乡主街道的环境卫生恶化，影响市容。然后，对个主要河流深入实地调查。我们发现由于人们环境意识的薄弱，把不少的生活垃圾倒入了河里，河边，使得主河流被众多生活垃圾所污染。其中大多是些废弃塑料，生活废品，污水，严重影响了河道卫生与清洁。我们也调查了解到由于家周边没有较大型的处理生活垃圾的场所，所以些居民为了贪图方便，便把垃圾丢到河里，使河中许多地方淤塞，河水也变色了。月日日，在街区我们制作了部分传单，对居民进行些环保问卷调查。调查针对人群岁街区居民调查方法随机调查调查如下选择题你认为环保的目的是什么爱惜每个生命保护生物多样性与动植物和睦相处改善人类的生存环境,满足发展需要你最关心的问题是什么饮用水,空气质量森林,土地保护,防止水土个生命保护生物多样性与动植物和睦相处改善人类的生存环境,满足发展需要你最关心的问题是什么饮用水,空气质量森林,土地保护,防止水土流失环境改善粮食蔬菜安全脱贫致富你对乱丢垃圾行为有何看法无所谓值得批评不关我事您觉得您周围环境怎样很好感觉还可以比较差很差在收回的答卷中，我们发现家乡居民的环境意识相对薄弱，对环境问题不是很关心。与此同时，我们向其讲述了此次活动的目的，目标，让他们认识到些环境保护对自身及自己周边的人，事的重要性，得到他们的支持。由于我们环保小队切身体会到了生活垃圾对家乡环境所带来的破坏，我们向当地有关环保部门提出了几点建议政府及相应机构应在全民中开展整体教育，加强环保意识和法制观念，提高居民的环保素质，树立环保风气，让保护环境成为每个公民的自觉行动。大力宣传污染的危害性。多推广环保活动，调动全民共创和谐美丽武冈。小结本次活动让我认识到环保是项需要全社会共同参与的事业，政府，企业，公民缺不可。“团队精神，共同合作”尤为重要。预先准备工作在整个过程中的重要性。“好的开始是成功的半。”我觉得做件事，只要你用心去做了，不管结果怎样都是成功的。总结心得通过这次活动，让我真正学到不少，对社会的理解也在活动中加深了。实践中学习其他知识，不断从各方面武装自己。作为新时期的名大学生，我们必须坚持正确的方向，努力学好各类知识。此外，必须参加各种社会活动锻炼自己的意志，增强自身的社会责任感及适应社会的能力，为自己大学毕业完全进入社会做好必要准备。关于家乡环境的实践调查报告调查人单位调查时间调查对象前言今年寒假，为了比较深入地了解社会，锻炼自己，我和邻里几个玩伴组建了个环保实践队，现将活动过程做如下说明。因为今年来家乡的环境持续恶化，自然环境日趋严重，这些都给家乡的群众的生活带来了严重的影响，我们几个提议创建支环保队。主要目的对家乡的生态环境开展调查找出家乡环境持续恶化的原因在周围邻里间宣传保护环境的重要性为环保提些可行性建议，希望对家乡环境改善起到力所能及的作用。月日日卫生情况调查首先，我们在家乡的主大街观察了过往行人乱丢垃圾的行为且进行了适当的记录。我们发现大部分人都没及时把垃圾投放到指定的垃圾箱内，随手乱扔的现象随处可见。因此，在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收利用的人更是少之又少。因为这样，容易导致家乡主街道的环境卫生恶化，影响市容。然后，对个主要河流深入实地调查。我们发现由于人们环境意识的薄弱，把不少的生活垃圾倒入了河里，河边，使得主河流被众多生活垃圾所污染。其中大多是些废弃塑料，生活废品，污水，严重影响了河道卫生与清洁。我们也调查了解到由于家周边没有较大型的处理生活垃圾的场所，所以些居民为了贪图方便，便把垃圾丢到河里，使河中许多地方淤塞，河水也变色了。月日日，在街区我们制作了部分传单，对居民进行些环保问卷调查。调查针对人群岁街区居民调查方法随机调查调查如下选择题你认为环保的目的是什么爱惜每个生命保护生物多样性与动植物和睦相处改善人类的生存环境,满足发展需要你最关心的问题是什么饮用水,空气质量森林,班委会团支部，指导学生干部开展工作。加强对学生的日常管理，对学生学习纪律安全文明卫生全面负责，做到“二延伸”“四到位”。“二延伸”是由课堂向课后延伸由校内向校外延伸。“四到位”是升旗仪式到位广播操到位班级自习到位学生集会班级活动到位。加强对教学质量的管理。