必须以高尚的师德成为学生的楷模，用高尚的言行举止带动学生修心立品。这就需要教师做到在言论上，要对国家对社会对学生负责，对社会有不同看法，也不能在学生中大发言论，误导学生。在举止上，要时时处处为人师表，要求学生做到的教师首先做到。教师要热心善事，让社会主义道德风尚在校园里在学生中传扬。二发挥课堂教学主渠道作用，提高课堂教学效率。初中思想政治课素质教育的主渠道仍然是课堂教学，根据中学德育大纲创设个打电话找老师的活动，让学生来表演，切身感受礼貌用语的作用。此外，平时根据教学内容，还可创设其它多种形式的活动情境，创设机会让学生参与其中，通过做做想想，慢慢体会，从中悟出道理，加深学生的道德认识，从而更好的撑握知识。表演形式主要有小品角色扮演等。通过学生的自身表演进入情境，从而较好地激发了学生的道德情感，加深了学生的道德认识。三关注课堂导入俗话说良好的开端等于成功的半，我们在平时生活水平中可能也会遇到这样的情形本好的小说加上个扣人心弦的序言，我们就会手不释卷部好的电视剧，有个激动人心的序幕，我们定会目不离屏。同样，堂好课，有个引人入胜的开场，自然会把学生的全部精力引到我们授课中，使学生积极参与教学活动，从而提高整个课堂效率。上课之前，为了使学生从下课的兴奋状态中转到上课的气氛中，我就经常用些诗歌音乐故事事例等导入新课，结果，绝大部分的学生，马上就完成了状态的转换，从而使整堂课有个良好的开端。比如，播放歌曲我是女生，每个人都懂得男生和女生之间是有诸多的不同，而且之间的相处也要注意很多礼节，那么男生女生到底怎样交往才算正常合乎礼节呢从而导入教学主题男生女生的正常交往引用封情书的案例来引出青春期的男女生应如何解决对异性产生的好感。等等。分耕耘分收获，以上是本人在教学实践中的些心得体会。新课程理念下的课堂教学，作为教育教学的主阵地，完全有赖于我们的教师带着新思想新认识新做法去耕耘去发挥去创造，去呈现新的气象新的风尚新的成效。当然，我在与其他老师的交流中也发现自己的不足比如，各个环节的衔接，对学生的发散思维的培养，时间的安排上和对学生的启发上的不合理之处等等。总之，在今后的教学中我会不断实践不断学习不断反思，发挥自己的优势来不断的提高自己的教学水平，成为名受学生欢迎的老师和朋友，达到种亦师亦友的境界。思想政治课实施素质教育的体会在初中阶段，上思想政治课的教师要教育启发帮助学生树立正确的人生观价值观。为此，就要求老师必须具备较高的教育技巧。思想政治课的改革与素质的实施，教学方法的探索与创新，学校德育工作的加强等等，都与教师的才能与素养的提高分不开的。思想政治课素质教育主要任务是两个方面，是全面提高学生的政治理论水平,二是全面提高学生的思想品德政治觉悟水平和认识社会适应社会，分析问题解决问题的能力。下面就思想政治课如何实施素质教育，谈谈自己的点滴体会。政治教师的素质要自觉提高打铁先要自身硬。实施素质教育，首先要提高教师的自身素质。教师的素质主要包括两个方面，是自身的专业知识要扎实要更新，业务能力要提高二是教师的言行修养道德觉悟要提高。这是素质教育的基础，也是推行素质教育的先决条件。要提高教师素质，必须扎扎实实地做到下面几点。坚持学习，不断提高自己的专业知识。随着深化改革的发展，政治理论也在不断地丰富和发展。作为政治教师不能满足于学历达标和原有的知识，必须不断学习，不断更新知识，使自己的认识适应发展的需要。勇于实践，不断提高自己的业务能力。教师有渊博深厚的学科知识，还需勇于实践，不断提高自己的业务能力，这就要求教师积极参与教学研究，结合实际因材施教勇于实践善于总结，不断探索和掌握学科教学的好方法，有效地推行素质教育。为人师表，不断提高自己的道德觉悟水平。正人先正己，教师必须以高尚的师德成为学生的楷模，用高尚的言行举止带动学生修心立品。这就需要教师做到在言论上，要对国家对社会对学生负责，对社会有不同看法，也不能在学生中大发言论，误导学生。在举止上，要时时处处为人师表，要求学生做到的教师首先做到。教师要热心善事，让社会主义道德风尚在校园里在学生中传扬。二发挥课堂教学主渠道作用，提高课堂教学效率。初中思想政治课素质教育的主渠道仍然是课堂教学，根