1、“.....心理护理这类患者发病急，病情不稳定，疼痛难忍，常常出现恐惧,焦虑,烦躁的情绪，护士应做好沟通，要对患者细心耐心，针对患者的紧张情绪,应积极疏导,对其提出的各种问题要耐心解答,多用安慰性的语言，语言与非语言交流相结合缓解患者的思想负担。护理过程中操作要熟练,敏捷，要给患者以最大的信任感和安全感。饮食护理饮食宜清淡,易消化,产气少,富含维生素,优质蛋白质及纤维素的食物。每天保证必需的热量和营养,少食多餐,避免因过饱而加重心脏负担,忌烟酒。严格限制甜食，少吃含胆固醇高的食物,如动物内脏,肥肉和巧克力等。心功能不全和高患者的紧张情绪,应积极疏导,对其提出的各种问题要耐心解答,多用安慰性的语言，语言与非语言交流相结合缓解患者的思想负担。护理过程中操作要熟练,敏捷......”。

2、“.....饮食护理饮食宜清淡,易消化,产气少,富含维生素,优质蛋白质及纤维素的食物。每天保证必需的热量和营养,少食多餐,避免因过饱而加重心脏负担,忌烟酒。严格限制甜食，少吃含胆固醇高的食物,如动物内脏,肥肉和巧克力等。心功能不全和高血压者应限制钠盐摄输入,引起低血压及心跳骤停。恢复期护理生活护理有呼吸道感染患者注意保暖,保持室内空气新鲜,定时翻身,拍背,鼓励患者咳痰皮肤水肿患者,应定时翻身,保持床单整洁,干燥,防止褥疮的发生。呼吸困难者易发生口干和口臭,应加强口腔护理。对于卧床时间较长的患者应定期作肢体被动活动,加强肢体关节的被动活动，加强肢体的血液循环，避免肢体血栓形成。严格病情观察护理人员要严密加强病情的观察如病人出现反射性牙痛，发生胃痛，女性常表现为不典型胸痛，老年人更多表现为呼吸困难......”。

3、“.....应当提高警惕，马上报告医生，行床旁心电图,心电监护,吸氧等紧急处理。健康教育通过各种宣传方法讲解疾病的相关知识,病因,病机,诱发因素,临床表现及防治方法,使其对自身疾病有定的认识。同时进行以下指导饮食指导,用药指导及出院指导。结果例急诊病人在医护人员的精心治疗和护理下，除例因并发严重肺部感染，加重心功能不全经抢救无效死亡外，其余例病人都不同程度的恢复正常生活，行术的病人，桡动脉,股动脉穿刺部位没有出现出血,渗血现象。病人及家属非常满意。讨论目前心血管疾病治疗护理范围日益扩大,对护理工作提出了更高的要求，护士必须具备扎实的心血管疾病专业知识精湛的业务技术，还要具备良好的心理素质，及掌握心脏介入治疗的护理知识，才能做好护理并达到满意的效果。急性心肌梗死......”。

4、“.....这类患者病情重,病程长,变化快,反复发作，易发生心源性休克甚至猝死的特点。给患者及家庭造成了很大的痛苦,及时正确的治疗同时专业的临床护理缓解患者急症症状，预防病情继续向坏方向发展降低死亡率起着至关重要的作用。实践证明,临床护理可以提高患者对疾病的康复能力，提高生存质量。参考文献刘芬,戚凤萍心功能不全患者的临床护理探讨中国实用医药年月第卷第期冯晓钰,于钦萍急性冠脉综合征的护理中国健康月刊年第期心脏病急症的临床观察与护理体会摘要目的探讨心脏病急症患者的护理干预措施。方法对例心脏病急症病人加强了病人的急救措施，做好心理护理与饮食护理，严格观察病情变化。结果例病人恢复正常生活，结论护士娴熟的专业知识技术和良好的心理素质可以促使心脏病急症病人早日病情缓解康复，能提高病人生存质量......”。

5、“.....不稳定性心绞痛和急性左心功能不全等，是常见的心内科急重症,具有发病急病情重不稳定变化快易发生心源性休克甚至猝死的特点。及时正确的护理干预对救治这类心脏病急症发作患者，缓解患者急症症状，预防病情继续向坏方向发展降低死亡率起着至关重要的作用。本文通过分析例急症心脏病患者，旨在了解冠心病急症患者的护理干预措施。临床资料收集我科从年月年月年收治的急症心脏病患者例，其中，急性左心功能不全例,男，女，平均年龄岁急性心肌梗塞例男，女,平均年龄岁不稳定型心绞痛例男女,平均年龄岁。详见表。表急症心脏病病例干预措施急救措施保持环境安静，绝对卧床休息不要让病人走动,更不要慌忙搬动病人鼻导管给氧立即建立静脉通道，进行床边心电监护，严密监测心率,心律,血压和氧饱和度变化，准备好急救器材......”。

6、“.....本人对深化作风教育认识存有偏差，态度不够端正。开拓创新的精神不强。虽然自己有敬业精神，但有时认为自己是名副职，些重大问题的决策有班子成员集体把关，不会出什么大的原则问题。即使出现这样或那样的问题，也不会单纯追究我个人的责任。因此，对待工作有时只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，有时不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说步走步。在工作中遇到繁琐复杂的事情，有时也存有畏难心态，在实际工作中有时也存在得过且过的思想。工作虽然认真负责，但有时按部就班，不够大胆，怕出差错。特职，些重大问题的决策有班子成员集体把关，不会出什么大的原则问题。即使出现这样或那样的问题，也不会单纯追究我个人的责任。因此，对待工作有时只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题......”。

7、“.....动脑筋，常常等待领导的指示，说步走步。在工作中遇到繁琐复杂的事情，有时也存有畏难心态，在实际工作中有时也存在得过且过的思想。工作虽然认真负责，但有时按部就班，不够大胆，怕出差错。特别是调到白泽湖乡分治信念。进步增强纪律作风观念，增强纪律意识，树立正确世界观人生观价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重自省自警自励。要象刘亚春等位来自汶川抗震救灾线的英模人物那样，在抗震救灾斗争中，临危不惧坚韧顽强，众志成城团结友爱，用自己的实际行动，以高度的责任感事业心，以勤勤恳恳扎扎实实的作风，以百折不饶知难而进的勇气完成党委政府交给的各项任务。要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己工作的本领要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养要开拓创新，积极进取......”。

8、“.....要坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，在科学理论的指导下不断创新，锐意进取。要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新工作理念创新工作方法创新工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。要自觉做到善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，用科学的发展观统领全乡经济工作，自觉服从服务于区委和区政府的全局工作，扎扎实实地做好当前的每项工作。加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，特别是在市场经济大潮中，定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干行爱行，虚心好学......”。

9、“.....多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办事，努力做到向人民负责和向党的领导机关负责的致性。本人将以学习教育月活动为契机，发扬优点改进缺点率先垂范以身作则，将汶川地震救灾精神融入到今后的学习和工作中，以实际行动带动和影响本单位深化作风教育活动深入开展，以实际行动做好本职工作，努力为全乡经济社会又好又快发展作出自己应有贡献。作风月活动自查报告根据区纪委关于开展提高效能改进服务为主题的深化作风教育月活动的通知文件精神和乡党委要求......”。