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2016苏教版语文必修三第3专题 拿来主义 ppt课件 2016苏教版语文必修三第3专题 拿来主义 ppt课件

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《2016苏教版语文必修三第3专题 拿来主义 ppt课件》修改意见稿

1、“.....别人也不许来送去主义祸延子孙子孙沦为乞丐后果实质表现只是送出去,送古董,送古画新画,送梅兰芳媚外卖国送来主义英国鸦片,德国废枪炮,法国香粉美国电影,日本小东西后果实质表现帝国主义向中国倾销剩余物资进行文化经济侵略的政策毒害侵略大受其害,对外国文化概排斥提问说说“抛来”“抛给”“送来”“拿来”各指什么意思。抛来是随意的,把无用的东西送人,是中性词。抛给是恶意的给予,意味着轻蔑,侮辱。送来是特意的,是“抛给的冠冕的说法,即侵略者按其心意送来,怀有不良动机。拿来是主动获取......”

2、“.....抛来抛给抛给送来送来拿来闭关主义送去主义送来主义做法不送不拿只送不拿怀有企图非要你接受实质惧外排外媚外卖国文化经济侵略后果丧权辱国割地赔款导致送去主义误国文化堕落主权丧尽贻害子孙卖国大受其害,对外国文化概排斥害国对照表所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!送去主义闭关主义沦为乞丐丧权辱国送来主义国将不国综上所述因果论证作者在批判“送去主义”之后,是怎样论述“拿来主义”的主张的解决第二个问题怎样实行拿来主义“大宅子”比喻什么对待大宅子,穷青年是怎样对待的“拿来主义”者又是怎样对待的发现所大宅子!懦弱无能害怕继承拒绝借鉴逃避主义是“孱头”式的行为反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门。在对待文化遗产过程中......”

3、“.....放把火烧光,算是保存自己的清白。在对待文化遗产过程中,文中所言错误的做法是怎样的正确的做法又是怎样的崇洋媚外完全继承全盘西化投降主义三是“废物”式的行为在对待文化遗产过程中,文中所言错误的做法是怎样的正确的做法又是怎样的因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片。如何“拿来”鱼翅鸦片姨太太烟枪烟灯大宅子里的遗产吃掉吸取精华遗产有什么积极作用那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。什么样的人才能担当“拿来主义”的大任呢然而首先要这人沉着,勇猛,有辩别,不自私。实行“拿来主义”是否重要而迫切呢没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。要“拿来”!或使用,或存放,或毁灭建设民族新文化沉着,勇猛,有辨别,不自私创新概括全文的中心论点......”

4、“.....即有选择地吸收外来文化,有批判地继承文化遗产,“取其精华,剔除糟粕”,也就是毛泽东所谓的“古为今用,洋为中用”。这告诉我们“拿来主义”的最后步该怎么做明确创新是什么我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!闭关主义自己不去,别人也不许来送去主义送古董送画送活人送来主义鸦片废枪炮香粉电影为什么怎么样不敢进门逃避害怕放火烧光全盘否定接受切全盘肯定破鱼翅吃掉鸦片送药房烟枪烟灯展览,毁掉姨太太走散立错误态度正确态度占有挑选立破立论议论文可以阐述自己的观点,叫“立”,驳论可以批驳别人的观点,叫“破”本文先驳后立先破后立。论方角论证高招类比论证第段用同类事物相比较比喻论证段用有相似点的事物打比方对比论证段用性质相反事物作比较。因果论证因送去送来都不好所以我们要拿来送去主义尼采结果做法对象只是给与......”

5、“.....不想拿来中国永远贫穷落后发了疯类比论证送去主义的坏处二者是具有相同思想意识的人语言景多处运用反语,讽刺幽默犀利“嬉笑怒骂皆成文章”。请举例说明本文的语言艺术•讽刺辛辣,妙趣横生•诙谐中见讥讽,憎恶溢于言表反语•“活人替代了古董,我敢说,也可以算得显示点进步了。”•“能够只是送去,也不算坏事情,者见得丰富,二者见得大度。”讽刺•几位“大师”,“捧着几张古画和新画,在欧洲路地挂过去,”叫做“发扬国光”语言揣摩分析下列语句,体会本文的语言特色。活人代替了古董,我敢说,也可以算得显出点进步了。还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲路的挂过去,叫做“发扬国光”。者见得丰富,二者见得大度。尼采究竟不是太阳,他发了疯。“进步”实为倒退反语“捧”“挂”,既写出了他们的媚外求荣的丑态,又写出了他们的寒伧......”

