平湾和奶奶的星星分别获得年和年全国优秀短篇小说奖。现为中国作家协会会员专业作家。代表作品有我的遥远的清平湾夏日的玫瑰合欢树等。关于作者史铁生北京市人，当代著名小说家，年生于北京。年毕业于清华附中初中，年去延安地区插队落户。年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作。年发表第篇小说法学教学习重点体验作者内心深处的痛苦及其家人内心的悲苦。二明确生命的意义与价值，感受深切的母爱。三揣摩恳切深沉的语言。思考作者瘫痪后，十五年的漫长岁月中，由消沉到小说获奖，取得成功，思想感情经历了个怎样的变化过程这样的变化与地坛这个环境有怎样的关系关于地坛的描写，折射出作者当时的何种心态作者表达了对母亲怎样的种情感学习这篇散文，可值得借鉴的有几个方面作者瘫痪后，十五年的漫长岁月中，由消沉到小说获奖，取得成功，思想感情经历了个怎样的变化过程这样的变化与地坛这个环境有怎样的关系经历了个从苦闷绝望到充满希望的过程。文章中的地坛，令作者感到的便是地坛看似沉寂荒凉萧瑟幽深之中的那种醇厚沉重超然博大的历史沧桑感和喧嚣不已生生不息的生命意识。用文中的话说即为“荒芜但并不衰败的消息总就是这样萦萦绕绕，不离不弃，无处不在。真正的进步，终归难以用生产率衡量，而非要以爱对残疾的救赎来评价不可史铁生的话又位残疾人谢坤山见年月日羊城晚报谢坤山生于年台湾的台东市。因家境贫困，小学毕业就辍学打工。岁那年因场工伤事故，他失去了双臂左腿，后来又失去右眼。面对巨大的不幸，他从精神到肉体都没有垮掉。从最简单的独自进食饮水入厕洗澡做起，他克服了常人难以想象的困难，做到生活自理。然后，他拿起笔不，是用嘴咬住笔学写字，学画画。在以后的多年里，他把嘴巴变成了自己最得力的“手”而他必须付出的代价是，口腔从此溃疡不断，没有天是完好的。铅笔断了怎么办谢坤山又想到了办法他找来把小钢刀，将刀柄含在大臼齿处，用力咬，为了咬稳，他把刀柄都咬得变形了。接着，他把铅笔推到桌边，再用右手残存的点短臂按住，用嘴里的刀片，刀刀地削出了笔尖。后来，他听说台湾著名画家吴炫三先生在美术学院开课，就千方百计找到他，要求跟老师学画。吴先生被他的诚意所感动，同意他来听课。谢坤山欣喜若狂。从此，他每天拖着几公斤的义肢花两个多小时赶到学校，风雨不误。如今，他的画作得到了广泛好评。作画之余他硬是用嘴口口地“咬”出了部十余万字的自传。黄秀华绝不向命运低头见年月日羊城晚报命途多舛的黄秀华出生在梅州市大埔县个贫寒之家。岁时因小儿麻痹而致残。岁背心部受外伤胸部严重淤血。岁因大出血，又贫又弱的她又染上颈淋巴结核恶疾，她被疾病折磨得度日如年生不如死。不想就此等死的她只好想办法自救。梅州民间有种传统食品叫“五谷粉”，用小米小麦黑豆等杂粮炒熟磨碎而食。黄秀华试尝后觉得热气太重，便试着添加中草药材进去，不断揣摩它的口感与功能。历经千百次实验与食用，效果日益显著不仅自觉身体渐渐好转，而且同食用的小女儿也日渐健康活泼。这使她萌发开办加工厂的念头。年她申请了第张个体牌照。与此同时，她加紧了研制“五谷宝”的步伐，日夜自修攻读中医中药书籍，并四处奔波寻访医生专家。在次实验中，高压锅爆炸，强烈的气浪挟带飞屑击中已残疾的左腿，腿骨开裂两处共厘米，表皮严重烫伤，皮开肉绽，鲜血淋漓。