质。多学科新知识的渗透,对知识结构的挖掘和构建,并优化学生的认知结构,培养学生从学科综合知识的角度来提高音乐分析能力均是有很大帮助的。其次,注重教学内容的实时性和连贯性。教师发挥自身的主观能动性,去选择,去创造性地使用教材的同时,更需要有效地在音乐课程中整合学科教学内容。二创新课堂教学,发挥学生的主体作用音乐公共课教学要达到教学过程最优化,至关重要的点就是教师课前如何合理规划课堂教学内容设计,优秀的课堂教学设计是课堂教学成功的第步,也是教学活动不可或缺的重要环节。课堂教学设计是教师研究教学内容与教学方法力均是有很大帮助的。其次,注重教学内容的实时性和连贯性。教师发挥自身的主观能动性,去选择,去创造性地使用教材的同时,更需要有效地在音乐课程中整合学科教学内容。二创新课堂教学,发挥学生的主体作用音乐公共课教学要达到教学过程最优化,至关重要的点就是教师课前如何合理规划课堂教学内容设计,优秀的课堂教学设计是课堂教学成功的第步,也是教学活动不可或缺的重要环节。课堂教学设计是教师研究教学内容与教学方法,分析教学对象,制奋起保卫祖国的伟大力量。基本能力。学习体验大合唱的声乐演唱形式,并欣赏作品黄河大合唱里相应乐章,增强对这些艺术形式表达的效果的了解。情感教育。培养学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,并且加强其相互之间的联系,促使其成为个有机的整体。只有这样才能充分体现出教学设计的整体功能,促使学生在知识情感能力理论与思想认识上的有机结合,达到意想不到的效果。三给学生个自我展示,挑战自我的机会大学生正处在人生成长的关键时期,正在迅速走向成熟又未完全成熟,具有进取心和荣誉感,尤其在社会主义现代化建设的感染下,学生的竞争意识日益显著。在音乐欣赏课堂教学中适时引进竞争机制,调动学生学习的主动性和积极性,激发学生学习的求知欲望,让学生自主参与到教学活动中来,是种行之有效地教学策略。例如利用业余时间举办些小型的民族歌曲演唱或民族乐器演奏比赛等,再用精神奖励的方法予以鼓励,让学生们讨论评价,能够更好地表达自己的思想情感,学生乐于参与,乐于争先,乐于学习,引导更多的同学参与进来,展示自我表现自我提高自我不断完善自我,这就调动了全体学生的音乐学习兴趣。老教育家陈鹤琴说过没有教不好的学生,只有不会教的老师。关键在于音乐教师精心设计每堂课,充分做好铺垫。采取多元化的教学模式,充分挖掘学生们的主体能动性。只有提高学生们的学习兴趣,学生才能接受,才能多思考多练习多比较,寻找出自己的问题,促进自我能力的基本技能的提高,将来成为社会有用的人才。总之,高校音乐欣赏课即是种艺术语言,同时也是门唯美的艺术,作为高校音乐教师,我们要充分利用音乐欣赏课本身的魅力去折服学生,当然教师自身首先应被音乐课的魅力深深地打动,要做到育人者先育己。参考文献李平关于改革高师音乐传统教学模式的探讨鞍山师范学院学报戚序世纪中国高校审美教育解读重庆大学学报社会科学版高校音乐欣赏课的教学反思浅探摘要随着我国高等教育的不断发展和提高,校本课程开发成为讨论的焦点,由于我国高等教育音乐课程起步较晚,目前我国高校音乐教育处在种尴尬境地,同时面临着挑战和机遇。笔者结合自己多年的教学实践,总结了些经验,现介绍如下,与大家交流讨论,共同提高。关键词高校音乐欣赏课教学反思音乐欣赏课作为素质教育不可或缺的有机组成部分,具有可靠性可检测性服务性易操作性,大学阶段正是开展音乐教育的最佳时期,万万不可错过。普通高校音乐教育的培养目标和教学内容与专业音乐教育体制不同。它的主要职能和作用是,通过音乐教育和丰富多彩的课外校外艺术活动,营造良好学习氛围,提高学生审美情操,培养其创造美的能力。选用适当的教材是获得良好教学效果的重要保证面对全球化的挑战,我国教科书政策也从纲本走向了纲多本,教材选用由教研室或任课教师根据教材选用原则和教学大纲要求决定。高校音乐欣赏课教材品种多,性能各异,有多种多样的组合方式,加上教师教材的选用存在着较大的盲目性和主观随意性,因此应根据高校音乐欣赏课的需要择优选用,高校领导必须严格把关,严格审查,确保选用教材的质量。由此可见择优选用音乐教材是获得良好教学效果的重要保证。