骚两汉汉赋西汉司马相如子虚赋上林赋东汉张衡二京赋唐朝唐诗初唐王勃陈子昂盛唐高适岑参王维孟浩然李白杜甫中唐白居易宋朝宋词婉约派柳永李清照豪放派苏轼辛弃疾元朝元曲关汉卿马致远明清小说三国演义水浒传西游记红楼梦聊斋志异儒林外史第十二单元单元总结高考第轮复习用书历史三中国古代绘画的演变及特点时期特征人物及作品备注原始社会自然生动质朴粗犷而不失浪漫鹳鱼石斧图绘画艺术的源头战国以人物肖像为主,造型准确,线条流畅,色彩绚丽人物龙凤图人物驭龙图从萌芽走向成熟的关键阶段魏晋以形写神,注重抓住描绘对象的精神气质顾恺之女史箴图洛神赋图总结出许多精辟的绘画理论隋唐在继承前代的基础上,吸取印度波斯等外来美术风格展子虔游春图吴道子送子天王图阎立本步辇图中国古代绘画的个高峰。人物画占主导地位两宋宫廷画院最活跃,画学兴起风俗画是最大亮点张择端清明上河图绘画艺术全面发展元明清文人画强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣写意画是其代表元代王冕的墨梅图明代徐渭的牡丹蕉石图清代郑板桥的墨兰图士大夫的文人画成就最为突出第十二单元单元总结高考第轮复习用书历史四中国古代文学艺术与社会存在的关系时期时代特征文艺成就春秋战国社会大变革,出现“百家争鸣”局面孔子编订诗经教化德行,屈原创作离骚抒发情怀秦汉大统局面形成汉赋以华丽词藻描绘恢宏时代隋唐开放与繁荣的社会环境科举制度最终形成唐诗繁荣宋元商品经济发展,市民阶层兴起词戏剧风俗画等世俗文学艺术发展明清封建社会衰落,资本主义萌芽产生发展反封建的小说戏剧走向繁盛第十二单元单元总结高考第轮复习用书历史明清之际的思想批判与欧洲启蒙运动的比较明清之际的思想批判欧洲启蒙运动政治条件封建专制统治空前强化,封建统治仍十分稳固,还未形成资产阶级力量进入早期资产阶级革命时代,封建统治风雨飘摇,资产阶级力量空前壮大经济条件资本主义萌芽的缓慢发展,受到封建制度束缚欧洲重商主义和殖民掠夺政策加速了资本主义手工工场的发展思想条件明清之际理学和心学成为官方哲学,八股取士和大兴文字狱使中国封建传统文化仍占统治地位欧洲的文艺复兴使资产阶级文化迅速传播,为启蒙运动奠定了基础性质本质上仍属于封建思想的范畴资产阶级反封建的思想运动地位没有成为当时的主流思想是世纪欧洲的主流思想内容中国的思想家抨击君主专制,提倡注重实际,具有初步的民主色彩,但未明确提出建立新的社会制度,也未形成完整的理论体系批判封建制度,并为资本主义设立了套政治方案,形成了完整的理论体系影响明清之际的民主思想对当时的封建专制起到了定的冲击作用,但无法动摇封建统治的理论基础,没有推动中国社会的变革与转型极大地推动了欧美资产阶级革命,推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转变,对后来亚洲的民族民主运动也起了鼓舞作用第十二单元单元总结高考第轮复习用书历史二中国古代科技与西方科技的比较项目中国古代科技西方近代科技背景条件政治封建专制阻碍资本主义发展专制王权推动资本主义发展经济小农经济资本主义迅速发展思想文化专制文艺复兴宗教改革推动思想解放组织没有形成科学家群体组织出现了科学社团学科体系没有建立新的学科体系建立了近代自然科学学科体系表现研究领域应用科学传统科技领域事物及其规律集中于天文学与理论研究领域研究方法总结经验科学实验影响推动了传统农业经济的发展有力地冲击了封建统治的思想基础第十二单元单元总结高考第轮复习用书历史基础题拓展题选择题海南嘉积中学高三下第五次测试钱穆在中国文化史导论中指出“游牧商业起于内不足,内不足则需向外寻求„„农耕可以自给,无事外求,并必继续地,反复不舍„„草原与滨海地带,其所凭以为资生之地者不仅感其不足,抑且深苦其内部之有阻害。”