本兼治，加强反腐倡廉教育，筑牢“思想墙”。让全体干部职工对廉政制度熟记于心，从思想上提升廉政免疫力，提高思想觉悟。二严格考核提升的经常性。本着“严格考核，发现问题及时整改防范风险”的原则，紧密结合工作实际，围绕“征管减免罚人财物”等节点，采取自下而上和自上而下相结合的方式，抽调政策熟业务精责任心强的干部，按照税收执法责任制考核办法对行政管理权和税收执法权的关键岗位和重点环节行政行为进行考核。对地税工作存在的廉政风险点采取自身找领导提部门帮群众议集体定等形式进行逐排查和筛选，查找各环节各岗位的廉政风险点，在此基础上，研究制定措施，把反腐倡廉建设融入到转变工作作风之中融入到加强干部监督管理之中融入到加强财务管理之中融入到税收业务之中。三完善监督作用的时效性。加强两权监督，文化辐射力度，提升干部廉洁从政意识，促进廉洁自律。坚持标本兼治，加强反腐倡廉教育，筑牢“思想墙”。让全体干部职工对廉政制度熟记于心，从思想上提升廉政免疫力，提高思想觉悟。二严格考核提升的经常性。本着“严格考核，发现问题及时整改防范风险”的原则，紧密结合工作实际，围绕“征管减免罚人财物”等节点，采取自下而上和自上而下相结合的方式，抽调政策熟业务精责任心强的干部，按照税收执法责任制考核办法对行政管理权和税收执法权的关键岗位和重点环节行政行为进行考核。对地税工作存在的廉政风险点采取自身找领导提部门帮群众议集体定等形式进行逐排查和筛选，查找各环节各岗位的廉政风险点，在此基础上，研究制定措施，把反腐倡廉建设融入到转变工作作风之中融入到加强干部监督管理之中融入到加强财务管理之中融入到税收业务之中。三完善监督作用的时效性。加强两权监督，做到教育与监督并重责任和考核挂钩，与税收工作同布置同检查。积极开展执法检查和执法监察，聘请义务监督员，实行纳税人回访制充分发挥外部监督作用，广泛接受社会各界的投诉和涉税举报，自觉接受县党委政府领导和纪检监察审计等职能部门及新闻媒体和社会各界的监督，充分发挥特邀监察员的作用，聘请特邀监察员和行风监督员，并赋予实实在在的工作职责职权，使地税部门的权力运行置于广大群众的监督之下，强化廉政监督，扬正气抑歪风筑牢了地税廉政“监督墙”。对工作不落实措施不得力发生重大问题的科室和责任人，进行严格的责任追究，对从政不严为税不廉，拉关系找路子搞不正之风的人，发现起查处起，严肃查处。使“两权”监督不断深化，反腐廉政防线不断巩固。地税局落实党风廉政建设工作报告县地税局以组织收入为中心，认真贯彻惩防并举注重预防的方针，全面落实年初鉴订的“党风廉政建设目标责任书”，以完善惩治和预防腐败体系为重点，加强反腐倡廉建设，有力地促进各项税收工作的顺利开展。坚持廉政教育的长效性。认真学习关于加强党风廉政建设的相关文件和要求，将预防和惩治腐败作为个系统工程来抓，积极开展理论教育，坚定理想信念积极开展条规教育，常念“紧箍咒”积极开展谈话教育，早打“预防针”开展警示教育，浇注“防腐剂”积极开展道德教育，提高道德操守积极开展事业观教育，增强使命感责任感。同时，并对近来年纪检部门查办的典型案例进行剖析，开展预防职务犯罪的节前提醒教育，营造“思廉行廉保廉倡廉”的浓厚氛围，增强廉政文化辐射力度，提升干部廉洁从政意识，促进廉洁自律。坚持标本兼治，加强反腐倡廉教育，筑牢“思想墙”。让全体干部职工对廉政制度熟记于心，从思想上提升廉政免疫力，提高思想觉悟。二严格考核提升的经常性。本着“严格考核，发现问题及时整改防范风险”的原则，紧密结合工作实际，围绕“征管减免罚人财物”等节点，采取自下而上和自上而下相结合的方式，抽调政策熟业务精责任心强的干部，按照税收执法责任制考核办法对行政管理权和税收执法权的关键岗位和重点环节行政行为进行考核。对地税工作存在的廉政风险点采取自身找领导提部门帮群众议集体定等形式进行逐排查和筛选，查找各环节各岗位的廉政风险点，在此基础上，研究制定措施，把反腐倡廉建设融入到转变工作作风之中融入到加强干部监督管理之中融入到加强财务管理之中融入到税收业务之中。三完善监督作用的时效书时，书本竖起双手拿书，眼睛专注地看着书本，不可分神做其他事。写字时要做到三个胸离课桌拳，手离笔尖寸，眼睛离书本尺。回答老师提出的问题或老师询问时，要先举手右手，经老师同意后，才起立站好，答问声音要清楚响亮，答问后经老师允许，才坐下。