1、“.....掌握主旨大意。本文讲述的是尼克叫儿子去买些盐，并交代儿子要以合理公平的价格买，不能破坏市场平衡的故事，告诉我们要懂得尊重他人的劳动和维护生活中的公平。逐题解答，确定答案考查时态。“他发现他的盐已经用完了。”由前句中的“,”可知答案考查副词。此处为固定结构考查连词。根据上下文可知，此处表示尼克的疑问考查词性转换。修饰名词用形容词考查定语从句。从句中缺少主语且指人，可确定答案考查介词。“以比较低的价格”考查固定短语。与哪个介词搭配考查副词。修饰动词应用副词考查冠词。表示“点儿，少量的”考查非谓语动词。是主语，是谓语，的逻辑主语是，两者之间是主动关系。代入验证。需考虑语法结构正确且语义符合逻辑，语法结合语义才能确保万无失。考点透析突破高考知识清单情态动词的基本用法与的区别与的区别的用法的用法与的用法与的用法与的用法......”。

2、“.....虚拟语气的用法条件从句及含蓄条件引出的虚拟语气,等后跟宾语从句中的虚拟语气,后跟从句中的虚拟语气表示“建议，要求，命令，坚持”等词后跟名词性从句中的虚拟语气。学情分析考生在情态动词和虚拟语气的学习过程中存在着以下几点问题考生对情态动词中的特殊情况掌握不熟练，导致在相对复杂的情况中不能透析考查内容的方向，而导致出错含蓄条件下的虚拟语气出现条件与结论与条件从句引出的结论不能对应致，而导致使用混乱在条件与结论发生在不同时段的情况下，仍按致的情况作答，而导致错误。考点情态动词的基本用法情态动词基本用法也是历年考查热点之。除了掌握它们的基本含义外，“非得，偏要”用于第二三人称表示警告命令威胁允诺规定等“竟然”，也备受命题者的青睐。解决此类问题......”。

3、“.....另方面，要注意特殊语境下的特殊含义。和的用法表示“能力”。,在打篮球方面，无人能与姚明相媲美。你真是姚明的铁杆粉丝。注意亦是表“能力”，但更侧重于表示克服种种困难后，所能达到的能力。，尽管任务艰巨，我们仍能提前完成。表示惊讶，常用在否定句和疑问句中。你怎么能做那样的蠢事呢用于疑问句。表示礼貌地请求别人做事，意为“能，可以”。,这道菜真的很好吃，你能不能用汉语说出菜名是什么当然可以，我们称之为“豆腐”。表示允许或许可口语中常用。,晚会我应该穿动词原形当条件状语从句表示的行为和主句表示的行为所发生的时间不致时，被称为“错综时间条件句”，动词的形式要根据它所表示的时间作出相应调整。也许如果当时我学习的是理科而不是文科的话，那么我现在就可以给你更多的帮助了。省略句在虚拟条件状语从句中可省略，把提到句首，变为倒装句式。......”。

4、“.....那么我会省下大量的时间和精力。含蓄条件句有时为了表达的需要，在虚拟语气中并不总是出现引导的条件从句，而是通过其他手段来代替条件从句。其主要表现形式如下与,等构成的结构代替条件状语从句。如没有你的帮助，我们不可能提前完成这项工作。,连词他打电话告诉了我你的生日，否则，我对此点都不知道。,如果没有他们的帮助，我们不可能按时完成那个项目。注意该考点中注意逆向考查方式，即常规考查时，般考查虚拟语气的结构而逆向考查时，虚拟语气是情景，考查真实的情况。典例浙江温州模,典例北京朝阳区模,解析考查虚拟语气的用法。“名词短语”引出的虚拟条件，主句表示与现在事实相反，故填。解析考查虚拟语气的用法。在条件从句中的动作发生在过去，主句对应的也是发生在过去，故从句中的谓语应使用过去完成时态，且与之间为被动关系，故答案是......”。

5、“.....解析考查虚拟语气的用法。根据句式结构分析可以发现两个句子之间缺少连词，主句用“动词原形”可知此处考查的是虚拟语气的倒装情况。由句意可知从句中的省略，提前，表示过去的情况，而主句表示的是现在的情况。考点四虚拟语气的其他情况虚拟语气在宾语从句中的用法后面的宾语从句般用虚拟语气，表示种不可能实现的愿望。其谓语动词构成形式为过去时表示现在不可能实现的愿望过去完成时表示过去不可能实现的愿望动词原形表示将来不可能实现的愿望我希望我是只小鸟，能在天空自由飞翔。外国专家的演讲你懂多少几乎什么也不懂，要是我过去更刻苦学习英语就好了。些表示坚持建议命令和要求的动词后的宾语从句中，谓语形式常采用“动词原形”。这类动词包括,等。注意动词如果表示“坚持说”，宾语从句不用虚拟语气。同样，当作“表明......”。