首先,注重多学科新知识的渗透,培养学生综合素的所有大街小巷，实地查看了全村所有的自留地。告诉我谁家的生活状况是什么样，全村有多少口人，党员人数是多少，有几个低保老人，有几个五保户，哪块地适合种什么作物，哪口井是什么时候打的„„，然后语重心长的对我说孩子，下步全村的老少爷们就看你的了，看着他充满期待的眼神，我感到了从未有过的压力记得第次开全村党员大会，看着个个长辈们用信任的眼神鼓励我的时候，我又次感到了责任的重大。从那刻起，我就暗下决心定要用自己辛勤的汗水给他们换来片新的天地，定不辜负他们对我的信任。我要珍惜党和政府给我的这保老人，有几个五保户，哪块地适合种什么作物，哪口井是什么时候打的„„，然后语重心长的对我说孩子，下步全村的老少爷们就看你的了，看着他充满期待的眼神，我感到了从未有过的压力记得第次开全村党员大会，看着个个长辈们用信任的眼神鼓励我的时候，我又次感到了责任的重大。从那刻起，我就暗下决心定要用自己辛勤的汗水给他们换来片新的天地，定不辜负他们对我的信任。我要珍惜党和政府给我的这次机会，我更要对得义务为群众宣传大精神和法律政策。六认真搞好该村的产业结构调整。要想农民增收，农业增效，致富农村，仅靠单纯的农业生产是不行的。我村地处城郊，地理上有很大优势，努力实现产业结构调整，鼓励村民大力发展蔬菜产业生猪产业，加快中小企业的发展，使全村的经济收入上个新台阶，实现早日富裕的愿望。七善于思考勤于动笔。不论工作多么辛劳我都定期写工作心得总结报告。记录下社会主义新农村建设的每次变化，我还经常向报社电台新闻媒体投稿，宣传介绍新农村的巨大变化。因为我深知在当今的形势下介绍和宣传新农村，改变农村在大众传媒的不好形象，这是我的责任，这也是我的使命。在我坚持不懈的努力下，我多次在今日苍山报刊苍山新闻山东大学生村官网，与侬有约村官博客等媒体发表文章，得到了领导和同事们的肯定。天道酬勤，在我和村支两委的努力下，任职以来，村里从未发生过起上访事件，村子里的不文明现象明显减少，村委大院焕然新，目前我正在和村支两委商议在村子里建个集休闲娱乐于体的文化广场，以此增加群众的业余文化生活，提高群众的生活质量。我对村子未来的规划在心里已经形成幅蓝图。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，到基层工作，是我人生道路的个新起点，也是新的征程，我将从此与这些可爱朴实善良的的农民兄弟结下不解之缘，是他们让我在次又次的失望中看到了希望，是他们教会我做人的道理，是他们教会了我在书本上永远也学不到的东西，让我终生受益匪浅，我视他们为我终生的良师益友，我将长期在这里发挥我的聪明才智，将我的青春奉献给大地。最后，有句话想和所有大学生村官朋友们共勉数风流人物看今朝，观宏伟业绩展未来。朋友们，相信自己，相信未来，带着我们的梦想，带着我们的豪情壮志，让我们起努力，起建设我们美好的社会主义新农村，共建我们的美好的家园，这里才是展现新时期青年青春活力的地方，这里才是我们实现人生自我价值的大舞台。优秀村官个人述职述廉报告尊敬的各位领导各位同事大家好,我叫，现年岁，年毕业于学院农业资源与环境专业，在毕业两年的时间里，就在我完全体会到高校毕业生就业压力的时候，中央决定从年起计划用五年时间选聘十万名优秀大学毕业生到基层工作。于是我带着对基层的向往和对农村工作的热情，毅然报名参加这次选聘。经过笔试面试层层考核，有幸成为首届全国大学生村官中的员，让我有机会到基层工作学习锻炼。我目前担任苍山县沂堂镇东迷龙村主任助理。时光荏苒，不知不觉间，来到基层工作已将近年，年的时间，不长不短，在这年的时间里，我深刻的体会到了村官工作的酸甜苦辣，加深了对农村社会环境和农民生活现状的了解，增强了建设社会主义新农村的信心。在这年当中，我有过欢笑，有过泪水我彷徨过，努力过我成长了，进步了。最重要的是我加深了与农民兄弟的感情，深刻的了解了他们在生产生活过程中面对的困难，对如何才能更好的改变农村当前的面貌，加快新农村建设的步伐，我有了自己的规划与目标。在这段时间里我学到很多的东西，积累了大量的宝贵工作经验，也学会了为人处事的方法，这些成绩的取得都离不开各位领导和村民的指导和关心，以下我将年来的工作情况做下汇报转换角色，正确定位。记得刚来时，村支部书记马宝礼带领我走遍了全村