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人教版思品九年级7.1  造福人民的经济制  PPT课件 人教版思品九年级7.1 造福人民的经济制 PPT课件

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传呼电话费的支出。到了年,杨家过年的费用支出为元,比年增加了倍。年杨妈妈的家庭收入在元左右三代四口人,消费支出约元,消费比年增长了倍,消费支出占收入的比重为,表明储蓄比例的上升,“恩格尔系数”有了显著的下降。年的春节,杨妈妈的儿子第次买了元钱的鞭炮。年春节,是她大寿,年初全家济济堂为她祝寿,共花了元。这是杨妈妈有史以来消费水平最高的个春节,月底结账“尚余元”。请问杨妈妈的账本反映了我国经济生活发生了怎样的变化第框造福人民的经济制度第七课关注经济的发展年到年每年中国国内生产总值有关数据单位亿元人民币年为年为年为年为请同学们阅读下列数据将它们绘制成图表,设计相关问题并回答。为保证国民经济持续快速健康又好又快发展,使全体人民共享经济繁荣成果,我国制定了“三步走”战略。年第步第二步第三步全面建设小康社会总体上达到小康水平我国经济社会发展的“三步走”战略建党年建国年至世纪末,我们胜济非公有制经济多种所有制经济国有经济集体经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分个体经济私营经济外资经济结合自己在生活中的观察,填写下表单位所属经济成分位外商投资的皮鞋厂陈雨自己开的杂货铺李娅就职的中国石油化工总公司孙跃就职的镇办饲料加工厂小王自己投资创办的服装厂个体经济私营经济国有经济集体经济私营经济请同学们课后抄写份营业执照,特别留意“经济性质”这栏!各种经济成分比重变化表公有经济非公有经济年份国有经济集体经济资本主义经济个体经济合作经济公私合营以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的项基本经济制度。我国的经济制度为什么要以公有制为主体这是社会主义性质所决定我国的经济制度为什么要多种所有制共同发展这是我国社会主义初级阶段的基本国情所决定的现阶段国家对公有制经济的态度是什么毫不动摇地巩固和发展公有制经济现阶段国家对非公有制经济的态度是什么毫不动摇地鼓励支持引导非公有制经济发展课堂回顾公有制为主体多种所有制共同发展国有经济集体经济个体经济私营经济我国的基本经济制度由我国社会性质和国情决定适合国情的经济制度外资经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分反馈练习伴你成长伴你成长三教学目标知识目标了解“三步走”的发展战略了解国有经济集体经济的含义及其作用,了解非公有制经济的作用理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度。能力目标结合我国的基本国情社会主义现代化建设所取得的巨大成就,体会“三步走”发展战略既鼓舞人心,又切合我国的实际从我国多层次的生产力水平人民群众多样化的需要等方面及多种所有制经济共同发展的实际,体会坚持和完善公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必要性。情感态度价值观认同现阶段我国基本经济制度结合非公有制经济在经济社会中的作用,认识到非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。杨妈妈的“豆腐账”杨燕秀,个普通的退休女工,个勤俭持家的家庭主妇。从年起,她记了年的豆腐账。就是这样本中国百姓再普通不过的家庭“豆腐账”却被中国革命博物馆当作宝贝样收藏起来。请读下列几笔账年春节的开支账,是杨妈妈记的第笔账。这年的春节开支是糯米粉元蛋斤,咸肉斤,元花生和瓜子元黑洋酥斤,元肉斤,猪油半斤,元鱼元。加起来,共元。当月账本的“共计”拦里,杨妈妈写着“欠元”。年的“革命化”春节,杨妈妈家过得还不如年。“年货”的支出是生花生斤,元五香豆小胡桃加木耳元云片糕两条元糖袋,元黑枣斤,元,肉斤,鱼条,元蛋斤半,水笋斤,元,共元。当月的统计拦里,杨妈妈叹息“这个月没有余存”。年后,杨妈妈的“豆腐账”上出现了两个新纪录牛奶费元篓苹果元。曾是中国富裕家庭享用的食品,当时上了杨妈妈家的餐桌。年的春节,杨妈妈的账上又出现了两个“新品种”压岁钱元,电话费。后者是传呼电话费的支出。到了年,杨家过年的费用支出为元,比年增加了倍。年杨妈妈的家庭收入在元左右三代四口人,消费支出约元,消费比年增长了倍,消费支出占收入的比重为,表明储蓄比例的上升,“恩格尔系数”有了显著的下降。年的春节,杨妈妈的儿子第次买了元钱的鞭炮。年春节,是她大寿,年初全家济济堂为她祝寿,共花了元。这是杨妈妈有史以来消费水平最高的个春节,月底结账“尚余元”。请问杨妈妈的账本反映了我国经济生活发生了怎样的变化第框造福人民的经济制度第七课关注经济的发展年到年每年中国国内生产总值有关数据单位亿元人民币年为年为年为年为请同学们阅读下列数据将它们绘制成图表,设计相关问题并回答。为保证国民经济持续快速健康又好又快发展,使全体人民共享经济繁荣成果,我国制定了“三步走”战略。年第步第二步第三步全面建设小康社会总体上达到小康水平我国经济社会发展的“三步走”战略建党年建国
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