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2015-2016学年高中物理 5.3《电感和电容对交变电流的影响》课件 新人教版选修3-2 2015-2016学年高中物理 5.3《电感和电容对交变电流的影响》课件 新人教版选修3-2

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,则可知电感线圈对交变电流的阻碍作用变大,即感抗变大,电感跟电灯串联,由串联分压原理两端电压变大,所以电压表示数变大,电流表示数变小,电灯变暗选项正确答案方法归纳感抗相当于电阻,感抗与电阻按串联分压原理各分得电压,感抗变大了,分得的电压也变大,若感抗减小了,分得的电压也会减小跟踪练习用电阻极小的导线绕制成线圈,接在交流电源上,如果电源电压峰值保持不变,比较下面哪种情况,通过线圈的电流最小所加电源频率为所加电源频率为所加电源频率为,减少线圈匝数在线圈中插入铁芯,所加电源频率为解析因电阻极小,影响电流大小的主要因素是感抗由于交变电流频率越高,线圈自感系数越大,感抗就越大,所以选项中通过线圈的电流最小答案知识点二电容对交变电流的影响重点聚焦交变电流“通过”电容器电容器两极板间是绝缘材料,当电容器接到交流电源上时,自由电荷不会通过两极板间的绝缘电介质,只不过在交变电压的作用下,电容器交替进行充电和放电,电路中就有电流了,表现为交变电流“通过”了电容器电容器对交变电流有阻碍作用的原因对导线中形成电流的自由电荷来说,当电源的电压推动它们向方向做定向移动的时候,电容器两极板上积累的电荷却反抗它们向这个方向做定向移动,这就产生了对交变电流的阻碍决定容抗的两个因素交流电的频率和电容器的电容电容器在电路中的作用交变电流的频率越高,电容器充电时集聚的电荷相对较少,对电荷运动的阻碍作用越小,容抗也越小同理,电容器的电容越大,容纳电荷的本领越大,充放电时所受的阻碍越小,容抗也就越小,所以电容有“通交流,隔直流,通高频,阻低频”的作用特别提醒电容器的电容越大,交变电流的频率越高,电容器对交变电流的阻碍作用就越小,容抗也越小电容的作用是“通交流,隔直流,通高频,阻低频”典例精析如图所示,白炽灯和电容器串联后接在交流电源的两端,当交流电源的频率增大时电容器电容增大电容器电容减小电灯变暗电灯变亮解析电容器的电容是由电容器本身的特性决定的,与外加的交流电源的频率无关,选项和是错误的当交流电源的频率增加时,电容器充放电的速度加快,电容器的容抗减小,电流增大,电灯变亮答案方法归纳交变电流的频率越高,电容器的容抗越小跟踪练习如图中甲乙两电路是电容器的两种不同连接方式,它们各在什么情况下采用应该怎样选用电容器解析交流电路中常包含有直流成分和交流成分,电容器在电路中有“通交流隔直流”或“通高频阻低频”的作用甲图中的串联在电路中,它的作用是“通交流隔直流”,为了使交流成分都能顺利地通过,容抗必须较小,应选用电容较大的电容器乙图中的并联在电路中,如果输入端输入的电流中包含有高频和低频两种交流成分,该电容器的作用是“通高频阻低频”,即对高频电流起旁路作用,而让需要的低频信号输入到下级,般取电容较小的电容器如果输入的电流是直流和交流两种成分,该电容器的作用是滤去交流成分,把直流成分输入到下级,这时要选用电容较大的电容器另外,选用电容器还须注意它的耐压值,以防被击穿答案见解析知识点三电阻感抗容抗的比较重点聚焦电阻感抗容抗产生的原因定向移动的自由电荷与不动的离子间的碰撞由于电感线圈的自感现象阻碍电流的变化电容器两极板上积累的电荷对向这个方向定向移动的电荷的反抗作用在电路中的特点对直流交流均有阻碍作用只对变化的电流,如交变电流有阻碍作用不能通直流,只能通变化的电流对