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2016粤教版语文必修五第6课 喜看稻菽千重浪 ppt课件1 2016粤教版语文必修五第6课 喜看稻菽千重浪 ppt课件1

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《2016粤教版语文必修五第6课 喜看稻菽千重浪 ppt课件1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....思考标题引用了谁的诗句,表达了作者的什么感情课文写了哪几件事,分别体现了作为名科学家的袁隆平哪些方面的品质引用了毛泽东年写的七律回韶山中的诗句,表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....敢叫日月换新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。毛泽东七律到韶山年春节后第二天,袁隆平领奖前仍在稻田里工作热爱并献身于农科研事业年发现了“天然杂交稻”的杂种第代。勇于实践,敢于探索年找到了水稻雄性不育植株。解放思想,破除迷信,敢于创新年发表文章批判贬斥杂交稻的文章......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....几乎成了得奖专业户。年项无形资产评估中,“袁隆平”三个字的品牌价被估价超过亿元。然而荣誉和财富的不约而至并没有改变袁隆平科学家的本色。他自己说他并不在乎那些名利。能力展示而电影求求你,表扬我则讲述了个这样的故事个家住农村的打工仔杨红旗,因为父亲当了辈子劳模,心里特别期待自己能受次表扬......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....可是没有人相信他,他便不断地四处讲述,终于引起了报社领导的重视,派记者古国歌对事情的真实度进行调查。二人之间有场对话后,杨红旗竟然流着眼泪跪下求古国歌表扬自己。请就此谈谈你的名利观。确立起种正确的人生哲学,于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人,是最不幸的人......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....也是成功的利器之。没有它,天才也会在矛盾无定的迷途中徒劳无功。没有定的目标,智慧就会丧失哪儿都是目标,哪儿就都没有目标。袁隆平人物格言人生经历我岁时在武汉参观了个园艺场,满园里郁郁葱葱,到处是芬芳的花草和串串鲜艳的果实。我觉得那切简直太美丽了!我当时就想,将来我定要去学农......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....因为我没有时间和精力去想这些东西。我在有生之年还有两大心愿是要把超级杂交水稻培育成功,这样,世纪谁来养活中国的问题就解决了再个是把杂交水稻推向世界,造福全人类。“我做过个梦,梦见杂交水稻的茎秆像高梁样高,穗子像扫帚样大,稻谷像葡萄样结得串串,我和我的助手们块在稻田里散步,在水稻下面乘凉......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....展开说说你的感受或评论。中央电视台“感动中国年度人物”颁奖词“他是位真正的耕耘者。当他还是个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....年月参加工作。现为中国工程院院士。“世界杂交水稻之父”他发起的“第二次绿色革命”,给整个人类带来了福音。现在,我国大江南北的农田普遍种上了袁隆平研制的杂交水稻。杂交水稻的大面积推广应用,为我国粮食增产发挥了重要作用。袁隆平的努力,也为解决世界粮食短缺问题作出了贡献......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....思考标题引用了谁的诗句,表达了作者的什么感情课文写了哪几件事,分别体现了作为名科学家的袁隆平哪些方面的品质引用了毛泽东年写的七律回韶山中的诗句,表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。别梦依稀咒逝川......”

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