年月，黄秀华终于拿到了梦寐以求年的国家发明专利证书。“不简单，个身体残疾的文化低下的离异独身的弱女子能获得项国家发明专利。”许多人都投以敬佩的眼光。课后练习阅读第部分第自然段“自从那个下午”“仅为着那儿可以逃避个世界的另个世界”中的“个世界”是指。“另个世界”是指。为什么说这些小昆虫“和我样不明白为什么要来这世上”为什么说地坛这园子“荒芜但不衰败”正常人生活的社会环境不会和别人接触的地方因为作者当时对人生悲观失望，觉得自己和小昆虫样可怜。这个园子让作者从苦闷绝望到充满希望，使作者感到它的醇厚沉重超然博大的历史沧桑感和喧嚣不已生生不息的生命意识。史铁生掌握词语沧桑āā剥蚀ō坍圮āĭ亘古不变捋肆意落寞猝然纷纭恍惚ăū恪守焦灼熨帖“沧海桑田”的略写。喻世事变化很大。物质表面因风化而损坏侵蚀。坍倒塌圮毁坏。因倒塌而毁坏。自古以来直都没变化。用手指顺着抹过去。不顾切由着自己的性子去做。寂寞冷落。突然，出乎意外。多而杂乱。指言论事情方面。神志不清，精神不集中。严格地遵守。非常焦急。心里平静。地坛，又称方泽坛。建于明代嘉靖九年，即公元年，是明清两帝祭地的场所，也是我国最大且是唯现存的祭地之坛。始建时，坛外辟有护坛千四百七十六亩，坛内总面积六百四十亩。现为北京市文物保护单位。地坛的整个建筑体现了中国古代建筑艺术的精华端庄雄伟别具格。从整体到局部都遵照我国古代“天圆地方”“天青地黄”“天南地北”“龙凤”“乾坤”等传统观念和象征传说构思设计的。地坛现存方泽坛皇祗室宰生亭斋宫神库等古建筑。作者简介学习重点课文研读拓展阅读作品大观课后练习授及其夫人，以后陆续发表了多篇小说。其中我的遥远的清平湾和奶奶的星星分别获得年和年全国优秀短篇小说奖。现为中国作家协会会员专业作家。代表作品有我的遥远的清平湾夏日的玫瑰合欢树等。关于作者史铁生北京市人，当代著名小说家，年生于北京。年毕业于清华附中初中，年去延安地区插队落户。年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作。年发表第篇小说法学教学习重点体验作者内心深处的痛苦及其家人内心的悲苦。二明确生命的意义与价值，感受深切的母爱。三揣摩恳切深沉的语言。思考作者瘫痪后，十五年的漫长岁月中，由消沉到小说获奖，取得成功，思想感情经历了个怎样的变化过程这样的变化与地坛这个环境有怎样的关系关于地坛的描写，折射出作者当时的何种心态作者表达了对母亲怎样的种情感学习这篇散文，可值得借鉴的有几个方面作者瘫痪后，十五年的漫长岁月中，由消沉到小说获奖，取得成功，思想感情经历了个怎样的变化过程这样的变化与地坛这个环境有怎样的关系经历了个从苦闷绝望到充满希望的过程。文章中的地坛，令作者感到的便是地坛看似沉寂荒凉萧瑟幽深之中的那种醇厚沉重超然博大的历史沧桑感和喧嚣不已生生不息的生命意识。用文中的话说即为“荒芜但并不衰败。”关于地坛的描写，折射出作者当时的何种心态作者在二十岁时下肢瘫痪，段时间内精神几乎完全崩溃。在这不寻常的心态下，他来到地坛，地坛由此成为作者生命的组成部分。作者在景物描写中抒发了物我不分的情境，如诗如歌，专情美丽伤感而又带禅意。对四季的不同感受喻含对生命的理解和咀嚼，各种不同的理解与园中的景物相应。作者表达了对母亲怎样的种情感作者回忆母亲，深深感受到母亲的苦难和