直流的阻碍作用无限大,对交流的阻碍作用随频率的降低而增大决定因素由导体本身长短粗细材料决定,与温度有关由线圈本身的小,因此变亮,变暗又因为电阻在直流和交流电路中起相同的作用,故灯亮度不变,所以选答案方法归纳在交流电路中定要弄清感抗与容抗与哪些因素有关跟踪练习“二分频”音箱内有两个不同口径的扬声器,它们的固有频率分别处于高音低音频段,分别称为高音扬声器和低音扬声器音箱要将扩音机送来的含有不同频率的混合音频电流按高低频段分离出来,送往相应的扬声器,以便使电流所携带的音频信息按原比例还原成高低频的机械振动如下图所示为音箱的电路图,高低频混合电流由输入,和是线圈,和是电容器甲扬声器是高频扬声器的作用是阻碍低频电流通过乙扬声器的作用是阻碍低频电流通过甲扬声器的作用是减弱乙扬声器的低频电流解析电路中的电感电容作用可以简单概括为电感是通直流,阻交流,通低频,阻高频电容是通交流,隔直流,通高频,阻低频答案新思维随堂自测电感和电容对交流电的阻碍作用的大小不但跟电感电容本身有关,还跟交流电的频率有关,下列说法中正确的是电感是通直流阻交流,通高频阻低频电容是通直流阻交流,通高频阻低频电感是通直流阻交流,通低频阻高频电容是通交流隔直流,通低频阻高频解析电感线圈的作用是“通直流阻交流,通低频阻高频”,电容器的作用是“通交流隔直流,通高频阻低频”,所以项正确答案个灯泡通过个粗导线的线圈与交流电源相连接,如右图所示块铁芯插进线圈之后,该灯将变亮变暗没有影响无法判断解析加入铁芯改变了电感自感系数,自感系数增大,感抗增大,降落的电压增大,降落在灯上的电压减小,所以灯变暗答案如图甲乙两图是电子技术中的常用电路,是各部分电路的输入端,其中输入的交流高频成分用表示,交流低频成分用表示,直流成分用表示关于两图中负载电阻上得到的电流特征是图甲中得到的是交流成分图甲中得到的是直流成分图乙中得到的是低频成分图乙中得到的是高频成分解析当交变电流加在电容器上时,有“通交流隔直流,通高频阻低频”的特性,甲图中电容器隔直流,得到的是交流成分,正确错误乙图中电容器通过交流高频成分,阻碍交流低频成分,得到的是低频成分,正确错误答案两个相同的白炽灯和,接到如右图所示的电路中,灯与电容器串联,灯与电感线圈串联,当处接电压最大值为频率为的正弦交流电源时,两灯都发光,且亮度相同更换个新的正弦交流电源后,灯的亮度大于灯的亮度新电源的电压最大值和频率可能是最大值仍为,而频率大于最大值仍为,而频率小于最大值大于,而频率仍为最大值小于,而频率仍为解析更换个新的正弦交流电源后,灯的亮度大于灯的亮度,而灯相同,电源电压相同,说明容抗减小,感抗增大,所以频率变大,只有项正确答案如下图所示,图甲乙中电源为交流电源,图丙中电源为直流电源,各电路中线圈自感系数相同且直流电阻不计,各电压表示数都相同,下列说法正确的是灯比灯亮灯比灯亮灯与灯样亮灯与灯样亮解析图甲中电源电压,线圈对交流有阻碍作用,,灯炮两端电压图乙中线圈与灯泡并联,灯泡电压图丙中,线圈对直流电没有阻碍作用,灯泡电压,故即与样亮且都比亮,正确,错误答案新视点名师讲座试电笔为什么会发亮为什么人站在绝缘物体上例如桌凳,手接触试电笔笔尾的金属部分,笔尖接触火线时氖管会发亮有人这样解释由于试电笔接触的是交流电源,虽然人站在绝缘物体上,但人与地面之间形成了个电容器,而且这个电容器的容量是比较大的,因此,它对交流电的阻碍作用即容抗很小,相当于短路也就是说相当于将试电笔的两端金属直接接在火线与地线之间,故试电笔中的氖管发亮这种解释是否正确将试电笔的笔尖接触在交流电的火线上,在电笔尾部的金属部分和地线间串接个电容器实验结果表明,当时,试电笔氖管的亮度很弱只有当时,试电笔氖管的亮度才能与人站在绝缘物体上用试电笔去测火线的亮度相当然而,人站在绝缘物体