6、“.....与送去主义类比,进行揶揄与嘲讽•例如第段中哪些词语含有讽刺意味“摩登”是针对上文“自从给枪炮打破了大门之后成了什么都是送去主义了”而言的,把卖国媚外的行径说成“时髦”,味地“送去”说成“赶时髦”,其讽刺意味是很浓烈的。“吝啬”是针对上文“丰富”“大度”而言的,两者鲜明对照,对“送去主义”者进行讽刺鞭挞。今天是个高度开放的时代,全球体化信息社会化,我们越来越感觉到,世界是如此广阔,中国正走向世界,世界也在瞩目中国。那么,作为个青年人,在民族复兴的今天,我们该如何取舍请大家联系现实谈谈今天我们是否需要拿来主义来自日本的访问学者庄严舜哉说,中国目前流行的日本动漫作品,很多在日本市场都是不出版不播放的,因为其中充满了暴力色情的成分而真正好的作品在中国却看不到。东芝笔记本电脑存在严重的安全漏洞......”

7、“.....该产品被招回,而在中国,仅提供了两个补丁软件。法国的电影人抵制美国大片进口。中法合资的广州雷诺公司,因生产的标致汽车国产化率太低,最终不欢而散。摩托罗拉在中国设厂,但几年下来,中国所掌握的仅是该公司硬件生产技术,核心技术却得不到。招商引资,污染企业纷纷到乡镇设厂著名作家冯骥才先生到法国访问,在次欢迎宴会上,外国记者接二连三地向他提问。其中位记者问“尊敬的冯先生,贵国改革开放,学习西方资产阶级的东西,你们就不担心变成资本主义吗”冯先生回答“不!人吃了猪肉不会变成猪,吃了牛肉不会变成牛。”他幽默机智的回答,博得满堂喝彩。是的,我们学习资本主义的东西,不会变成资本主义。如今社会,面对来势汹汹的“韩潮”美剧等大量外国文化的进入中国的形势,有专家就指出这是文化侵略,这回慢慢侵蚀青少年的心理......”

8、“.....主要指“五四”以来,以鲁迅为代表的那种精辟犀利,带有浓烈的文艺色彩的议论文章。关于杂文短小活泼犀利隽永。既有议论性,又有文艺性。题材广泛,形式多样。大中取小,小中见大。特点鲁迅最杰出的是杂文创作。其杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”。主要作品小说集历史小说散文集散文诗集杂文集坟热风华盖集华盖集续编南腔北调集三闲集二心集而已集花边文学伪自由书附集准风月谈集外集且介亭杂文集且介亭杂文二集且介亭杂文末编部呐喊彷徨故事新编朝花夕拾野草背景介绍当时上海文学月刊正在讨论如何对待“文学遗产”问题,在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。鲁迅感到,由于帝国主义的侵略和反动政府的媚外,造成了民族文化的严重危机。针对这些情况,鲁迅写了两篇文章。篇是论“旧形式的采用”......”

9、“.....着重阐明了如何正确对待外国文化的问题。题旨从标题看,本文应该着力解决或论述哪几个问题提示写议论文时的个很好的思路模式。什么是“拿来主义”为什么要实行“拿来主义”怎样实行“拿来主义”带着这三个问题,将文章浏览遍。掌握下列生字的读音冠冕堂皇吝啬玄虚蹩进残羮冷炙脑髓孱头自诩āǎēǐǔ讨论解决第个问题什么是“拿来主义”文章哪些部分涉及“拿来主义”这观点。第自然段这几个段落中哪个语句给我们提供了答案明确第段,所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!本段中“所以”词,表明这是作者得出的结论......”

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