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为什么待火柴快燃尽时再放入瓶内防止火柴燃烧消耗瓶内氧气。
氧气讨论物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象样么这说明了什么物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。
镁条在空气中燃烧现象产生耀眼的白光放热产生大量白烟镁氧气五氧化二磷点燃点燃红磷在空气中燃烧现象放热产生大量白烟磷氧气五氧化二磷点燃点燃实验编号反应前的物质反成物溅落，炸裂瓶底讨论铁丝为什么盘成螺旋状增大铁丝的受热面积，增大铁丝的受热面积下端系根火柴的目的引燃铁丝。
为什么待火柴快燃尽时再放入瓶内防止火柴燃烧消耗瓶内氧气。
氧气讨论物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象样么这说明了什么物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。
镁条在空气中燃烧现象产生耀眼的白光放热产生大量白烟镁氧气五氧化二磷点燃点燃红磷在空气中燃烧现象放热产生大量白烟磷氧气五氧化二磷点燃点燃实验编号反应前的物质反应后生成的物质反应的文字表达式实验实验实验磷氧气五氧化二磷点燃硫氧气二氧化硫点燃铁氧气四氧化三铁点燃思考上述几个变化中，有什么共同的特征红磷氧气硫氧气铁氧气五氧化二磷二氧化硫四氧化三铁二化合反应与氧化反应化合反应由两种或两种以上的物质生成种物质的反应。
氧化反应物质跟氧气发生的反应。
缓慢氧化进行得很慢，不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。
铁氧气四氧化三铁点燃判断下列反应是否为化合反应还是氧化反应硫氧气二氧化硫点燃锌盐酸氯化锌氢气石蜡氧气二氧化碳水点燃镁氧气氧化镁点燃讨论在什么情况下，个反应既是化合反应又是氧化反应镁氧气氧化镁点燃二氧化碳水碳酸硅氧气二氧化硅高温甲烷氧气二氧化碳水点燃判断下列反应是否为化合反应碳酸钙二氧化碳氧化钙高温汞氧气氧化汞加热氧气的化学性质氧气是种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性，可以支持燃烧，可以跟很多物质发生反应。
氧气含量越高，燃烧越剧烈。
小结第二单元我们周围的空气课题氧气通常情况下，无色无味的气体密度略大于空气不易溶于水氧气的性质氧气的物理性质改变条件氧气液氧固态氧无色淡蓝色淡蓝色蓝色钢瓶氧气的检验氧气可使带火星的木条复燃。
即氧气能支持燃烧检验氧气将带有火星的木条伸入集气瓶内，如木条复燃，则证明瓶内装的是氧气现象淡蓝色火焰放热生成有刺激性气味气体硫与氧气反应硫在空气中燃烧硫在氧气中燃烧现象蓝紫色火焰放热生成有刺激性气味气体硫氧气二氧化硫点燃氧气的化学性质现象发红放热生成气体能使澄清石灰水变浑浊碳与氧气反应碳在空气中燃烧碳在氧气中燃烧现象白光放热生成气体能使澄清石灰水变浑浊碳氧气二氧化碳点燃讨论为什么由瓶口向下缓慢放入坩埚钳思考实验前为什么在瓶底放些水或铺层细沙铁氧气四氧化三铁点燃铁与氧气反应实验现象剧烈燃烧，火星四射放出大量热生成黑色固体防止高温生成物溅落，炸裂瓶底讨论铁丝为什么盘成螺旋状增大铁丝的受热面积，增大铁丝的受热面积下端系根火柴的目的引燃铁丝。
为什么待火柴快燃尽时再放入瓶内防止火柴燃烧消耗瓶内氧气。
氧气讨论物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象样么这说明了什么物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。
镁条在空气中燃烧现象产生耀眼的白光放热产生大量白烟镁氧气五氧化二磷点燃点燃红磷在空气中燃烧现象放热产生大量白烟磷氧气五氧化二磷点燃点燃实验
湘教版化学九上单元2 氧气 ppt课件1
