事，往往包含着较为深刻的哲理，能否将寓意深刻的故事作为活动内容，让年龄小的孩子了解它，接纳它，同时获得多种能力的提高呢为此我选择了这个活动，借鉴了预知学习的理论，为幼儿创设学习的情景，引导幼儿运用原有的知识技能应用到新的情境中，尝试将故事与韵律结合，使幼儿多通道参与，自发的投入到看想说做读中来，不仅学习到相关的知识，技能而且也在学习，怎样学习怎样生活和怎样做人，将特别是重视促进幼儿学习能力的发展，情感的培养，因此我将目标定位于能用较连贯的语句表达画面内容，并乐意在集体面前表达，初步理解作品内容，人物情感。能根据故事情节和音乐中带有特定感情色彩的词语创编动作，并能符合音乐节奏，注意力集中，投入的进行表演。充分享受表演带来的乐趣。为完成教学目标，我将活动以这主线，贯穿观察猜测联想讲述创编表演。在活动的第部分采用鲜艳的画面将幼儿从相对疲塌懒散松懈的低唤醒状态中唤醒，通过幼儿观察，而图片也是幼儿讲述的凭借物，为了帮助幼儿理解任务的情感变化，更加深刻的理解故事，教师将第三幅图也就是拔苗的情节隐藏起来，让幼儿联想和猜测故事发展的情节变化，给予幼儿个创造性表达的机会，根据这个文学作品中的人形象拓展想象，创编出了有趣的情节，最后共同寻求上故事发展的原因。这也符合大班语言教育的要求，通过预测事件的起因和结果来帮助幼儿理解事件发展的前因后果，并鼓励幼儿能按顺序描述事件的主要经过。由条主次干道和花园路桥等座桥梁，中心城区七纵八横路网，新增砼道路面积万，硬化率建成了两园两场红色区域中心纪念园淠阳湖公园文化广场外滩广场，面积万扩建了县二水厂，建成了开发区供水加压泵站，新增供水管网供水用户户，日供水量达万，供水覆盖率以上新建了县污水处理厂，铺设污水管网，日处理污水能力达万引进了管道燃气项目，铺设燃气管网启动了城河治理，修建了潜台渠，建成了老干部活动中心实施了幽芳河两岸暨文峰塔灯饰亮化，新安装路灯杆盏，亮灯率达实施了高速公路连接线绿化，新增公共绿化面积万。城市建设管理机制逐步健全。严格执行责任包保制施工现场旁站制周调度月考评督查制，强化对工程规划设计施工监理企业的调度对外主动与相关部门对接，及时化解征地拆迁杆线迁移招投标施工环境资金兑付等瓶颈问题，确保了工程进度质量和安全。按照政府主导单位包保部门联动政策透明有情安臵的工作机制，牵头组织了多次大范围的拆迁工作，累计完成多个市政建设项目共户含单位万的拆迁任务，共征地亩，安臵方法上也由原先的先拆迁后安臵过渡分采用鲜艳的画面将幼儿从相对疲塌懒散松懈的低唤醒状态中唤醒，通过幼儿观察，而图片也是幼儿讲述的凭借物，为了帮助幼儿理解任务的情感变化，更加深刻的理解故事，教师将第三幅图也就是拔苗的情节隐藏起来，让幼儿联想和猜测故事发展的情节变化，给予幼儿个创造性表达的机会，根据这个文学作品中的人形象拓展想象，创编出了有趣的情节，最后共同寻求上故事发展的原因。这也符合大班语言教育的要求，通过预测事件的起因和结果来帮助幼儿理解事件发展的前因后果，并鼓励幼儿能按顺序描述事件的主要经过。由于给了幼儿个悬念解故事的同时学习音乐，在学习音乐的过程中加深对故事的理解，特别是音乐中特定的感情色彩。两者相辅相成。教师首先结合故事帮助幼儿理解音乐的情感，将难点前置引导幼儿根据音乐迁移故事中的人物的心情变化过程，创编嗯，哈哈哈哈，啊等处的表情和动作。