，因此养老服务培训基地的建立必将越来越受到社区机构和居家对专业人员的青睐。

同时养老行业要想走长走远，必须有专业人才培训机构，随着专业人员素质的提高，高福利和高待遇的问题就会逐步解决，行业也就会逐步聚集专业人才，这样养老行业就能永续良性发展。

目录项目背景分析二项目必然性分析三项目可行性分析四项目优势分析五项目所需资金及用途六项目投资收益分析七项目风险分析八项目经营与管理结束语项目背景分析突如其来的老龄化需要更多人为其服务我国年岁及以上老人为亿，占人口总数的年老年人口达亿人，占全国人口的年，我国老年人口达到了亿，占全国人口的年，我国老年人口将达亿，占人口总数的预计到年将增加到万人。

现在全国年均增长近千万老人而在我国上述老人中需要特殊护理的城乡失能和半失能老年人约万，占老年人口总数的，失独家庭万户，即万老人后半生都无子女赡养。

河南“十五”期间，岁以上老人快速增长，年已达万，约占总人口的，年均增长万多人。

河南省民政厅厅长冯昕在年的个新闻发布会上说，河南省现有多万老年人，占人口比例达到。

到年，全省老年人口将达万，到年将达万人。

老人养老不管是家里社区还是机构都需要提供生活照料家政服务康复护理医疗保健等服务，这些工作都需要庞大的管理人员和护理人员为其服务。

养老产业的迅速崛起必将需要更多的管理者和从业者年李立国部长在全国民政工作会议上的讲话指出全国民政公共服务设施建设继续推进，投入资金多亿元，各类服务机构发展到万个固定资产亿元，全国养老床位数已达到了万张，每千名老人拥有的养老床位数达到了张。

河南省民政厅老龄工作处处长田开胜说。

我省共有各类养老机构多个，总床位近万张，每千名老人拥有养老床位张，其中农村敬老院多个，集中供养农村五保老人万人，公办老年公寓家，民办老年公寓多家床位万多张。

按照正常服务配比的要求，市场还需要庞大的专业服务队伍。

现有床位严重不足，国家鼓励和支持养老服务建设按西方国家配比标准，每千人需配张床位，而我国每千位老人只有几张入住床位，养老市场床位的严重缺失，无法满足老人入住的基本要求。

据有关部门统计，年至今，全省共增加养老院多家，床位万多张。

而按照国家“十二五”社会养老服务体系建设规划要求每千名老人要有张床位，目前河南养老床位还有万多张的缺口。

老龄人群呼唤新的生活，需要更多人为其服务科技的进步不仅给我们带来了丰富的物质生活，使人类的平均寿命不断延长，也给全球带来了“人口老龄化”的问题，同时更多老人非常注重精神生活的享受，吃的住的穿的玩的家政的医疗的保健的理财以上。

二采取“三个结合”的培训方式。

是省民政厅统调训和省辖市民政局自行组织本地养老护理员开展培训相结合二是集中组织脱产培训和上门到养老机构开展半脱产培训相结合三是理论学习和实际操作参