1、“.....必然事件，合作探究达成目标探究点随机事件出现的频率与概率的关系阅读教材第页至页，思考下列问题在掷硬币试验中，“正面向上”和“反面向上”出现的概率是多少掷次硬币，定会出现次正面向上吗和他人合作完成表，并画出图中的折线图，观察正面向上的频率折线图与正面向上的概率红线进行对比，你有什么发现观察表......”。

2、“.....在做大量重复试验时，随着试验次数的增加，个事件出现的频率有什么规律和特征归纳般地，在大量重复试验中，如果事件发生的频率稳定于个常数，那么事件发生的概率针对训练探究点二用频率估计概率方法在实际问题中的应用阅读教材第页问题，思考下列问题问题中幼树的成活率能试验中......”。

3、“.....定会出现次正面向上吗和他人合作完成表，并画出图中的折线图，观察正面向上的频率折线图与正面向上的概率红线进行对比，你有什么发现观察表，你有什么发现与你之前的认识致吗对般的随机事件，在做大量重复试验时，随着试验次数的增加......”。

4、“.....在大量重复试验中，如果事件发生的频率稳定于个常数，那么事件发生的概率针对训练探究点二用频率估计概率方法在实际问题中的应用阅读教材第页问题，思考下列问题问题中幼树的成活率能否用列举法求得在此应用什么方法求出用频率估计概率定先计算出频率，观察频率的规律，找到频率稳定在哪个常数附近完成表......”。

5、“.....体会用频率估计概率的好处阅读教材第至页问题，思考下列问题在问题中，必须要知道千克柑橘中损坏了多少千克柑橘，这样要将损坏的柑橘成本折算到未损坏的柑橘的售价中因此必须要研究柑橘损坏率，这个概率怎样求教科学完成表......”。

6、“.....有些事件的概率用列举法无法求得，这时采取估计法较好，即用事件发生的频率估计事件发生的概率这点是统计思想与概率论的交汇点用频率估计概率应注意同学们，你们现在共有哪些方法求随机事件发生的概率达标检测反思目标条千克黑球个......”。

7、“.....投中的概率约为多少精确到学习目标•理解每次试验可能结果不是有限个，或各种可能结果发生的可能性不相等时......”。

8、“.....进步理解频率与概率的区别和联系，渗透转化和估算的数学思想方法自主学习指向目标•自学导读•阅读教科书第至页，思考下列问题•用列举法求概率的条件是每次试验中，可能出现的结果每次试验中，各种结果发生的可能性•每次试验中，有种可能结果有限个......”。

9、“.....则•，其中不可能事件必然事件，合作探究达成目标探究点随机事件出现的频率与概率的关系阅读教材第页至页，思考下列问题在掷硬币试验中，“正面向上”和“反面向上”出现的概率是多少掷次硬币，定会出现次正面向上吗和他人合作完成表，并画出图中的折线图......”。