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2016苏教版语文选修 春夜别友人二首 ppt课件 2016苏教版语文选修 春夜别友人二首 ppt课件

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情。


下句“对”字用得好。


面对华筵,除却频举金樽“劝君更尽杯酒”的意绪而外,再也没有什么可以勉强相慰的话了。


此境界之中,于沉静之中更见别意的深沉。


颈联“明月隐高树,长河没晓天”,上下句中各有个字用得最好,请找出来,并加以赏析。


“隐”字写出了西向低沉的明月隐于树荫,“没”字写出了耿耿的长河淹没在破晓的曙光中。


二字点明时光催人离别,不为离人暂停须臾,突出了作者与友人之间难分难舍不忍别离的深情。


炼字小结炼数量词前村深雪里,昨夜枝开。


炼形容词“雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。


蝴蝶飞来过墙去,应疑春色在邻家。


”睛景王驾,王安石改为“蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家”炼动词春风又绿江南岸。


“绿”字是个表颜色的形容词,用在诗中变成了使动用法的动词,有色彩感和动态感,给人以视觉上的形象美。


炼虚词找出来,并加以赏析。


“隐”字写出了西向低沉的明月隐于树荫,“没”字写出了耿耿的长河淹没在破晓的曙光中。


二字点明时光催人离别,不为离人暂停须臾,突出了作者与友人之间难分难舍不忍别离的深情。


炼字小结炼数量词前村深雪里,昨夜枝开。


炼形容词“雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。


蝴蝶飞来过墙去,应疑春色在邻家。


”睛景王驾,王安石改为“蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家”炼动词春风又绿江南岸。


“绿”字是个表颜色的形容词,用在诗中变成了使动用法的动词,有色彩感和动态感,给人以视觉上的形象美。


炼虚词映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音蜀相炼字步骤释字在句中含义。


表现手法,展联想,字入原句描景象。


点该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。


二表现手法首联采用了哪些手法比拟烘托衬托沉闷郁结的别离之情。


你能从颔联中找出哪些表现手法用典以琴瑟比拟友情深厚。


烘托烘云托月衬托渲染渲染离情的缠绵。


颈联的写景对抒情的作用是什么以景衬情借景抒情。


所写之景衬托出时光催人离别难舍难分的心绪。


尾联中“悠悠洛阳道”是作者眼前所见之景吗它对于抒情的好处是什么不是,是想象之景。


寓离别伤感之情于想象之景,更能体现别情的深厚浓重。


因而此诗的另表现手法是虚实结合。


主旨句悠悠洛阳道,此会在何年。


表现手法小结答题步骤准确指出用了何种手法。


结合诗句阐释怎样运用了这种手法。


此手法有效传达出诗人怎样的感情。


手法句意作用结构情感主旨思考全诗通过什么事情表达了什么感情由场筵席来表达朋友依依惜别之情齐读全诗,进步体会诗歌之中的深挚情感。


春夜别友人二首其陈子昂银烛吐青烟,金樽对绮筵。


离堂思琴瑟,别路绕山川。


明月隐高树,长河没晓天。


悠悠洛阳道,此会在何年。


学习目标学习诗歌的炼字技巧。


初步把握诗歌的艺术表现手法。


写作背景本诗约作于武则天光宅元年公元年春。


这时年方二十六岁的陈子昂告别家乡四川射洪,奔赴东都洛阳,准备向朝廷上书,求取功名。


临行前,友人在个温馨的夜晚设宴欢送他。


席间,友人的片真情触发了作者胸中的诗潮。


面对金樽美酒,他不禁要歌唱依依不舍的离情。


你最喜欢哪句或哪几句请加以赏析。


步骤句意。


表现手法。


结合诗句。


情感作用。


讨论鉴赏全诗炼字首联“银烛吐青烟,金樽对绮筵”,你认为上下句中各有哪个字用得最好为什么上句“吐”字用得好。


着“吐”字,使人想见离人相对无言,怅然若失,目光只是凝视着青烟的神情。


下句“对”字用得好。


面对华筵,除却频举金樽“劝君更尽杯酒”的意绪而外,再也没有什么可以勉强相慰的话了。


此境界之中,于沉静之中更见别意的深沉。


颈联“明月隐高树,长河没晓天”,上下句中各有个字用得最好,请找出来,并加以赏析。


“隐”字写出了西向低沉的明月隐于树荫,“没”字写出了耿耿的长河淹没在破晓的曙光中。


二字点明时光催人离别,不为离人暂停须臾,突出了作者与友人之间难分难舍不忍别离的深情。


炼字小结炼数量词前村深雪里,昨夜枝开。


炼形容词“雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。


蝴蝶飞来过墙去,应疑春色在邻家。


”睛景王驾,王安石改为“蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家”炼动词春风又绿江南岸。


“绿”字是个表颜色的形容词,用在诗中变成了使动用法的动词,有色彩感和动态感,给人以视觉上的

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