1、利用各物质的沸点不同得到不同的产物，例如可得到汽油柴油等。是物理变化天然气主要成分是甲烷,俗称“沼气”其它也是煤矿井中的“瓦斯”的主要成分。具有可燃性。是种清洁能源。化石燃料的利用过程中对环境的影响全球气候变化温室效应热污染会使河水中的鱼类死亡大气污染。

2、的物质降低温度到可燃物的着火点以下降低可燃物的着火点使空气中的氧气和二氧化碳分离若油锅着火，最简单的灭火方法是什么点燃下列混合气体时,可能发生爆炸的是和和和和从经济价格节约能源保护环境使用方便等因素综合考虑。想想若森林着火,应采取的灭火方法是什么利用什。

3、燃料的选择要综合考虑哪些因素化石燃料在利用的过程中对环境有哪些危害煤主要成分含碳元素，还有少量的硫氮元素煤的综合利用煤的干馏焦炭煤焦油焦炉气是化学变化煤气主要含氧化碳,有毒,难溶于水石油主要成分含碳氢元素，还含少量的硫氮等元素。石油的综合利用石油的分馏。

4、条件可燃性气体或粉尘在空气中达到爆炸极限，并遇到明火认识常见的安全消防标志爆炸爆炸不定都是化学变化,有的爆炸是物理变化,如气球爆炸锅炉爆炸等都是物理变化练习练习例住宅商场等地发生火灾,消防人员用高压水枪喷水来灭火,水在灭火中的主要作用水能分解出不能助燃。

5、，帮助老人小孩病人优先疏散。对行动不便者可用被子毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。谢谢收看再见知识网络系统燃烧般可燃物化石燃料燃烧的条件灭火的原理和方法促进燃烧的方法爆炸石油天然气煤工业的“粮食”工业的“血液”“西气东输”链接链接链接链接链接链接链接家用。

6、产生的各种有害气体和粉尘练习例下列所造成的污染不是化石燃料造成的是温室效应沙尘暴热污染酸雨第二章燃烧灭火和火灾自救复习课要知道什么燃烧及条件怎样灭火和火灾自救知识网络系统燃烧与灭火燃烧的条件灭火的原理方法及自救促进燃烧的方法爆炸链接链接链接链接链接链接。

7、么原理想想用火柴很容易点燃纸张，却很难点燃镁条，为什么请用燃烧的条件加以解内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。五如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕。

8、识常见的安全消防标志爆炸爆炸不定都是化学变化,有的爆炸是物理变化,如气球爆炸锅炉爆炸等都是物理变化练习练习例住宅商场等地发生火灾,消防人员用高压水枪喷水来灭火,水在灭火中的主要作用水能分解出不能助燃的物质降低温度到可燃物的着火点以下降低可燃物的着火点使。

9、成条状连接起来，端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。六如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。七要发扬互助精。

10、度要降低到可燃物的着火点以下常见的冷却剂水干冰等使可燃物撤离燃烧区，与火源隔绝练习练习练习促进燃烧的主要方法增大氧气的浓度氧气的浓度越大燃烧越剧烈增大可燃物和氧气的接触面积接触面积越大燃烧越剧烈爆炸条件可燃性气体或粉尘在空气中达到爆炸极限，并遇到明火认。

11、空气中的氧气和二氧化碳分离若油锅着火，最简单的灭火方法是什么点燃下列混合气体时,可能发生爆炸的是和和和和从经济价格节约能源保护环境使用方便等因素综合考虑。想想若森林着火,应采取的灭火方法是什么利用什么原理想想用火柴很容易点燃纸张，却很难点燃镁条，为什么。

12、接燃烧的含义自燃燃烧的条件具有可燃性可燃物要与氧气接触温度在达到可燃物的着火点上述条件要同时满足物质才会燃烧若氧气量充足时，可燃物发生的是充分燃烧若氧气量不充足时，可燃物发生的是不充分燃烧反应快放热多生成物无污染与上述相反链接灭火的原理和方法隔绝氧气温。

参考资料：

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[3]初中主题班会 好习惯成就好人生 PPT课件（第21页，发表于2022-06-24）

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[8]初中主题班会 关注安全，关爱生命 PPT课件2（第44页，发表于2022-06-24）

[9]初中主题班会 告别不良行为习惯 PPT课件（第16页，发表于2022-06-24）

[10]初中主题班会 感动中国 PPT课件（第36页，发表于2022-06-24）

[11]初中主题班会 复习备考 PPT课件（第19页，发表于2022-06-24）

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[14]初中主题班会 防溺水主题教育 PPT课件（第22页，发表于2022-06-24）

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[17]初中主题班会 法制主题班会——校园安全 PPT课件（第34页，发表于2022-06-24）

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[19]初中主题班会 对自己行为负责 PPT课件（第31页，发表于2022-06-24）

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