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北大绿卡人教版九年级化学——课件:第一单元  课题1  物质的变化和性质 北大绿卡人教版九年级化学——课件:第一单元 课题1 物质的变化和性质

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化,哪些是化学变化水结冰铁生锈汽油挥发湿衣服晾干铁棒磨成针牛奶变质木头燃烧食盐溶于水中酒精燃烧电灯通电发光闻气味的正确操作实验分别取集气瓶氧气和集气瓶二氧化碳,仔细观察它们的颜色和状态,闻闻气味。


取根小木条在空气中点燃,分别慢慢放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中,观察木条燃烧情况的变化。


想想如何鉴别瓶氧气和瓶二氧化碳性质鉴别物质性质决定用途二物理性质和化学性质化学性质物质在化学变化中表现出来的性质。


如可燃性助燃性等物理性质物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。


如颜色状态气味熔点沸点硬度密度是否溶于水等。


•如何区别铁丝和铜丝•如何区别瓶水和瓶酒精利用性质鉴别物质,通过现象进行判断反馈练习判断哪些是物理性质哪些是生锈汽油挥发湿衣服晾干铁棒磨成针牛奶变质木头燃烧食盐溶于水中酒精燃烧电灯通电发光闻气味的正确操作实验分别取集气瓶氧气和集气瓶二氧化碳,仔细观察它们的颜色和状态,闻闻气味。


取根小木条在空气中点燃,分别慢慢放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中,观察木条燃烧情况的变化。


想想如何鉴别瓶氧气和瓶二氧化碳性质鉴别物质性质决定用途二物理性质和化学性质化学性质物质在化学变化中表现出来的性质。


如可燃性助燃性等物理性质物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。


如颜色状态气味熔点沸点硬度密度是否溶于水等。


•如何区别铁丝和铜丝•如何区别瓶水和瓶酒精利用性质鉴别物质,通过现象进行判断反馈练习判断哪些是物理性质哪些是化学性质煤是黑色固体水可以蒸发成水蒸气煤能燃烧铁会生锈酒精易挥发•学完本课你有哪些收获•当堂反馈中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造。


下列叙述中不涉及到化学变化的是制作石器烧制陶瓷粮食酿酒使用火药物质的下列性质中,属于化学性质的是颜色状态熔点沸点还原性可燃性密度硬度物质的用途和性质密切相关。


下列用途主要是利用其化学性质的是铝合金用于制造门窗框架金刚石作装饰品铜丝作导线氢气作高能燃料下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是用海水晒盐二氧化碳使澄清石灰水变白色浑浊牛奶变酸米酿成醋矿石粉碎食物腐烂蜡烛燃烧酒精挥发通过哪些性质可以鉴别下列各组物质水和白酒白醋和酱油白糖和食盐氧气和二氧化碳。


气味颜色气味味道是否有助燃性课题物质的变化和性质•变化时发生的现象水沸腾变成水蒸气,冷却又变成液态水。


水的沸腾变化后还是水•变化时发生的现象块状固体变成粉末状胆矾的研碎变化后还是胆矾•变化时发生的现象生成蓝色絮状沉淀硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液变化后是氢氧化铜沉淀•变化时发生的现象石灰石表面有气泡产生,澄清石灰水变白色浑浊。


石灰石与盐酸反应变化后是二氧化碳气体等物理变化和化学变化物理变化没有新物质生成的变化。


如蒸发凝固挥发溶解及物质状态的变化等。


化学变化有新物质生成的变化。


如燃烧腐烂生锈等。


两者本质区别是否有新物质生成。


反馈练习书第页第题化学反应中伴随发生的些现象和能量的变化•思考在蜡烛燃烧的过程中发生哪些变化联系在化学变化中会同时发生物理变化。


反馈练习•判断下列哪些是物理变化,哪些是化学变化水结冰铁生锈汽油挥发湿衣服晾干铁棒磨成针牛奶变质木头燃烧食盐溶于水中酒精燃烧电灯通电发光闻气味的正确操作实验分别取集气瓶氧气和集气瓶二氧化碳,仔细观察它们的颜色和状态,闻闻气味。


取根小木条在空气中点燃,分别慢慢放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中,观察木条燃烧情况的变化。


想想如何鉴别瓶氧气和瓶二氧化碳性质鉴别物质性质决定用途二物理性质和化学性质化学性质物质在化学变化中表现出来的性质。


如可燃性助燃性等物理性质物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。


如颜色状态气味熔点沸点硬度密度是否溶于水等。


•如何区别铁丝和铜丝•如何区别瓶水和瓶酒精利用性质鉴别物质,通过现象进行判断反馈练习判断哪些

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