ē听朗读•注意字音节奏和情感。整体感知•朗读课文，读准字音节奏。•注意文章中的感情变化。快速浏览课文，找出能概括作者感情的几个关键字。乐痛悲第段课文研读课文研读永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，觞咏，亦足以畅叙幽情。第自然段ɡǐ介词结构“于会稽山阴之兰亭”后置春季的末个月种祭礼高都县名映衬围绕酒杯排列旁边乐器繁盛作诗省略动词宾语举行的尽全年时引之以为,引它来作为名词活用为动词，饮酒能够，可以介词，表目的，用来暮春之初天朗气清崇山峻岭茂林修竹清流激湍映带左右永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，觞咏，亦足以畅叙幽情。永和九年，是癸丑年，阴历三月初，我们在会稽郡山阴县的兰亭聚会，为的是到水边做禊事。众多贤才都到了，年龄大的小的都聚集在这里。兰亭这里有犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致也。后之览者，亦将有感于斯文。符契。两半，可合在起面对悲伤明白本来齐，作动词。把看做样相等未成年而死去的人情趣个个纵使这次集会的诗文•在本段中找出和作者生死观有密切联系的句话，说说什么意思•“固知死生为虚诞，齐彭殇为妄作。”•作者为什么这么说•东晋是名士风流的时代。他们崇尚老庄，大谈玄理，不务实际，思想虚无，寄情山水，笑傲山野。他们思想消极，行动无为，他们认为死了就死了，无所谓，因为死就是生，生就是死，“死生”“齐彭殇”。对此，作者作了委婉的批评。•作者这样写，表明了他对生死问题的看重，他是想以此来启发那些思想糊涂的所谓名士，不要让生命轻易地从自己的身边悄悄逝去。•对于作者的人生观，还有哪些人与之相同•本文的写作意图•“后之览者，亦将有感于斯文”古人每览昔人兴感之由，若合契时人以作者为代表的类文人雅士后人后之视今，亦犹今之视昔千古同悲兰亭集序乐痛发人生感慨悲明作序要旨叙宴集盛况千古同悲人生苦短命运难测良辰美景赏心悦事乐痛悲写作特点记叙描写议论抒情相结合句式整齐，骈散结合。朴素自然而又错落有致课堂小结四种表达方式叙事写景抒情议论三种不同心境乐痛悲两种人生态度死生，齐彭殇死生亦大矣篇奇文传世后之览者，亦将有感于斯文为什么说这是篇书序作诗的理由作诗的情形成书的经过成书的意义借题发挥觞咏，亦足以畅叙幽情后之览者，亦有感于斯文修禊事也，群贤毕至故列叙时人，录其所述诗人的生死观词类活用•名词活用为动词•觞咏觞喝洒。•形容词活用为名词•群贤毕至贤有才有德之人。•少长咸集少少者长长者•死生亦大矣大大事。茂林修竹况修短随化丝竹管弦之盛俯察品类之盛所以游目骋怀所以兴怀，其致也高长繁盛繁多用来的原因词多义对偶修辞两个字数相等结构相似的语句表现相关或相反的意思。句型上的分类句中对同句上下两个词语互相对偶。例如清流激湍游目骋怀。单句对上下两句互相对偶。例如崇山峻岭，茂林修竹。群贤毕至，少长咸集。隔句对第句对第三句，第二句对第四句。例如或取诸怀抱，悟言室之内或因寄所托，放浪形骸之外。作者说“每览昔人兴感之由，若合契”，你还读过哪些抒人生无常之感发时不我待之叹的诗文学生举例，互相交流。“对酒当歌，人生几何譬如朝露，去日苦多。”曹操短歌行“人生世间，忽若暮春草”徐干室思“但恐须臾间，魂气随风飘”。阮籍咏怀“天高地迥，觉宇宙之无穷兴尽悲来，识盈虚之有数。”王勃滕王阁序“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”苏轼前赤壁赋“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳。”毛泽东采桑子重阳生命不长，人生不可不努力。王羲之的兰亭序帖卷飘若浮云矫若惊龙王羲之，字，善书法,有之称，曾任右军将军，世称。也长于诗文，字和文任意而行，得自然之妙，风格潇洒放脱。王羲之曾经度做官，他关怀国事，在政治上曾有积极用世的面，后辞官归田，以山水为娱，好服食养性，胸怀旷达，为时人敬重。逸少“书圣”“王右军”作者简介•“序言”简称“序”，也叫前言，属实用文体，同“跋”是类书中位置序卷首跋卷末书序说明编写的情况目的介绍内容赠序临别赠言，勉励推崇赞许作者自序他序评价的内容内容永和九年三月三日，当时的大书法家王羲之，和当时的名士谢安等共人，在会稽山阴的兰亭修禊，举行了次盛大的别开生面的诗歌会，名士们置身于崇山峻岭茂林修竹之中，分坐在溪水两旁，饮酒赋诗。当时要求每人作四言五言诗各首。之后王羲之将他们的诗作集结成集，是为兰亭集，并为此集作序篇，这就是兰亭集序。请你说说当时的写作的背景曲水流觞癸丑流觞曲水修禊游目骋怀悟言会稽曾不知正音ǐāěīē清流激湍彭殇若合契放浪形骸嗟悼感慨系之āāē听朗读•注意字音节奏和情感。整体感知•朗读课文，读准字音节奏。•注意文章中的感情变化。快速浏览课文，找出能概括作者感情的几个关键字。乐痛悲第段课文研读课文研读永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，觞咏，亦足以畅叙幽情。第自然段ɡǐ介词结构“于会稽山阴之兰亭”后置春季的末个月种祭礼高都县名映衬围绕酒杯排列旁边乐器繁盛作诗省略动词宾语举行的尽全年时引之以为,引它来作为名词活用为动词，饮酒能够，可以介词，表目的，用来暮春之初天朗气清崇山峻岭茂林修竹清流激湍映带左右永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，觞咏，亦足以畅叙幽情。永和九年，是癸丑年，阴历三月初，我们在会稽郡山阴县的兰亭聚会，为的是到水边做禊事。众多贤才都到了，年龄大的小的都聚集在这里。兰亭这里有高大险峻的山岭，有茂密的树林和高高的竹子又有清水激流，映衬环绕在亭的左右，把溪水引来做流觞的曲水，人们排列在曲水旁坐着。虽然没有管弦齐奏的盛况，可是边饮酒边赋诗，也能够畅快地表达个人幽雅的情意。•讨论，第段叙述的内容有哪些按句集会盛况时间永和九年，岁在癸丑，暮春之初良辰地点会稽山阴之兰亭聚地清雅事由修禊事欢欣之事环境崇山峻岭，茂林修竹，环境清流激湍，映带左右