2016苏教版语文必修四第3专题 登高 ppt课件1

为了排遣心头的郁闷，杜甫抱病登台，但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。

杜甫的诗风沉郁顿挫。

代表作三吏三别茅屋为秋风所破歌秋兴等诗，皆为人传诵。

有杜工部集。

这首诗给我的总体感受是什么凄楚悲伤悲愤孤独沉郁顿挫首联写登高俯仰所见所闻，连出现哪六个特写镜头渲染了秋江景物的什么特点迅疾的秋风高远的天空哀鸣的猿啼孤零冷落的小岛水落而出的白沙低飞盘旋的水鸟。

这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景物，捕捉入诗，不但形象鲜明，使人读了如临其境，展示幅既雄浑高远，又肃杀凄凉的秋景。

颔联写了萧萧而下的“无边落木落叶”滚滚东流的“不尽长江”两种景物。

这样的景物，对于当时而不可逆转，因壮志未酬而产生惆怅也可以感到豁达坦荡开阔的胸襟。

如何理解诗中出现的“猿鸣”“飞鸟”“落叶”“长江”这四个意象使人听到它的叫声感到非常悲凉。

猿鸣在空中盘旋，说明它无处停息，比喻孤独无依。

飞鸟落木落叶飘零，已是晚秋，暗喻杜甫的人生也走到了生命的晚秋。

泻千里，比喻时间的流逝。

长江颈联哪些字眼可以充分突出是抒情各有何含义离国别家，漂泊路途之远万离家万里，流浪他乡的时间之久常感叹年老多病，精神疲惫不堪多感叹独自登台，形单影只，万分凄凉独从“万里”“作客”“百年老年“多病”“独”这些字眼中，你能领悟出诗人怎样的思想感情身逢战乱时值悲秋离乡万里漂泊他乡人到老年体弱多病孤独无依，再加上国家多难，诗人身受八重愁苦。

倍感老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。

“恨”与“停”如何理解恨感叹过分的愁苦和愤恨，以致两鬓过早地斑白了停感叹因穷困潦倒没酒可喝，只好停下酒杯，郁积在胸中的愁闷得不到渲泄的情状尾联中“艰难”“潦倒”二词形容的是国家还是个人“苦恨”二字如何理解这联表现了作者怎样的思想境界既是国家，也是个人。

客观上，“国破”与“家亡”是因果关系主观上，诗人直忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。

从联句的对仗关系看，“苦恨”与“新停”相对，应是副词加动词，“苦”是副词“很”，“恨”是动词“遗憾”。

诗人很遗憾过早的白了双鬓，不能多为国家出力。

登高写景抒情首联仰观云天秋风俯察江水洲渚颔联仰观无边的落木俯察不尽的江水颈联尾联悲秋作客多病登台苦恨霜鬓新停酒杯哀婉孤独沉郁高昂愁苦沉痛忧愤无奈首联颔联颈联尾联文本登高朱门酒肉臭，路有冻死骨。

可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。

国破山河在，城春草木深。

醉里眉攒万国愁结论忧国忧民的形象忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。

庭前八月梨枣熟，日上树能千回。

放荡齐赵间，裘马颇清狂。

春歌丛台上，冬猎青丘旁。

壮游读书和漫游时期三十五岁以前二困居长安时期三十五至四十四岁三陷贼和为官时期四十五至四十八岁四西南飘泊时期四十八至五十八岁望岳兵车行丽人行月夜春望春夜喜雨茅屋为秋风所破歌•风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

安史之乱之后，地方军阀们相互争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。

在这种形势下，诗人“飘泊西南天地间”。

他的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬，再加上好友李白高适严武的相继辞世。

为了排遣心头的郁闷，杜甫抱病登台，但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。

杜甫的诗风沉郁顿挫。

代表作三吏三别茅屋为秋风所破歌秋兴等诗，皆为人传诵。

有杜工部集。

这首诗给我的总体感受是什么凄楚悲伤悲愤孤独沉郁顿挫首联写登高俯仰所见所闻，连出现哪六个特写镜头渲染了秋江景物的什么特点迅疾的秋风高远的天空哀鸣的猿啼孤零冷落的小岛水落而出的白沙低飞盘旋的水鸟。

这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景物，捕捉入诗，不但形象鲜明，使人读了如临其境，展示幅既雄浑高远，又肃杀凄凉的秋景。

颔联写了萧萧而下的“无边落木落叶”滚滚东流的“不尽长江”两种景物。

这