上与地面形成的电容器的电容是远达不到的故上述解释欠妥当正确的解释是当人站在离地面较高的绝缘物体上用试电笔试电时,人与地面间形成的电容容量极小,人与地面间的电阻值极大,故可以把人当作孤立导体来处理即认为人本身就是个电容器由于人与电源的火线间经过试电笔而沟通,因此人与火线上的电势始终应该相同,当火线的电势升高或降低时,人体的电势也会随之升高或降低人体电势的变化过程就是人体这个电容的充放电过程,伴随着人体的充放电,就形成了通过试电笔的充放电电流,因此氖管发亮新情境激趣引航滤波电路在线路板电源部分的电感般是由线径非常粗的漆包线环绕在涂有各种颜色的圆形磁芯上而且附近般有几个高大的滤波铝电解电容,这二者组成的就是上述的滤波电路另外,线路板还大量采用“蛇行线贴片钽电容”来组成电路,因为蛇行线在电路板上来回折行,也可以看作个小电感新知识预习探索学习目标通过实验了解电感对交变电流的阻碍作用,能够运用所学知识分析含有电感的简单交变电路通过实验了解电容对交变电流的阻碍作用,能够分析简单交变电路中电容器的作用简单了解电感器和电容器在电工和电子技术中的应用新知预习电感对交变电流的阻碍作用实验探究实验电路实验条件取直流电源电压与交流电源电压有效值相等实验现象接通直流电源时,灯泡亮些接通交流电源时,灯泡暗些实验结论电感线圈对交变电流有阻碍作用感抗物理意义表示电感对交变电流阻碍作用大小的物理量影响因素线圈的自感系数越大,交流的频率越高,感抗越大应用扼流圈低频扼流圈可以用来“通直流,阻交流”高频扼流圈可以用来“通直流,通低频,阻高频”二电容器对交变电流的阻碍作用实验探究交变电流能否通过电容器实验电路实验现象电路中串有电容器时,接通直流电源灯泡不亮接通交流电源,灯泡亮实验结论交变电流能够通过电容器,直流不能通过电容器实验探究“电容器对交流的阻碍作用”实验电路及操作闭合,观察闭合与断开时的灯泡亮度实验现象灯泡直接与交流电源相连比接有电容器时更亮实验结论电容器对交变电流有阻碍作用容抗物理意义表示电容对交流阻碍作用大小的物理量影响因素电容器的电容越大,交流的频率越高,容抗越小问题探索想想为什么交变电流的频率越高,电感线圈对交流电的阻碍作用就越大提示交变电流通过线圈时,电流时刻在变化,线圈中产生自感电动势,阻碍电流的变化交变电流的频率越高,电流变化越快,产生的自感电动势越大,阻碍作用也越大新课堂互动探究知识点电感对交变电流的影响重点聚焦电感对交变电流的阻碍作用的成因通过线圈的电流大小和方向变化,都会引起通过线圈的磁通量发生变化,从而产生感应电动势,这种现象就是自感现象根据楞次定律,自感电动势所引起的感应电流总是要使它产生的磁场阻碍线圈内原有磁场的变化,所以自感电动势对线圈中电流的变化有阻碍作用,这样就形成了对交变电流的阻碍作用,电感对交变电流阻碍作用的大小就称为感抗感抗的两个决定因素决定感抗大小的因素有两个是交变电流的频率,二是自感系数决定于线圈本身的性质,即线圈匝数横截面积有无铁芯等因素电感线圈在电路中的作用由上面第个因素可知电感线圈对恒定直流没有感抗作用,因此电感线圈可以概括为“通直流,阻交流”,同时对频率越高的交变电流感抗越大,即所谓“通低频,阻高频”由上面第二个因素可知要求低频扼流圈感抗大,就要用自感系数较大的线圈即匝数较多并有铁芯的扼流圈来担任高频扼流圈的自感系数要小得多,可以用匝数少且没有铁芯的扼流圈来担任特别提醒电感对交变电流存在阻碍作用,这种阻碍作用与交变电流的频率有关,频率越高,感抗越大电感“通直流,阻交流,通低频,阻高频”典例精析如图所示电路中,为电感线圈,为灯泡,电流表内阻为零电压表内阻无限大,交流电源的电压若保持电
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