1、“.....选文是第二三段。该题正确选项是项。三个干扰项的内容都和文章内容紧密相关，干扰性都很强由文中的,及可以推断，三个干扰项都有定的合理性。但是毫无疑问，正确答案只有个。遇到这种情况该怎么办最好的办法就是明确文章的主旨，运用宏观的主旨排除微观的细节带来的干扰。通读全文，尤其是结合文章第句和最后段可知，作者说服家人乘坐晚点航班以获得高额补偿的故事说明......”。

2、“.....花钱应精打细算，做到花钱有所值，不能味地追求享受而浪费钱财，但是在些重要的事情上也不能吝惜钱财。简而言之，本文作者倡导种理性的消费方式。结合这主旨，我们就可以发现项与主旨紧密相关，并且准确反映了文章主旨，是对作者的客观评价，故项是正确选项。项和项都与主旨无关，并且虽然文中有定的事实依据，但是有点以偏概全，故排除。项虽然与主旨有关，但与主旨有偏离，不是对作者的全面客观评价......”。

3、“.....由此可见，答题时把握主旨就相当于驾驶时把握好了方向盘，方向控制好了，就可以少走很多弯路，顺利且迅速到达目的地。二先看题目再读文章我们在做很多事情的时候，如果运用了正确的方法就可以达到事半功倍的效果，否则就会事倍功半。笔者认为，解答阅读理解题最需掌握的方法就是先看题目，再读文章。这种方法适用于所有体裁的阅读理解文章，尤其适用于应用文。为什么这么说呢有个成语叫“有的放矢”......”。

4、“.....比喻说话做事有针对性。“看题目”就是找靶子“读文章”就是瞄靶子“确定正确选项”就是放箭。先确定靶子的大概方向和位置才能更快地瞄准并击中它。先浏览题目才能有针对性地阅读并快速确定答案。这种方法用在解答应用文类型的阅读理解上可以节省更多的时间。因为阅读理解测试不仅考查受试者的精读能力，还考查略读和跳读能力，而通常情况下，应用文是考查略读和跳读能力的......”。

5、“.....文章介绍了新加坡的巧克力工厂。选文省略了第段和第三段中的部分内容。四道题的答案依次是。我们来看看每道题的答案线索分布在什么位置。第题的答案线索在第段首句具体请看阴影部分，下同。第题的答案线索在第二段。第题的答案线索在第三段首句。第题的答案线索在文章最后句。由此可见，四道题目的答案线索在文中按先后顺序出现。因此......”。

6、“.....意识到这点，我们在做题过程中可以节约不少时间。综上所述，把握主旨就能控制好方向，提高准确率掌握做题技巧就能提高速度，节约时间。而把握主旨比掌握技巧更重要，因为方向错了，速度再快，也只能是南辕北辙，背道而驰。高考考纲规定，阅读理解部分要求考生能读懂书报杂志中关于般性话题的简短文段以及公告说明广告等，并能从中获取相关信息......”。

7、“.....这六个能力要求对应我们常见的六种题型主旨大意题细节理解题词义猜测题推理判断题文章结构题及作者观点态度题。大家在平时的学习和练习中已经对这些题型有了基本的认识和应对方法......”。

8、“.....根据李筱菊老师的语言测试科学与艺术，阅读试题的写题原则中首要的项是“考点的决定以信息为目标”。对于精读材料而言，考点首先要包括主信息核心，即主题或与主题紧密相关的内容，这是必要考点其次考对信息核心起辅助作用的因素，这通常是关键考点或有关考点除此之外则属于应当避免设题的无关考点。也就是说，正确选项应该都是和文章主旨紧密相关或支撑主旨或分主旨的内容......”。

9、“.....因此，和主旨或分主旨无关的内容通常不是正确选项，应当排除。例新课标全国卷篇，保留原题题号，下同。本文是篇夹叙夹议的文章。选文是第二三段。该题正确选项是项。三个干扰项的内容都和文章内容紧密相关，干扰性都很强由文中的,及可以推断，三个干扰项都有定的合理性。但是毫无疑问，正确答案只有个。遇到这种情况该怎么办最好的办法就是明确文章的主旨......”。