使处于装备家具工程师Ⅱ短语应用中记忆,归纳中巩固Ⅰ完成短语与相似类似于装备配备安装保持人的平衡指出作为用担任起作用和熟悉人物对人来说是熟悉的和相似和差不多几乎等于控制住得到控制非常兴奋极为激动退房付账后离开俯瞰沿蜿蜒曲折的路线前行抄近路穿过“同”与“不同”荟萃相同的完全相同的不同的相似的相像的不同的防御防卫以免于由于因为依照,根据记下记载参加,参与和,也Ⅱ用上面的短语填空“参加”的方式常见搭配正要的时候中肯,扼要将近开门见山直接说要点有优点恰当的关于,就而论事实上,实际上把对准,指向指出把注意力引向表明表示Ⅲ句式分析中思考,思考中贯通,据说她是西王母的第二十三个女儿,她的名字叫瑶姬。句型提炼“据说”。我们感到冰冷刺骨,两个小时就冲下山去了。句型提炼“感觉冰冷”,是“过去分词”表示被动的结构。据说,他们正在为地震灾区的人们募集资金。斯帕罗的说法,我们并没有因为网络而变的记忆力下降。,广东,阅读理解但是根据安德森的说法,花在看电视上的时间量和阅读能力并无关系。重点单词核心短语核心句式重点单词核心短语核心句式由于因为领悟高考究考法诵读句子,体会黑体部分的含义约翰说英语比鲍勃说的好得多,是因为约翰在英国待过年。他很棒,因为他能说五种语言。重点单词核心短语核心句式重点单词核心短语核心句式记下记载放下领悟高考究考法翻译句子放下那本书,帮你母亲洗餐具。贝蒂看英文书时总是把有趣的表达方式记下来。我以前在镇里时,经常住那家宾馆。重点单词核心短语核心句式重点单词核心句式核心短语我们感到冰冷刺骨,两个小时就冲下山去了。分析提炼究考法“感觉冰冷”,“过去分词”在句中表示被动,译作“被,变得,成状态”。重点单词核心句式核心短语领悟考法用考点完成句子那个年轻人因闯入那个老人的房子而受到指控。昨天上午史密斯先生被困在电梯里了。重点单词核心句式核心短语那男孩很生气,因为他最喜欢的玩具在火中被烧了。弗兰克太过粗心,结果被经理解雇了。ⅠⅡⅢⅠ单句语法填空ⅠⅡⅢⅡ短语填空,ⅠⅡⅢⅢ完成句子她不仅会说英语,而且会说日语。据说他是位很好的医生。为了不迟到,她抄近路穿过田野。,在溜冰时你得学会保持平衡。他穿上衣服就下楼了。必修Ⅰ单词语境中记忆,训练中积累Ⅰ单词拼写漂亮地美好地漂亮的美好的美美丽美人美的东西美化变美装饰交通运输运输运输机沐浴洗澡洗澡浴缸沐浴用品柔软地柔软的软的变软,软化前缀必备词汇览运输运输机运输运输系统移植运送移交改造Ⅰ单词语境中记忆,训练中积累满意满足令人满意的事物满意使满足满意的满足的令人满意的历史上的有关历史的历史向往的地方吸引吸引人的事物吸引有吸引力的诱人的印象感想印痕给极深印象可以具体化的抽象名词美丽,美美人惊喜,吃惊令人吃惊的人或事高兴,愉快令人高兴的事遗憾令人遗憾的人或事安慰,舒适令人安慰的事Ⅰ单词语境中记忆,训练中积累不幸地不幸的幸运地幸运的运气好运光荣的辉煌的极好的光荣,荣誉不可思议的想不到的设想想象想象,想象力富于想象力的经济上的经济学的节俭的经济的经济经济制度经济学成功成功的人或事失败失败的人或事荣耀,荣幸令人感到荣幸的事危险可以引起危险的人或事骄傲令人感到骄傲的人或事Ⅰ单词语境中记忆,训练中积累工业的产业的工业产业装备设备装置装备配备政治的行政的政治政治家政客Ⅱ根据语境填写单词洗澡满意,吸引Ⅰ单词语境中记忆,训练中积累印象激动的使处于装备家具工程师Ⅱ短语应用中记忆,归纳中巩固Ⅰ完成短语与相似类似于装备配备安装保持人的平衡指出作为用担任起作用和熟悉人物对人来说是熟悉的和相似和差不多几乎等于控制住得到控制非常兴奋极为激动退房付账后离开俯瞰沿蜿蜒曲折的路线前行抄近路