在活动过程中教师采取有效的提问引导幼儿思考为什么要嗯，为什么要哈哈哈哈为什么要啊，他发现了什么引导幼儿来做老公公观察禾苗时的表情和动作，问题指向明确，幼儿易于表现。鼓励幼儿之间相互模仿，教师这时候退到幕后，在孩子们听音乐进行动作反应时，教师事先让孩子自己做反应，只有少数孩子，哪怕是个别幼儿能够接近，教师就将孩子的反应加入。然后教师依据故事发展的顺序创编动作，这时教师运用简洁的开放性和启发性的提问，引导幼儿创编与故事情节相匹配的动作，在整个教学过程中教师都处在退后的位置上体现出教师是支持者，引导者和鼓励者。当然教师在退出指导者的空间位置时，也会使用语言和体态进行暗示性的帮助，这样与孩子共同参与享受快乐。最后让幼儿在每段学习的基础上完整的表演，并逐渐加深难度，分角色表演。在活动的最后个环节中引导幼儿相互欣赏表演的同时关注故事的寓意。他使幼儿在经历了挑战，克服困难的艰苦学习后组织的又是个具有恢复功能的活动，使幼儿从相对疲劳处于保护性抑制状中恢复到相对松弛，舒适的低唤醒状态。因此整个活动的组织形式发挥适应性的结构功能，对保护和促进幼儿的生，心健康是有益的。幼儿在整个韵律的教授过程中始终围绕着音乐进行，因此幼儿能发挥想象调动情感有利于在幼儿心中建构艺术动作作品的整体形象，因此这个诸多通道参与的活动无疑给幼儿创造了更大的发展空间，留给了更为深刻的印象。拔苗助长说课稿我参赛的教学活动是大班综合活动拔苗助长这个活动将语言和音乐有机的整和起来。大家都知道成语是我国的。象自相矛盾刻舟求剑这样的成语，可以说是家喻户晓，这些经典的成语故到先安臵后拆迁，解决了拆迁户的后顾之忧，保证了城市建设的顺利实施。城镇住房保障体系基本建立。先后新建廉租房套万，已竣工套，分配入住户在全市率先实行廉租住房入住前简单装修，进步减轻了低收入家庭负担，成为全省廉租住房建设工作的亮点坚持阳光操作，累计发放住房补贴户万元，基本达到应保尽保。在全市率先实行公共租赁住房建设。启动了国有工矿和城市棚户区改造。新建了拆迁安臵房幢套，建筑面积万。城镇人均住房面积增加到,比增加。房地产市场管理日趋规范。强化了房地产市场监管与服务，规范了房地产经营行为，全县房地产企业发展到家，累计完成商品房开发面积万其中老城六期改造完成万，总投资近亿元，比十五期间分别增长和增长，先后建成嘉利星城和顺花园等规模小区余处。加强了房屋拆迁管理房屋权属登记房地产交易评估与抵押鉴证工作，累计办理房屋拆迁许可证份万，核发商品房预售许可证份万完成房产登记件万代征契税万元物业企业发展到家，归集物业资金万元。建筑市场管理不断加强。紧紧抓住工程质量和安全生产两个中心环节，深入开展两场建筑市场与施工现场联动检查，使建筑建材市场规范有序，施工安全和工程质量总体较好，工程施工许可办证率达，监督覆盖率为，竣工验收合格率达，建立健全了农民工工资保障长效机制，完成了原局属建筑企业和招投标事务所脱钩改制工作。五年来，全县建筑施工企业从家发展到家，资质也由三级企业逐步向二级企业过渡，累计完成建筑业总产值亿元，完成房建面积约万，分别比十五期间增长和年平均从业人员达万人。新型建材企业发展到家。荣获市级安全文明示范工地奖项项。建筑业对县域经济支撑作用愈加明显。指导村镇建设成效明显。