2016苏教版语文选修 月下独酌四首（其一） ppt课件1

此时，却只有诗人人，想起自己现实的处境，不免心生。

孤独苦闷之情。

举杯邀明月，对影成三人。

诗人展开奇妙想象，邀来天上的明月月光下自己的影子，助酒佐兴，把月亮河自己的影子当成朋友。

这时此前孤寂冷清的场面变得。

热闹心情乐观，不再孤独。

月既不解饮，影徒随我身。

但是月亮毕竟不会饮酒，自己的身影也不能举杯对酌，只能徒然伴随自己而已。

此时的诗人又不免生出之情。

失望暂伴月将影，行乐须及春。

暂且与明月和身影为伴，在春暖花开之日及时行乐吧。

此时的诗人又显得非常的。

无奈，苦闷。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

诗人对月高歌，明月徘徊左右，仿佛倾听自己的歌声影子陪自己起舞，舞兴正浓，影子也显得零乱。

直到醉倒之后，醉眼朦胧，月光看不见了躺在花丛，影子也不得不与自己分离。

诗人在醉舞高歌时获得了暂时影成三人。

诗人展开奇妙想象，邀来天上的明月月光下自己的影子，助酒佐兴，把月亮河自己的影子当成朋友。

这时此前孤寂冷清的场面变得。

热闹心情乐观，不再孤独。

月既不解饮，影徒随我身。

但是月亮毕竟不会饮酒，自己的身影也不能举杯对酌，只能徒然伴随自己而已。

此时的诗人又不免生出之情。

失望暂伴月将影，行乐须及春。

暂且与明月和身影为伴，在春暖花开之日及时行乐吧。

此时的诗人又显得非常的。

无奈，苦闷。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

诗人对月高歌，明月徘徊左右，仿佛倾听自己的歌声影子陪自己起舞，舞兴正浓，影子也显得零乱。

直到醉倒之后，醉眼朦胧，月光看不见了躺在花丛，影子也不得不与自己分离。

诗人在醉舞高歌时获得了暂时的，运用修辞手法，把月与影写得富有人情味月亮与影子似乎是自己的知己，与自己共度良宵，把酒言欢，派遣心中的孤独与苦闷。

快乐拟人永结无情游，相期邈云汉。

最后诗人提出了自己诚恳的愿望。

与明月，影子相约，希望永远相伴远游行乐，并期待到神奇的天国相聚。

诗人为什么与明月影子这些无情之物相约诗人不愿与污浊的社会同流合污，因此才感到孤独，才与明月影子为友。

诗人复杂情感总结综观全诗，诗人表现出种由独而不独，由不独而独，再由独而不独的复杂情感。

衬托手法的运用这首诗是如何运用衬托手法的衬托以乐衬哀以闹衬寂整首诗从表面看来，诗人真能自得其乐，可是背面却有无限的凄凉。

这首诗写诗人在月夜花下独酌，无人亲近的冷落情景。

诗人运用丰富的想象，表现出由孤独到不孤独，再由不孤独到孤独的种复杂感情。

此诗充分表达了李白仙才旷达，物我之间无所容心的胸襟。

构思新颖，想象奇妙，情致深婉，是李白抒情诗中别具神韵的佳作。

李白这首诗约作于公元年天宝三载，时李白在长安。

当时李白政治理想不能实现，心情是孤寂苦闷的。

但他面对黑暗现实，没有沉沦，没有同流合污，而是追求自由，向往光明。

在这首诗中，诗人写自己在花间月下独酌的情景。

背景了解诗歌大意我准备壶美酒，摆在花丛之间，自斟自酌无亲无友。

举杯招引明月共饮，明月与我和影子成了三人。

月不能与我共饮，影徒然跟随我的身体。

暂且伴随月和影，我应及时行乐，趁着春宵良辰。

我吟诗时月亮在我身边徘徊，我跳舞时影子随着我起舞。

清醒之时，你我尽管寻欢作乐，醉了之后，免不了要各自离散。

月，我愿与你结下忘情之友，相约在遥远的银河！请你用自己的语言描绘下当时的环境情景。

春意浓浓，生机盎然，月色皎洁，花团锦簇，芳香怡人，宁静幽美美酒佳人知己良辰美景环境的优美与人心的寂寞对照花间壶酒，独酌无相亲。

此时，却只有诗人人，想起自己现实的处境，不免心生。

孤独苦闷之情。

举杯邀明月，对影成三人。

诗人展开奇妙想象，邀来天上的明月月光下自己的影子，助酒佐兴，把月亮河自己的影子当成朋友。

这时此前孤寂冷清的场面变得。

热闹心情乐观，不再孤独。

月既不解饮，影徒随我身。

但是月亮毕竟不会饮酒，自己的身影也不能举杯对酌，只能徒然伴随自己而已。

此时的诗人又不免生出之情。

失望暂伴月将影，行乐须及春。

暂且与明月和身影为伴，在春暖花开之日及时行乐吧。

此时的诗人又显得非常的。

无奈，苦闷。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

诗人对月高歌，明月徘徊左右，仿佛倾听自己的歌声影子陪自己起舞，舞兴正浓，影子也显得零乱。

直到醉倒之后，醉眼朦胧，月光看不见了躺在花丛，影子也不得不与自己分离。

诗人在醉