6、“.....其后的宾语从句也不用虚拟语气。表“建议，要求，命令”类的词后跟名词性从句，从句中的谓语用“动词原形”。建议我们学校提供些关于流行科学的书籍。老师们建议父母，为了安全起见不要让他们岁以下的孩子骑车上学。后面的宾语从句般用虚拟语气，表示愿望，意为“宁愿，但愿”。其谓语动词构成形式为般过去时表示现在或将来的情况过去完成时表示过去的情况,乔治将要谈论关于他的国家的地理情况，但是我宁愿他更多地谈它的文化方面的情况。虚拟语气在主语从句中的用法在“从句”中，谓语动词用动词原形，可以省略。很奇怪，他竟然作出这样的反应。虚拟语气在定语从句中的用法句型中，定语从句的谓语动词用过去式，或用动词原形其中通常不省略。此句型意为“现在该„„”，用来表示提议。你该去上学了。引导的表语从句和方式状语从句中常用虚拟语气......”。

7、“.....他好像读懂了她的心思。注意如果表示的事情可能会发生，那么从句中的谓语动词可用陈述语气。天看上去似乎要下雨。后面的谓语动词常用般过去时对现在虚拟过去完成时对过去虚拟与过去将来时对将来虚拟，表示强烈的愿望!看看我们所处的困境，要是我们接受老师的建议就好了。典例北京石景山区模典例天津河西区模解析考查虚拟语气的用法。根据从句的意思可以看出该空表示的是与将来事实相反的情况，故动词用“动词原形”。解析考查虚拟语气的用法。第空考查后跟名词性从句，谓语动词为“动词原形”第二空考查引出了虚拟语气，根据语境可知，此处表示与过去情况的虚拟，故填过去完成时，省去。知识链接高考运用第部分语法及语法填空专题二自由填空第三讲情态动词和虚拟语气考题体验聚焦高考Ⅰ真题变式体验福建高考,!陕西高考,解析根据句式结构可知，此处考查情态动词用法，结合语义......”。

8、“.....故填，暗含对对方的责怪。解析根据句中的可判断出，表示对前面情况的种推测，所以用“也许，可能”。重庆高考陕西高考解析依据第二句可知，此处应用表示很有把握的推测，意为“定，肯定”，只用于肯定句，般不用于否定句或疑问句。解析动词后的宾语从句中常用虚拟语气。再根据句意，此处表示对现在情况的种假设，所以从句中的谓语动词要用般过去式。重庆高考天津高考,解析该句使用了含有的含蓄虚拟语气，依据语境可知，这里是对过去情况的假设，因此主句用结构。解析根据语义可知此处表示“没必要做事反而做了，”故用结构。福建高考陕西高考解析本题考查虚拟语气。根据主句谓语结构可知设空处表示与现在事实相反的假设，条件从句谓语应为“动词的过去式”，即，在虚拟条件句中可以省略，把提到句首。句意要是没有现代化的通讯工具......”。

9、“.....解析考查虚拟语气。表示“宁愿，希望”，其后的从句要用虚拟语气。表示与现在或将来事实相反的假设时，从句用般过去时表示与过去事实相反的假设时，从句用过去完成时。如要是我昨天不出错就好了。句意我们希望女儿待在家里和我们在起，但这是她的选择，她不再是个孩子了。四川高考!重庆高考解析句意你定要小心这个相机。它很贵的！根据语境可知，此处表示“定”，故用。解析本题考查虚拟语气。第句已经说明是打坏的窗户，所以第二句中后面要用虚拟语气，而且是对过去的虚拟，故填。句意是约翰打坏的窗户，你为什么和我说呢好像是我打坏的样。Ⅱ语篇真题演练阅读下面材料，在空白处填入适当的内容个单词或括号内单词的正确形式。广东高考,“,”,通读全文，掌握主旨大意。本文讲述的是尼克叫儿子去买些盐，并交代儿子要以合理公平的价格买，不能破坏市场平衡的故事......”。