要培养尖子生防止优生的下滑避免中等生的弱科鼓励中下生的上升关注贫困生的情绪波动等，协调各任课老师实行目标跟踪管理。每学期召集任课教师分析会不少于三次期初期中期末。加强班风学风建设，对不良倾向的苗头及时发现，化解在萌芽状态。对学生心理障碍和情绪波动及时疏导。上好每周的班会课，开好每学期班主任经费的投入，调动和激发班主任工作的积极性。认真评选文明班级，定期评选和表彰优秀班主任。适当加大班主任在晋级评优提干考评中的权重。班主任工作制度范本二为加强学校德育工作，加大班主任工作考核力度，使班主任工作逐步走向制度化规范化，特制定制度如下班主任按时到岗，不迟到不早退。早到校时间为分晨检时间为分分。迟到次扣分晨检时间必须按时进入班级，检查发现次未到者扣分。晨检课间操中午进校学生活动比赛按时到岗，管理好班级，未按时参加者，每次迟到扣分，未到扣分。坚持日三扫早晨中午放学后，次未扫者扣分。大扫除未组织学生清扫或清扫过程中未督促检查者，每次扣分。按德育处要求，保质保量按时完成和上交各种材料，如班主任工作计划班主任工作总结班主任手册班会记录等，未按时完成和上交者每次扣分。认真工整准确地填写好学生档案及班级学籍，未按时完成或学籍档案遗漏丢失和错误填写造成影响者扣分。学生无故离校或未经学校允许组织外出活动，每次扣分。班主任病事假，班主任岗位奖励按日转移，转移给配班教师。班主任要求课间律进班，凡课间因教师未到岗发生的伤害事故的视情节，将当月班主任岗位奖励减少半至全部。因班主任工作不到位使班级出现安全事故班级学生发生事故未及时上报未参与处理侮辱体罚学生给学校造成恶劣影响者，视情节将当月班主任岗位奖励减少半至全部。班主任是学生安全的第责任人，学生发生伤害事故班主任必须立即向学校汇报，需要到医院就诊的班主任教师要亲自护送并与家长及时取得联系，事后要积极与家长协商处理。其他课上出现的事故除外全学期没有学生伤害事故的班主任加分。响应学校号召，积极组织学生参加学校的各种大型活动，不积极参加或学生纪律涣散者，每次扣分。以上各项考核按分累计，考核结果直接与班主任评优评先进及学期末的两评挂钩，每学期量化考核成绩将作为期末奖品发放的基本依据。班主任工作制度班主任工作制度范本班主任实行任命制，由政教处负责推荐，报校长室同意确定。班主任工作任务向学生进行思想教育道德教育文明礼仪教育行为习惯养成教育，使学生身心健康成长。教育学生遵守学习纪律完成学习任务掌握学习方法提高学习成绩，培养批学科或学习上成绩优秀的带头人。教育指导学生参加学校规定的劳动，坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯生活习惯卫生习惯。组织指导学生参加课外活动及学校组织的集体活动和社会实践活动。进行班级的日常管理，建立班级常规，并指导班委会团支部工作，培养学生干部，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。负责联系和组织任课老师商讨本班级教育工作，协调各种活动和课业负担，全力配合任课教师。联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面的配合。做好本班级学生思想品德评定和有关奖惩工作。新班主任应虚心向老班主任学习，老班主任需不断提高，为新班主任作榜样。积极参加德育研究，挖掘德育素材，撰写德育论文。二班主任工作职责班主任有管理好本班级每个学生的义务，有进行班主任工作研究的义务，有积极组织学生开展有益活动的义务。每学期开学第周制定班级工作计划，做好有中心周周有主题。组建班委会团支部，指导学生干部开展工作。加强对学生的日常管理，对学生学习纪律安全文明卫生全面负责，做到“二延伸”“四到位”。“二延伸”是由课堂向课后延伸由校内向校外延伸。“四到位”是升旗仪式到位广播操到位班级自习到位学生集会班级活动到位。加强对教学质量的管理。要培养尖子生防止优生的下滑避免中等生的弱科鼓励中下生的上升关注贫困生的情绪波动等，协调各任课老师实行目标跟踪管理。每学期召集任课教师分析会不少于三次期初期中期末。加强班风学风建设，对不良倾向的苗头及时发现，化解在萌芽状态。对学生心理障碍和情绪波动及时疏导。上好每周的班