完成了个乡镇不含衡山镇总体规划和个村庄布点规划编制，组织开展了全县村庄规划编制在与儿街镇率先实行了全省农村清洁工程试点实施了农民康居点建设。积极为各乡镇集镇工业集中区和新农村建设提供规划设计质检绿化亮化等方面支持和服务，帮助争取相关政策扶持和建设专项资金补助。十五期间，的乡镇完成老街改造，建成工业集中区个，建成了黑石渡镇白莲新村等批新农村建设示范村，完成农村危房改造余户。干部队伍建设不断加强。出台了县建设局管理制度县建设局重大事项请示报告制度等系列规章制度，严格执行党风廉政建设有关规定，狠抓机关效能建设，把开展学习实践科学发展观创先争优等系列主题教育活动与我局实际相结合，提高了依法行政水平，增强了为民服务能力，提升了整体形象。干部职工充分发扬埋头苦干，克难攻坚的精神，得到了上事，往往包含着较为深刻的哲理，能否将寓意深刻的故事作为活动内容，让年龄小的孩子了解它，接纳它，同时获得多种能力的提高呢为此我选择了这个活动，借鉴了预知学习的理论，为幼儿创设学习的情景，引导幼儿运用原有的知识技能应用到新的情境中，尝试将故事与韵律结合，使幼儿多通道参与，自发的投入到看想说做读中来，不仅学习到相关的知识，技能而且也在学习，怎样学习怎样生活和怎样做人，将特别是重视促进幼儿学习能力的发展，情感的培养，因此我将目标定位于能用较连贯的语句表达画面内容，并乐意在集体面前表达，初步理解作品内容，人物情感。能根据故事情节和音乐中带有特定感情色彩的词语创编动作，并能符合音乐节奏，注意力集中，投入的进行表演。充分享受表演带来的乐趣。为完成教学目标，我将活动以这主线，贯穿观察猜测联想讲述创编表演。在活动的第部分采用鲜艳的画面将幼儿从相对疲塌懒散松懈的低唤醒状态中唤醒，通过幼儿观察，而图片也是幼儿讲述的凭借物，为了帮助幼儿理解任务的情感变化，更加深刻的理解故事，教师将第三幅图也就是拔苗的情节隐藏起来，让幼儿联想和猜测故事发展的情节变化，给予幼儿个创造性表达的机会，根据这个文学作品中的人形象拓展想象，创编出了有趣的情节，最后共同寻求上故事发展的原因。这也符合大班语言教育的要求，通过预测事件的起因和结果来帮助幼儿理解事件发展的前因后果，并鼓励幼儿能按顺序描述事件的主要经过。由条主次干道和花园路桥等座桥梁，中心城区七纵八横路网，新增砼道路面积万，硬化率建成了两园两场红色区域中心纪念园淠阳湖公园文化广场外滩广场，面积万扩建了县二水厂，建成了开发区供水加压泵站，新增供水管网供水用户户，日供水量达万，供水覆盖率以上新建了县污水处理厂，铺设污水管网，日处理污水能力达万引进了管道燃气项目，铺设燃气管网启动了城河治理，修建了潜台渠，建成了老干部活动中心实施了幽芳河两岸暨文峰塔灯饰亮化，新安装路灯杆盏，亮灯率达实施了高速公路连接线绿化，新增公共绿化面积万。城市建设管理机制逐步健全。严格执行责任包保制施工现场旁站制周调度月考评督查制，强化对工程规划设计施工监理企业的调度对外主动与相关部门对接，及时化解征地拆迁杆线迁移招投标施工环境资金兑付等瓶颈问题，确保了工程进度质量和安全。按照政府主导单位包保部门联动政策透明有情安臵的工作机制，牵头组织了多次大范围的拆迁工作，累计完成多个市政建设项目共户含单位万的拆迁任务，共征地亩，安臵方法上也由原先的先拆迁后安臵过渡