钱穆认为各种文化形成的根源是。需求差异民族差异生活方式自然环境第十二单元单元总结高考第轮复习用书历史解析材料中的“并必继续地„„草原与滨海地带„„资生之地”等和“自然环境”直接相关的关键信息均足以证明钱穆认为各种文化形成的根源是自然环境。答案第十二单元单元总结高考第轮复习用书历史贵州遵义航天中学高三模先秦孔孟儒学中,儒家的代表们都不约而同地强调“仁”“仁政”“仁义”“王道”等。从当时的社会历史背景来看,这些观点提出的本质性原因是。反对春秋战国的不义战争为新兴地主阶级提供政治借鉴对奴隶制度衰落的反思儒家是广大下层民众的政治代言人第十二单元单元总结高考第轮复习用书历史解析夏商周至春秋战国时期,奴隶制统治因暴政而衰落,代表没落奴隶宋的市井生活,符合高雅文化“都市化”“市民化”的特征,故项正确,不符合题意王冕的墨梅图强调表现个性,追求神韵意趣,体现了文人画的特征,与材料信息不符,故项错误,符合题意。答案第十二单元单元总结高考第轮复习用书历史安徽淮北模下图为中西科技成果比较示意图。下列对下图分析正确的是。世纪以前中国科技成就远远领先于世界制度创新决定了科技创新科技发明是影响中国和外国发展的双刃剑新经济因素推动科技创新第十二单元单元总结高考第轮复习用书历史解析由图表可知,世纪后中国科技就开始落后于西方,故项错误世纪时西方没有出现广泛的制度变革,英国最早于世纪确立资本主义制度,因而科技领先不是制度创新带来的,故项错误材料中没有体现科技发明的作用和影响,故项错误世纪资本主义萌芽产生,推动了新航路的开辟,西方开始殖民扩张发展资本主义,带动了科技的发明与创新,故项正确。答案第十二单元单元总结高考第轮复习用书历史二非选择题浙江宁波十校高三月联考习近平说我们的思想文化,既要深深根植于优秀传统沃土之中,又要随着历史和传统前进。阅读下列材料,回答问题。材料汉武帝几乎和秦始皇样信奉法家思想,不过据说在其统治时期他实行了“罢黜百家,独尊儒术”的政策。其实儒家思想取得胜利是个缓慢的过程„„与其说儒家思想征服了汉代学者,不如讲是汉代学者改造了儒家思想。费正清中国传统与变迁第十二单元单元总结高考第轮复习用书历史材料二关于宋代的思想文化有两种看法具有代表性。费正清认为“朱熹殁后,他的理学思想逐渐成为种僵化的正统思想„„宋代以后中国文化发展滞缓,使得中国在世纪时积弱不振。”吕思勉对宋代文化在总体上还是相当推崇的,认为“宋朝是个有创辟的时代。其学术思想和文艺都有和前人的不同之处”。材料三中国在世纪年代奉行的政策兼有新旧两种时代特色。西方侵略者在商贸外交方面获得利益,中国政府则从他们那里学习军事技术以抵御外侮国内起义,但同时也致力于振兴旧式的儒家管理方式。„„统治过程中,对秩序的需求士大夫地主阶级的既得利益以及保守的儒家意识形态均水乳交融在起而相辅相成。其结果,身处内忧外患之中的中国,在世纪年代做出的回应是重申或重建儒家制度而非使之现代化。费正清中国传统与变迁第十二单元单元总结高考第轮复习用书历史根据所学知识,概括指出秦始皇信奉法家思想的主要措施。汉武帝时儒家思想取得胜利有何影响你会同意材料二中的哪种看法并结合史实说明理由。世纪年代哪种思想符合材料三的观点结合时代大背景,分析在世纪年代的中国产生这种思想的原因。第十二单元单元总结高考第轮复习用书历史解析第问第小问根据所学知识,概括指出秦始皇建立和加强中央集权的主要措施即可第小问根据所学知识,从积极和消极两个方面进行辩证分析即可。