按时认真完成作业，不抄袭，书写清楚，仔细检查，认真修改，考试不作弊。四课间认真做好下节课前准备，及规定位置，放好学习用品。下课后要好好休息，对同学态度要谦逊，语言要文雅，不说粗话脏话，不喧哗，不追跑，不摔跤，不做危险举动，不随便走进办公室，有事进办公室，要报告老师，经允许后，才能进入，不走进其他年级教室。遇见学校来宾来客要有礼貌，做到不围观，不尾随，用文明语言。回答询问用普通话。保持校园整洁，不允许在校园里随意扔纸屑废物等应将纸屑废物等放置垃圾桶内。学生下课后不能在教室和楼道内喧哗和追逐，不恶作剧或开有危险的玩笑。学生上下楼梯靠右行。五放学放学排队外的任何地方倒剩饭剩菜。不将任何杂物扔进厕所便槽及洗手池内。不在学校任何地方扔任何垃圾包括食品包装纸袋瓶盒，纸屑等。见到垃圾随手捡。上卫生间大便入坑小便入槽，便后冲水洗手。班级责任区及教室外门前三包，全天随时清扫，保证地面整洁瓷砖及栏杆无污渍灰尘。教室内窗明几净地面无垃圾无污渍，窗台窗棱门方桌面讲台无灰尘，桌椅整齐，图书角卫生角眼保健操国旗我们的中队校训等井然有序。七运动自觉做课间操眼保健操，参加阳光体育锻炼，全程积极参与，无病无假不许不参加或中途离开。列队集合听口令，做到快静齐，无乱动说话等现象。在班主任带领下列队，沿途不散队，按规定区域站队。队伍整齐，姿态端正，秩序井然，精神饱满。眼保健操和广播体操动作整齐规范。八午间饭前要洗手，用干净的餐具盛饭菜，讲究用餐卫生，用餐时不讲话。饭前不吃零食和冷饮，不在楼道或教室内站着吃饭，饭后再喝汤，不泡汤吃饭。注重营养，不挑食，不浪费，不剩饭菜。用餐结束后及时打扫室内外清洁卫生。九放学按时集合队伍，随班主任列队有秩序地出校门，末经老师允许不得擅自留下。参加其他活动同学准时到指定场所，按时结束。值日生要认真做好室内和责任区的清洁卫生工作，每个同学必须在前离校。按时回家，路上不逗留，不闲逛，未经家人允许，不能私自到亲朋好友家留宿，拒绝进网吧游戏厅等场所。十在家认真完成老师布置的各科家庭作业，做好复习和预习。自觉阅读课外书籍，丰富自己的知识面。自己收拾整理好书包，带齐第二天所需的学习用品。做些自己感兴趣且有意义的事。帮助父母做些力所能及的家务事，自己的事自己做。可适当收看有益的电视节目，上健康网站等，每天时间不超过分钟。十就寝按时就寝，晚上前入睡，保证个小时以上的睡眠时间。就寝前做好个人清洁卫生。就寝前整理好书包，带齐次日所需课本学习用品，不带与学习无关的东西。准备好次日所穿衣物，摆放整齐。小学生日常规制度小学生日常规制度范本上学上学前要整理好书包，带齐学习用品，不带与学习无关的东西，不带零食与早餐进校。穿戴清洁整齐，要常剪指甲，常洗澡理发。来回路上，遵守交通规则，做到不逗留。能按时上学，做到不迟到不缺课。因故不能到校，要事先请假，或者事后补假。到校以后，应立即走进教室，自觉温习功课，不在室内走动。二上操集会认真做早操，上好体育课。听到集会信号，按规定次序排队进场，做到静齐快。做操时，听从指挥，按口令做操，动作要正确，精神要饱满。集会听报告要专心，不讲话，不做小动作。三上课上课钟响，立即停止切活动，速进教室。坐要正直，两手放平桌面，眼望前方，静候老师上课。上下课要起立，向老师表示敬意。迟到的同学应在教室门口轻声叫报告，待老师允许后，方可进教室，课后向老师说明迟到原因。专心听讲，积极思考，不做小动作，不做与上课无关的作业。阅读和书写要保持正确的姿势。读书姿势让学生读书时，书本竖起双手拿书，眼睛专注地看着书本，不可分神做其他事。写字时要做到三个胸离课桌拳，手离笔尖寸，眼睛离书本尺。回答老师提出的问题或老师询问时，要先举手右手，经老师同意后，才起立站好，答问声音要清楚响亮，答问后经老师允许，才坐下。按时认真完成作业，不抄袭，书写清楚，仔细检查，认真修改，考试不作弊。四课间认真做好下节课前准备，及规定位置，放好学习用品。下课后要好好休息，对同学态度要谦逊，语言要文雅，不说粗话脏话，不喧哗，不追跑，不摔跤，不做危险举动，不随便走进办公室，有事进办公室，要报告老师，经允许后，才能进入，不走进其他年级教室。遇见学校来宾来客要有礼貌，做到不围观，不尾随，用文明语言。回答询问用普通话。保持校园整洁，不允许在校园里随意扔纸屑废物等应将纸屑废物等放置垃圾桶内。学生下课后不能在教室和楼道内喧哗和追逐，不恶作剧或开有危险的玩笑。学生上下楼梯靠右行