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2016苏教版语文必修四第3专题 声声慢 ppt课件1 2016苏教版语文必修四第3专题 声声慢 ppt课件1

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《2016苏教版语文必修四第3专题 声声慢 ppt课件1》修改意见稿

1、“.....潦倒新停浊酒杯。杜甫登高结论酒是“愁”的象征酒,种浓郁情义和相思的幽愁。酒,种溢满凄凉哀伤的落寞。为何说是“淡酒”并非酒淡,愁情太重,酒力压不住心愁,自然也就觉得酒味淡。晚年凄凉惨淡雁雁过也,正伤心,却是旧时相识。无可奈何花落去,似曾相识雁归来。晏殊浣溪沙云中谁寄锦书来雁字回时,月满西楼......”

2、“.....种离情别恨的希望。雁,种怀古伤情的寄托。雁声凄惨传递信息的使者亡夫之痛北雁南飞,词人也是从北方流落南方国破家亡之苦黄花满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。李清照醉花阴菊花,种孤傲高洁品格的象征。菊花,诗人孤独寂寞情的寄托。结论黄花比喻女子憔悴的容颜花盛乐景哀情反衬花......”

3、“.....深院锁清秋。李煜相见欢梧桐树,三更雨,不道离情正苦叶叶,声声,空阶滴到明。温庭筠更漏子梧桐,种凄凉悲伤的象征梧桐,种悲怆凄婉的寄寓结论梧桐是悲凉孤寂凄苦的象征评析这次第,怎个愁字了得!表面是对愁欲说还休,实则倾泻无遗亡国之痛孀居之悲沦落之苦愁直接抒情寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚这次第......”

4、“.....苦难不停地擦拭着艺术的灵魂,在生命空间受到的伤害和疼痛,在艺术的空间都会给予几倍的补偿和酬惠。我所了解的意象悲秋之愁第个层面的解读从季节景物上理解第二个层面的解读从史料研究入手,体验作者心理。“闻金人犯京师,四顾茫然,盈箱溢箧,且恋恋,且怅怅......”

5、“.....冒大暑感疾,七月于建康病危,八月卒。清照葬毕明诚,金兵已迫建康,清照携带图书出逃。李清照金石录后续经奉化上宁海至三门,入章安,至黄岩,具舟入海,奔温州。自台州明州回越州,次年赴杭......”

6、“.....死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。第三个层面的解读李清照为什么写出如此豪迈的诗句“至今思项羽,不肯过江东”两句中蕴含了什么设置问题国破家亡之愁悲秋之愁伤怀之愁亡国之愁声声慢李清照总结通过描写词人南渡后的生活状况和精神面貌,抒发了词人的悼亡之悲怀旧之哀,以寄寓家国之痛故土之思......”

7、“.....正值金兵入侵,北宋灭亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽,这连串的打击使她尝尽了国破家亡颠沛流离的苦痛。就是在这种背景下,作者写下了声声慢这首抒情长调,表现了自己晚年的生活境况和内心情感。直接抒情寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚......”

8、“.....弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。朱自清荷塘月色无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。杜甫登高增强语言的韵律感起强调作用寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚动作环境感受若有所失寂寞凄清凄苦无告感情基调哀婉凄凉酒雁黄花梧桐二间接抒情借景抒情酒三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁......”

9、“.....化作相思泪。范仲淹艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。杜甫登高结论酒是“愁”的象征酒,种浓郁情义和相思的幽愁。酒,种溢满凄凉哀伤的落寞。为何说是“淡酒”并非酒淡,愁情太重,酒力压不住心愁,自然也就觉得酒味淡。晚年凄凉惨淡雁雁过也,正伤心,却是旧时相识。无可奈何花落去,似曾相识雁归来。晏殊浣溪沙云中谁寄锦书来雁字回时......”

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