第问首先要明确看法是第种还是第二种,紧接着要结合所学知识来分析理由,如果是第种看法的话,就要侧重分析论述程朱理学的消极影响如果是第二种看法的话,则要着重从其积极影响方面进行概括。第问,据材料三可知其反映的是洋务运动时期的中体西用思想,“兼有新旧两种时代特色”“重申或重建儒家制度”“从他们那里学习军事技术”等关键信息强调了只学技术不学政治制度。答案措施建立专制主义中央集权制皇帝制郡县制三公九卿焚书坑儒实行严刑峻法等等。言之有理也可影响结束了各派学术思想平等竞争的局面,遏制了学术思想的自由发展儒家思想上升为统治思想儒学教育官方化制度化,推动了儒学的第十二单元单元总结高考第轮复习用书历史传播与发展儒学地位上升,推动了中国民族历史文化的进步。答出三点即可看法同意费正清的看法。理由科举考试必须以朱熹所著四书集注作为答题的依据,束缚中国思想发展理学宣扬“存天理,灭人欲”的道德伦理和“三纲五常”的等级秩序,压抑人性理学思想作为官方正统儒学,影响后世六七百年之久,对维护专制主义政治制度起了重要作用。看法同意吕思勉的看法。理由学术思想上,宋朝出现了理学和心学,涌现出朱熹和陆九渊等思想家,对塑造中华民族性格起到了积极作用。文艺上,宋词繁荣,涌现了婉约派和豪放派等词人宋代书画在中国书画史上占有重要地位,南北宋都有名家北宋毕升发明活字印刷术,推动了文化的传播。第十二单元单元总结高考第轮复习用书历史思想“师夷长技以自强”中体西用在维护中国的专制制度和传统的儒家思想的基础上,学习西方先进的科学技术。原因两次鸦片战争后,内忧外患西学东渐思潮的影响,洋务派主张向西方学习传统封建思想根深蒂固,封建保守势力强大。第十二单元单元总结高考第轮复习用书历史福建漳州模阅读下列材料,回答问题。材料黄宗羲在明夷待访录中,提出了相当接近民主制度的设计,以为君民之间,不是主从尊卑,政府是为民而设。地方发展,犹如诸侯,有相当的自主权。学校是议政的场合,其所议定,由地方长吏付之实行。这构思,俨然是代议制,而且是地方自治的民主政治!„„李时珍的本草之学,谨言踏实,近于现代实证的方法。徐霞客的地理之学,全由亲身旅行各处,乃实际观察之后的记录。„„又如宋应星的天工开物茅元仪的武备志徐光启的农政全书,都有工艺器械的制作过程,并有实绘的图样。凡此均是从理性发为科技的产品。许倬云历史大脉络第十二单元单元总结高考第轮复习用书历史材料二民主与科学在西方是以理性揭露宗教的黑暗统治而成长起来的在中国为揭露明朝的极端皇权政治曾经活跃起来,但不像西方由文艺复兴启蒙思想直发展下来,而在清朝以强悍的少数民族统治而停滞了。直到鸦片战争后,在强敌压境的资本主义刺激下才开展起来。陈旭麓学术文存根据材料,概括明清之际中国思想发展和科技成就的时代特色。根据材料二指出中西思想发展的不同之处,结合所学知识分析其原因。第十二单元单元总结高考第轮复习用书历史解析第问第小问可结合“以为君民之间,不是主从尊卑,政府是为民而设”“地方发展,犹如诸侯,有相当的自主权”“学校是议政的场合,其所议定,由地方长吏付之实行。这构思,俨然是代议制,而且是地方自治的民主政治”等归纳第小问可根据材料“李时珍的本草之学,谨言踏实,近于现代实证的方法”“徐霞客的地理之学,全由亲身旅行各处,乃实际观察之后的记录”“凡此均是从理性发为科技的产品”归纳概括得出答案。第问第小问根据材料二“但不像西方由文艺复兴启蒙思想直发展下来,而在清朝以强悍的少数民族统治而停滞了”回答第小问中国走向停滞是在清朝,回答清朝政治经济思想方面的状况西方民主与科学在宗教改革中成长,启蒙运动不