1、“.....阅读课文，理清结构老房子围绕徽州古老民居的历史文化审美功用等方面展开了详尽的描述,全文共小节,并有四处空行,自然分成了五个部分。第部分第节,这部分是文章的缘起。第二部分第节,这部分是文章的重点,极为详细地介绍了徽州老房子的实用功能审美价值和乡土文化等特点。第三部分第节,这部分主要写徽式建筑的不足之处。第四部分第节......”。

2、“.....第五部分第节,这部分是承上而作,由前面的感叹,而引起进步的感慨潜口民庄设者的片苦心。文本研习阅读第段思考，为什么“潜口民庄”对作者而言,“从未激起过太多的兴趣”因为它是“人为集成的”,作者更看重的是“在荒烟蔓草的村僻之地看到幢幢孤零零的老房子”,是“那种独特的风致”......”。

3、“.....研习第三段，讨论这段怎样写出了徽式建筑的哪些不足第节写徽州民居在山光水色的衬托之下显现出独特的魅力。第节笔锋转,引用前人著述,说明徽派老房子的弱点太雷同,太晦暗,房窄狭。第节进步引用民国期间的县志说明它的缺陷。第节,作者从现实生活实用功利的角度总结徽式建筑的严重缺陷......”。

4、“.....文章作者最后写道“由此,我也体会到潜口民庄设计者的片苦心。”你能说出设计者的苦心吗那些仿占的建筑就是现代人想要挽留住历史与文化的曾有过的辉煌的种方式吧。读了这篇散文，你除了获得了有关老房子的知识外，你从文中还感受到什么时代发展与社会变迁的关系......”。

5、“.....心优美典雅富有感伤气息的语言，描绘了徽州古民居的历史沉浮与变迁，在时代的更替中，老房子的颓势已不可避免，作者对即将逝去的昨日之花表现出由衷的无奈与感叹。写作特色本文是篇学术散文随笔,在艺术表达上主要有以下特点思维缜密,思辨色彩浓郁。具有鲜明的专业特点和个性待征。语言清晰准确,分析细致透彻,富有感伤气息......”。

6、“.....而说明文则属于科学的应用的文体。状物散文笔端常带有情感理趣,并不排斥主观因素,而且,使用手法以常常是文学的，如比喻夸张拟人比拟等等而说明文则要求严密严谨,尽量客观,使用的方法也偏于科学的说明。它对说明的顺序有严格的要求......”。

7、“.....老房子王振忠作者简介王振忠,复旦大学中国历史地理研究所教授。王教授主要从事历史人文地理及明清社会文化史的研究,他关注地域文化差异及区域社会之变迁,尤其专长于“徽州学”的研究,同时又擅长于学术散文随笔的写作,这老房子就选自他的学术散文集斜晖脉脉水悠悠。解题老房子在这里是特指徽州带的皖南古民居,它是典型的徽派建筑风格......”。

8、“.....以砖雕木雕石雕为装饰特色,以高宅深井大厅为居家特点,集中反了古徽州的山地特征风水意愿和地域美饰倾向,它伴随明清时期徽商演绎出“无徽不成镇”的传奇成为我国建筑史上有名的大流派。其中,黟县的西递宏村作为皖南古村落的杰出代表,于年被列入世界文化遗产名录,填补了我国在此类遗产上的空白......”。

9、“.....成为全人类共享的珍贵财富。阅读课文，理清结构老房子围绕徽州古老民居的历史文化审美功用等方面展开了详尽的描述,全文共小节,并有四处空行,自然分成了五个部分。第部分第节,这部分是文章的缘起。第二部分第节,这部分是文章的重点,极为详细地介绍了徽州老房子的实用功能审美价值和乡土文化等特点。第三部分第节......”。