1、“.....物体的质量不变。练练看谁猜的准头大象质量个鸡蛋质量约个苹果质量约瓶酱油质量约两袋盐质量约只铅球质量约想想个易拉罐被压扁之后，形状变了，质量变了吗在宇宙飞船中，物体处于失重状态中，如果把地面上的物体带到月球上，带到宇宙飞船中，这个物体的质量会改变吗块冰化成了水......”。

2、“.....下面关于质量的说法正确的质量是物质的大小质量是物体的多少质量是物体中所含物质的多少质量是物体的大小下列说法中正确的是登月舱从地球到月球质量变小铁比棉花的质量大玻璃杯打碎后，质量不变杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大检测小是因为水在烧开的过程中......”。

3、“.....向右移动游码的作用是相当于向左调节平衡螺母可代替指针用来指示平衡相当于在左盘中加小砝码相当于在右盘中加小砝码质量为的物体，可能是下列物体中的头大象只苹果台电视机只蚂蚁同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示......”。

4、“.....则铜块的质量将变大变小或不变不变位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量物体的真实质量。填“大于”“小于”或“等于”小于用天平称出质量是的药品......”。

5、“.....不随物体的形状状态位置的改变而改变质量的测量天平的使用观察放调测量读数•教学目标知道质量的初步概念及其单位。知道质量是物体的种基本属性，它不随着物体的形状空间位置等的改变而变化。二能对质量单位形成感性认识......”。

6、“.....三会正确使用托盘天平测量固体和液体的质量。四经历通过比较物体所含物质的多少建立质量初步概念的过程。五培养规范操作的良好习惯和实事求是的科学态度。作业•课堂作业页题。•导学预习什么叫密度密度的单位有哪些如何换算计算密度的公式是什么提升教师的收获平凡的脚步也可以走完伟大的行程......”。

7、“.....会测量固体和液体的质量。•通过实验，理解密度，会测量固体和液体的密度，解释生活中些与密度有关的物理现象。•通过实验，了解物质的些物理属性，如弹性磁性导电性和导热性等，用语言文字或图表描述物质的这些物理属性。了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响......”。

8、“.....了解些新材料的特点及应用，了解新材料的发展给人类生活和社会发展带来的影响......”。

9、“.....物体的质量不变。练练看谁猜的准头大象质量个鸡蛋质量约个苹果质量约瓶酱油质量约两袋盐质量约只铅球质量约想想个易拉罐被压扁之后，形状变了，质量变了吗在宇宙飞船中，物体处于失重状态中，如果把地面上的物体带到月球上......”。